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中考最后一個(gè)月如何安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
成竹在胸合理安排時(shí)間確定目標(biāo),目標(biāo)決定態(tài)度,態(tài)度決定一切。這階段,制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃必不可少,包括天計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃等。在實(shí)施計(jì)劃中針對(duì)不足要及時(shí)改進(jìn)。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科,優(yōu)勢(shì)學(xué)科適當(dāng)少一點(diǎn),弱勢(shì)學(xué)科適當(dāng)多一點(diǎn)。
眼下,大部分學(xué)科進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)。不少同學(xué)有這樣錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):反正是以前上過(guò)的,聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。事實(shí)上,把握好第一輪復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)非常關(guān)鍵。在第二輪復(fù)習(xí)中,重點(diǎn)針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)中尚存的薄弱知識(shí)點(diǎn)、第一輪大小測(cè)試中寫(xiě)錯(cuò)的題目,重新理解掌握。只要有決心有信心有恒心有行動(dòng),就一定能實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
立足課堂提高聽(tīng)課效率
要用心聽(tīng)好每節(jié)復(fù)習(xí)課。認(rèn)真聽(tīng)老師精心備好的每節(jié)復(fù)習(xí)課,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得機(jī)會(huì);對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。同時(shí)要善于聽(tīng)課。會(huì)聽(tīng)課,事半功倍;不會(huì)聽(tīng)課,事倍功半。
比如,聽(tīng)理科,要注意聽(tīng)解題思路,聽(tīng)解題方法;聽(tīng)文科,要注意記筆記。聽(tīng)課時(shí),不要成為被動(dòng)接受知識(shí)的容器,而要主動(dòng)積極地思考。
準(zhǔn)確答題提高思維能力
寫(xiě)作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣,注意審題,學(xué)會(huì)分析,答題力求準(zhǔn)確,不該丟分絕不丟分。如遇到不會(huì)的題目,千萬(wàn)不要抄答案,可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),可看看課堂筆記,要注意典型例題分析。不能只注重一味地做題,而忽略了分析、歸納。“學(xué)而不思則罔”,思考是學(xué)習(xí)的靈魂。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,要養(yǎng)成多動(dòng)腦愛(ài)思考的好習(xí)慣,這樣才有利于思維能力的提高,面對(duì)考試中一些思維能力要求比較高的題型,也胸有成竹。
講究方法提高學(xué)習(xí)效率
選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。比如及時(shí)復(fù)習(xí),從課內(nèi)復(fù)習(xí)、課外復(fù)習(xí),到每周總結(jié)性復(fù)習(xí);比如分散復(fù)習(xí),把各科穿插起來(lái)復(fù)習(xí),穿插原則是:文理科交替,看書(shū)和做練習(xí)交叉;再比如,多次復(fù)習(xí)。有的同學(xué)老是覺(jué)得學(xué)了記不住,其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。每隔一段時(shí)間重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書(shū)本中的重點(diǎn)章節(jié),就可以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次,突出重點(diǎn)。
善于反思填補(bǔ)知識(shí)漏洞
學(xué)會(huì)反思總結(jié)是提升思維能力不可或缺的一環(huán)。要精心整理錯(cuò)題集,尋找、分析做錯(cuò)的原因。通過(guò)改正錯(cuò)誤,填補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,并將復(fù)雜習(xí)題的解題思路重新領(lǐng)會(huì),加強(qiáng)對(duì)常用解題法的掌握。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試,在老師講解分析之后,自己也要思考,理解消化。
這段時(shí)間,可以有選擇性地做往年的中考題,特別要重視去年的中考卷。關(guān)注考試要求,注意體會(huì)中考命題的思路和命題的延續(xù)性。要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適當(dāng)安排一些限時(shí)解題訓(xùn)練,切實(shí)提高解題的速度和正確率,拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)。
規(guī)范答題避免無(wú)謂丟分
養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,字跡端正,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過(guò)程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過(guò)程”用語(yǔ)。比如化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性,物理、數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí),不能只寫(xiě)公式,不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫(xiě)出答案。
要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何,自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn)。在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解,有些試題的結(jié)果需要分類(lèi)討論,要思考周全。
注重鍛煉保持良好狀態(tài)
要注重鍛煉身體,不做激烈的運(yùn)動(dòng),注意安全。學(xué)習(xí)和休息要有規(guī)律,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,只有保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)收獲。
與此同時(shí),注意調(diào)整考試心態(tài),把每一次的復(fù)習(xí)考試當(dāng)作中考,先易后難,確;A(chǔ)分,相信自己,沉著應(yīng)試,克服驕傲自滿(mǎn)和自暴自棄等不良心理,樹(shù)立必勝信心。
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