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      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間:2024-10-13 17:46:36 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃15篇[熱]

        時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃15篇[熱]

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃1

        第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

        1.前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

        2.用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

        3.上做的`筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

        4.個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

        5.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

        6.按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文。

        7.課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

        8.前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

        9.上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會(huì)貫通。

        10.度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。

        11.加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的高中。

        這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃2

        在一個(gè)艷陽高照、萬里無云的日子,我告別了小學(xué)生活,跨進(jìn)了初中的大門,心中無比激動(dòng)對初中生活無比好奇!但不管怎樣,進(jìn)入新的階段,就該有新的計(jì)劃,為此,我專門擬定了計(jì)劃書,如下:

        1、初中的競爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)的競爭強(qiáng)多了,況且,不知道我的成績在新的學(xué)校是否優(yōu)秀,所以,我先給自己定了一個(gè)寬松點(diǎn)的計(jì)劃,希望自己這次期末考試靠近班上前五名,全校前二十名。

        2、即將升入初中的我,卻還只有的個(gè)子和31kg的體重,純正的營養(yǎng)不良,對我來說,這無疑是一條攔路虎。所以我打算在初一這段時(shí)間,努力吃飯鍛煉身體,一定要長到身高體重爭取得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!

        新學(xué)期有新的`計(jì)劃,就應(yīng)該用新的面貌來完成,所以,為了我的計(jì)劃,我一定要努力!大家要監(jiān)督我喲!等著我勝利的喜訊吧!

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃3

        “叮!6!、“叮!6!笔煜さ穆曇粲只仨懺诙。對,沒錯(cuò)!就是—---開學(xué)了!我們要好好準(zhǔn)備一下。我們可以回顧過去,也可以展望未來,我們?yōu)樾碌囊荒陙泶蛩阋幌掳?

        上個(gè)學(xué)期,我在上課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有老師講的.某些內(nèi)容而聯(lián)想到別的東西或事情,所以經(jīng)常走神,做作業(yè)有時(shí)候還不會(huì)做,思索了很長時(shí)間,還要請教家長才能做出來。所以,我決定在這學(xué)期盡我所能,改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        我還有一個(gè)壞毛病,那就是—--粗心。我在寫作業(yè)的時(shí)候,在考試的時(shí)候,就會(huì)犯很多低級的同一種錯(cuò)誤。有一次在數(shù)學(xué)作業(yè)上,我把一千錯(cuò)寫成一百,把一百錯(cuò)寫成一千,我卻全然不知,直到作業(yè)發(fā)下來以后,別人幾乎都是一百分,老師也批評我一點(diǎn)也不該錯(cuò),而且還說我不認(rèn)真,我羞愧極了。于是我下定決心,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        而我也有對這一學(xué)期有新的打算。比如:認(rèn)真聽老師講課;認(rèn)真完成作業(yè),絕不馬虎;積極地去閱讀一些有益我們的課外書;適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)、鍛煉;預(yù)備鈴一響就要準(zhǔn)備好書本等老師上課。

        聽了我的上述以后,大家是不是也想好了自己的打算嗎?祝你們在新的一年里學(xué)業(yè)成功吧!

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃4

        1、計(jì)劃內(nèi)容

       、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排、

       、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排、優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)、學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科、

       、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排、

        2、課前自學(xué)

        課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)、如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù),不得要領(lǐng)、老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化、反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)、知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上、對新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識和掌握新技能、

        自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

       、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)、

       、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物、

       、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材、

       、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排、

       、輬(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排、

        3、專心上課

        上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課、“學(xué)然后知不足”,往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài),能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課、

        4、及時(shí)復(fù)習(xí)

        課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的、所以,科學(xué)的、高效率的'學(xué)習(xí),必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)、復(fù)習(xí)時(shí)間的長短,可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定、

        5、獨(dú)立作業(yè)

        獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程、如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的、

        6、解決疑難

        在獨(dú)立作業(yè)的過程中,有時(shí)自以為做對了,但經(jīng)老師的批改后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了、為什么會(huì)做錯(cuò)呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯(cuò)誤理解、分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯(cuò)誤理解的過程,就是解決疑難問題的過程、這種對知識的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正,所獲得的一知半解的知識,就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí),結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去、

        7、系統(tǒng)小結(jié)

