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計(jì)算機(jī)文字錄入與排版教學(xué)計(jì)劃
光陰似箭,又一個(gè)學(xué)期落下帷幕。 本學(xué)期我當(dāng)任文秘班《計(jì)算機(jī)錄入與排版》的科任老師。本學(xué)科在當(dāng)社會(huì)必不可少,每個(gè)辦公室都需要用到,尤其是學(xué)習(xí)文秘專業(yè)的學(xué)生。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)時(shí)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),故本學(xué)期學(xué)習(xí)得比較輕松,效果很好。
此課程的動(dòng)手能力相對(duì)要求較高,故我提出采用小組上機(jī)進(jìn)行排版和校對(duì),模擬辦公室的活動(dòng),讓大家理解并掌握其中的知識(shí)。同學(xué)的熱情很高,也能夠進(jìn)行熟練操作,但是仍有部分同學(xué)沒有掌握。針對(duì)這種情況,在以后的工作中,我將積極投身到教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn),踏踏實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。由于很多專業(yè)術(shù)語,學(xué)生無法理解,于是我便下載相應(yīng)的教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué),所以學(xué)生基本已經(jīng)掌握,在今年的《排版與制表》比賽中劉同學(xué)和同學(xué)均獲得二等獎(jiǎng)。但有學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,平時(shí)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),故考試不盡人意,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
針對(duì)以上情況,我制定了一個(gè)比較完整的教學(xué)計(jì)劃來改善這種現(xiàn)象。如下:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
通過上課、評(píng)課、聽課,努力提高自已的教學(xué)水平。
2、組織各種多媒體實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生明白:生活中處處皆課堂,生活也是學(xué)習(xí)的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”。
3、認(rèn)真布置及批改作業(yè):
作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,保證當(dāng)天完成,并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評(píng),及時(shí)反饋。
4、認(rèn)真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
要注意學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。主動(dòng)關(guān)心他們,認(rèn)真做好幫教工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績(jī)。
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