中專學生科工作計劃

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是中專學生科工作計劃，請參考！

　　中專學生科工作計劃

　　一、指導思想

　　高舉小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導，堅持以“八榮八恥”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中專生日常行為規(guī)范》，認真學習國務院頒發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，中專學生科工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、建議營造一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的德育隊伍。要求：全員參與，全身心投入，全方位重視，全過程負責。

　　2、加強班主任隊伍建設：重新制定班主任獎金制度，最大限度提高班主任工作的積極性，轉(zhuǎn)變管理理念，提高服務意識。切實提高工作能力，提高管理效率。強化常規(guī)工作落實和督查，注重過程管理。

　　3、建議改革和完善值班工作制度：調(diào)整值日時間，優(yōu)化值班老師隊伍。明確工作職責，強化責任追究，提高值日工作效果。

　　4、加強學生養(yǎng)成教育，注重細節(jié)管理。以培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì)和團隊精神，使校容校貌、校風校紀有明顯提高。

　　5、在政教處的指導下，倡導學生自主管理：試行班務承包制，減輕班主任管理負擔;建立若干支學生管理隊伍，切實調(diào)動學生自主管理積極性，提高管理效果。

　　6、不斷豐富和完善學校的德育規(guī)章制度，使德育工作制度化，構(gòu)建學校德育管理體系，使德育工作網(wǎng)絡化。

　　7、加大力度進行安全排查、安全教育和保衛(wèi)力度，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，學生違規(guī)違紀現(xiàn)象下降，減少群體性惡性事件發(fā)生。學生違法犯罪率為零，后進生轉(zhuǎn)化有明顯成效。

　　8、加大力度清除校園雜草、垃圾，對校園衛(wèi)生區(qū)進行劃分并分配到班，完善和優(yōu)化校園環(huán)境。

　　三、主要工作和措施

　　(一)加強德育隊伍建設

　　1、加強班主任隊伍的作風建設，切實樹立起服務即管理意識。要求做一個有思想的班主任，做一個主動走近學生的班主任，做一個真誠的班主任，做一個與時俱進的班主任。

　　2、強化常規(guī)管理，規(guī)范班級管理的流程。以落實《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任日常工作手冊》為基矗明確班級工作日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、期初期中期末常規(guī)、活動常規(guī)。重視督查，規(guī)范班級管理。

　　3、以《班主任量化考核細則》為杠桿，突出過程管理和考核，把班主任常規(guī)工作落實情況納入班主任考核。

　　4、抓好班主任學習和培訓，提高班主任自身素質(zhì)。以培養(yǎng)“學習型”班主任為目標，采取多種措施加強班主任培訓工作，提高班主任管理能力。

　　5、建議出臺《內(nèi)黃職業(yè)中專教師管理辦法》，主要對班主任在待遇、晉級、晉職、評優(yōu)給予傾斜、提拔中層干部優(yōu)化班主任隊伍。同時重視班主任隊伍的梯隊建設。

　　6、強化政教處組成人員的分工，進一步明確工作職責，充分發(fā)揮政教處組成人員的工作積極性和主動性。

　　7、協(xié)助團委指導學生會工作，安排組織好全校學生課余生活，加強對學生干部培養(yǎng)，發(fā)揮共青團模范帶頭作用。

　　8、建議劃分領導小組，以中層領導帶一小組為單位，推動學校全員管理。為形成全員育人氛圍，增強德育工作實效性。建議學校對秋季入學學生與招生辦各招生老師或領導小組結(jié)對，對春季入學的學生與各小組教師結(jié)對，使每位學生得到老師生活上關心、思想上引導，行為上指導，學習上幫助，從而增強學生對學校歸屬感和認同感，工作計劃《中專學生科工作計劃》。

　　(二)強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

　　1、在政教處的指導下，倡導學生自主管理，試行班務承包，結(jié)合學校實際建立若干支學生自主管理隊伍，加強過程培訓，提高學校管理的實效性。

　　2、建議學校健全三個層面的管理體系，發(fā)揮各個層面管理功能。

　　(1)第一層級管理——班級管理。

　　要求班主任依據(jù)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任常規(guī)工作條例》和《關于加強學生文明教育的若干規(guī)定》(正在擬稿)，結(jié)合本班實際，通過強化教育、重點訓練、階段推進、注重細節(jié)，持之以恒來規(guī)范學生的行為，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體。

　　(2)第二層級管理—學生科、政教科管理。

　　學生科、政教科要根據(jù)有關工作職責和學校德育工作計劃，對各班班風班貌、班風班紀、年級衛(wèi)生、流生防范、班主任工作進行指導，對各班級、班主任進行量化考核。協(xié)助政教處主任處理有關日常事務。

　　(3)第三層級管理——政教處管理。

　　政教處組成人員按照職責分工和崗位目標責任制以及學校德育計劃，對各班進行切實指導和管理。負責本職責范圍各項德育工作和活動，指導和監(jiān)督本職責范圍內(nèi)德育常規(guī)的'落實和評估和班主任的考核。政教處成員要經(jīng)常下班級、宿舍解情況，掌握學生的思想動態(tài)，解他們的需要，他們的現(xiàn)狀。經(jīng)常與班主任交流、溝通，多聽取大家意見，及時幫助解決管理中存在問題，要多思考，多謀事。

　　3、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。良好的習慣包括良好的生活習慣，學習習慣，衛(wèi)生習慣，守紀習慣，行為習慣。結(jié)合我校實際要以加強《內(nèi)黃職業(yè)中專學生一日常規(guī)》、《中專生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀規(guī)范》為基礎，重點抓好集會和做操，衛(wèi)生習慣，寢室工作，學生儀表。以點帶面，注重細節(jié)，力求某個方面或某些方面形成特色。以培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì)和團隊精神，促進班風校風的提高。

　　4、繼續(xù)開展以“出勤、紀律、文藝、衛(wèi)生、寢室管理，兩操和集會”，為主要內(nèi)容的文明班級創(chuàng)建活動。在落實、檢查、反饋考核上下功夫，力求取得實效。

　　6、搭建展示平臺，讓學生充分展示自我。通過組織豐富多彩校園文化活動和社會實踐活動，為學生提供自由發(fā)展的空間。讓學生在活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華，使不同層次學生都得到發(fā)展。本學期重點組織校運動會和文藝活動演出。

　　7、抓好校園文化建設。校園文化是學校育人環(huán)境的重要組建部分。本學期要完善班級文化、寢室文化基礎上，著力構(gòu)建學校食堂文化以及走廊文化。

　　(三)建議加強安全管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果

　　1、建議落實安全責任制，明確分工，暢通渠道，強化責任追究，重視安全檢查，整改考核工作。

　　2、加強學校安全教育，提高師生安全意識。本學期重點抓好安全教育日(周)活動和安全練兵月活動。

　　3、加強各種安全預案演練，提高師生應付突發(fā)事件能力。加強對學校安全工作的研究，提高安全工作能力和水平。

　　4、改革和完善值班、值日工作制度，優(yōu)化值班、值日老師隊伍，明確工作職責，強化責任追究，提高值日工作效果。

　　5、建議重視寢室管理：繼續(xù)實行寢室聯(lián)系教師和集中整治制度，加強晚就寢點名和查鋪制度，營造一個干凈、整潔、安全的寢室環(huán)境。

　　6、建議加強法制教育和心理健康教育。通過開設法制教育課邀請相關部門人員到校作法制報告，積極發(fā)揮法制在學校法制教育中的重要作用，關注學生的心理健康教育。

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