        對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考,達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)、做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點(diǎn),除前面所述做好課后及時(shí)復(fù)習(xí)的要點(diǎn)適用于本環(huán)節(jié)外,還必須注意以下幾點(diǎn):

        8、課外學(xué)習(xí)

        課外學(xué)習(xí)活動(dòng),(包括閱讀課外書籍和報(bào)刊、參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性、

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃5

        學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對高考,所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),考大學(xué),考什么大學(xué),高考中考到什么程度,這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條:終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。

        從長期看,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。

        從短期看,作出一周至一天的計(jì)劃來,可以使自己對學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。對于一周的計(jì)劃,每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷,計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的計(jì)劃來說,要注意對老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對于新生來說,全面掌握是十分重要的?傊,遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的.效果。

        下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對同學(xué)來說,課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先,計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識,無論哪一科,基礎(chǔ)知識往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必須踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對考前的學(xué)生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容,這時(shí)計(jì)劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。

        以上就是我個(gè)人對制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個(gè)好成績。

        初二學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

        2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

        4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

        6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

        7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

        8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃6

        在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,做好筆記。

        二、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對待每一門功課。

        三、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        四、遇到不懂的要及時(shí)請教老師和同學(xué)。

        五、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力能力。

        新學(xué)期就是新的起點(diǎn),讓我們憧憬美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

        轉(zhuǎn)眼到了初三的緊張學(xué)習(xí)階段,這個(gè)階段不同初一、初二時(shí)的時(shí)間輕松,因?yàn)樽约航衲甑呐θ绾危髂甑闹锌贾袑?huì)全部見證。所以這個(gè)時(shí)期我們都要為自己制定一套緊張的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì)覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

        二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的`學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

        三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會(huì)大大的減弱。

        四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃7

        向來人們都只看重學(xué)習(xí)能力,以為能學(xué)會(huì)課本上的東西就行了,不關(guān)心別的方面的因素。其實(shí)光靠死心眼的學(xué)習(xí),是不容易出成績的,要是周圍的環(huán)境搞不好,不僅直接影響學(xué)習(xí)的效果,還不利于身心和個(gè)人素質(zhì)。那么就不能輕視學(xué)生會(huì)的'組織作用,我們不僅能夠?qū)W(xué)習(xí)氛圍起到帶動(dòng)作用,還能促進(jìn)校園的和諧。既能夠幫助學(xué)生進(jìn)步,又可以分擔(dān)一下教學(xué)壓力,同時(shí)也能使組織自身得到成長,一下便是我們的工作計(jì)劃。

        1、工作方向

        本著對學(xué)生負(fù)責(zé)提升教學(xué)品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),我們得把責(zé)任明確到每個(gè)具體的成員身上,不能沒有指向的去做工作。再就是得將我們的力量給凝聚到一塊,完善互相之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,把我們的作用給充分的發(fā)揮出來。除了關(guān)注好學(xué)生的成長,也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋我們組織中存在的問題,務(wù)必不能放松體制的完善。

        2、具體內(nèi)容

        既然我們是要對學(xué)生負(fù)責(zé),那么就得把我門成員的素質(zhì)給培養(yǎng)好,讓學(xué)生能夠在我們身上看到旗幟效應(yīng),看到我們成員身上好的品質(zhì),形成積極的影響力。并且協(xié)助校方開展思想教育和各種活動(dòng),讓在校生活變得更充實(shí)多彩,為學(xué)生的身心注入積極的活力。

        3、工作措施

        除了促進(jìn)校園環(huán)境的多元化建設(shè),我們還有責(zé)任帶動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭,讓每個(gè)學(xué)生都感受到這種強(qiáng)勁宣傳勢頭的影響力,讓好學(xué)的風(fēng)氣在他們心理扎根。在就是營造一個(gè)知識比拼體系,可以利用競賽的形式,還有依托多彩的活動(dòng),讓學(xué)生看到和體會(huì)到校園生活的美好。同時(shí)這些活動(dòng)也是給學(xué)生搭建起了展示自己才能和時(shí)間能力的平臺,讓優(yōu)秀的人不被埋沒,使更多的人追隨好的風(fēng)氣。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃8

        1、空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

        2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

        3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

        4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

        5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的'總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

        6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

        7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

        以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃9

        新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)的計(jì)劃,如下:

        一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

        2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

        4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

        二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

        2、聽課要特別注重"理解"。

        三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        1、筆記要簡明扼要;

        2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

        四、做作業(yè)。

        2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

        3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

        4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

        5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

        6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

        7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

        五、課后復(fù)習(xí)。

        1、及時(shí)復(fù)習(xí);

        2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

        3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

        4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

        做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

        一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。

        我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

        1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)?臻e時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

        2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

        3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

        4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

        5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

        以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

        首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的`就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。"學(xué)而時(shí)習(xí)之"預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。不能"似懂非懂",更不能"不懂裝懂",那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

        首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績!

