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國(guó)培個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過校本研修,提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。下面我們來看看國(guó)培個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀借鑒。
【研修主題】
通過“國(guó)培計(jì)劃”xx省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提高自身教育教學(xué)水平,來適應(yīng)本地區(qū)新的課堂改革模式。
【研修目標(biāo)】
1、通過研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為新的課堂改革模式教學(xué)服務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)。
3、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
4、通過研修,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能上好每一節(jié)課。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1、加強(qiáng)新的課改理論學(xué)習(xí),豐富理論基礎(chǔ)。每周不少于2小時(shí)用于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。
3、加強(qiáng)常規(guī)研究,規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持聽課,只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),通過聽課、評(píng)課等多種形式的鍛煉,使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)模式。
4、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的教研活動(dòng),做好集體備課、制作好導(dǎo)學(xué)案等,在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育教學(xué)水平。
5、積極參加教育科研能力研修,樹立教研科研意識(shí),把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。
【實(shí)施計(jì)劃】
第一,在本年度我將利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)一些新課改的理論知識(shí),包括觀看杜郎口、銅都學(xué)校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)水平上能有1個(gè)很大的提高。使自己個(gè)人的素質(zhì)有更進(jìn)1步的提升。
第二,我將會(huì)多向一些有課改的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,使自己在經(jīng)驗(yàn)方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的許多不足,使自己在這一方面得以彌補(bǔ)。使自己可以省掉許多不必要的麻煩,使自己可以少走一些彎路,使自己可以更快的發(fā)展,讓自己在課堂教學(xué)方面有1個(gè)很大的提升與飛躍。
第三,我將會(huì)利用個(gè)人的業(yè)余時(shí)間幫助一些學(xué)困生。幫助他們解決一些難題,幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。培養(yǎng)他們主動(dòng)積極的自主學(xué)習(xí),讓他們充分感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。讓孩子們?cè)?種平和的氛圍中學(xué)習(xí),他們不再對(duì)語文有1種恐懼感與距離感。讓他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。
第四,多聽一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,吸取其中的精華,讓自己能夠得到提升。
【預(yù)期成果】
1、在培訓(xùn)過后,自己的教學(xué)水平有所提高,能適應(yīng)新的課堂模式。
2、在培訓(xùn)過后,提高了自身師德修養(yǎng),以發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),讓自己的課堂成為學(xué)生喜愛的課堂。
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