        在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

        最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃10

        初三的到來,意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)?忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此,我制定了以下的計(jì)劃條理:

        一、克服從前粗心、毛躁的問題。

        這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的,有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺十分的反感,十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監(jiān)督。

        二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

        如今的學(xué)生都是老師要求,我們執(zhí)行。老師布置,我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,不是嗎?具體上,我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。

        三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        原來學(xué)習(xí),做作業(yè)就像無頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不知道,完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病,我具體上:規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率,有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。四、暫時(shí)放棄一些愛好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。

        做計(jì)劃容易,實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃,最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃,我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,一定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度。

        馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

        第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

        第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的`,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

        第三,我決定在每一次周測后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

        還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去,相信我。

        新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請你相信,我會(huì)給您帶來驚喜!

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃11

        初三的到來,意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來、雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)、考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)、但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求、而是并帶著精神追求、上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育、知識也就更加豐富、所以初三真的是關(guān)系到了人的一生、要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施、因此,我制定了以下的計(jì)劃條理:

        一、克服從前粗心、毛躁的問題、

        這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病、我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對、有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上、在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤、中考是不允許出錯(cuò)的,有的時(shí)候就是一分差別就非常之大、因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題、有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下、然后我就會(huì)感覺十分的反感,十分的厭煩、其實(shí)著就是一種毛躁的問題、學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起、這點(diǎn)是重中之重、具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監(jiān)督、

        二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、

        如今的學(xué)生都是老師要求,我們執(zhí)行、老師布置,我們完成、學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)、而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),先學(xué)習(xí)前人的.方法再去實(shí)踐,不是嗎?具體上,我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做、并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)、

        三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃、

        原來學(xué)習(xí),做作業(yè)就像無頭蒼蠅,東做西做、做了什么東西也不知道,完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效、改變這個(gè)毛病,我具體上:規(guī)定時(shí)限與時(shí)間、控制單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)、既可以提高效率,有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效、

        四、暫時(shí)放棄一些愛好,比如籃球、全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力、

        做計(jì)劃容易,實(shí)施計(jì)劃困難、指定了這些宏觀的計(jì)劃,最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善、而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它、完成這份計(jì)劃,我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,一定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度、

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃12

        在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

        懷著激動(dòng)的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

        1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

        2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

        4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,兒童網(wǎng)站要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

        6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

        7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

        8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

        莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的'希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

        我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

        以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃13

        暑假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。

        我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯(cuò)。

        根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對待每一門課。

        2。完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        3。遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

        4、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

        5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

        6、我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師跟同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的'基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺跟提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決。

        7、天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。

        在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。

        定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平跟年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn)。

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃14

        1、每天6:00起床,用10分鐘跑步,30分鐘吃飯洗臉。

        2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

        4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        5、對于語文數(shù)學(xué),每學(xué)完一課后,要用心去做自己的課外習(xí)題書,不抄答案,不看書,憑借自己課上學(xué)到的去做。

        每天學(xué)習(xí)安排:

        1、不上網(wǎng)、不打游戲、上學(xué)不遲到。

        2、雙休日把作業(yè)做完后,主動(dòng)看課外書,幫助媽媽打掃家。

        注意事項(xiàng):

        1、課間調(diào)節(jié)視力。

        2、不懂的問題要及時(shí)請教老師同學(xué)。

        3、上課不遲到,不早退。

        對手:班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

        口號:學(xué)玩不耽誤。

        語文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴(kuò)大我知識面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

        數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭取今年的`競賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

        電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。

        英語是我的弱項(xiàng),我對它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進(jìn)步。

        體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

        計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”

        體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

        計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行—行—行!你們就往一萬個(gè)心吧!”

      初中學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃15

        開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì)越來越多,書包會(huì)越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

        一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

        二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開小差。

        三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的`得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

        四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績,并成為“三好學(xué)生”。

        五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。

        我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”!

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