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      小學語文教研組活動計劃

      時間:2022-12-09 08:41:50 計劃范文 我要投稿
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      小學語文教研組活動計劃范文

        一、教師情況分析

      小學語文教研組活動計劃范文

        語文教研組教師共6人,教師素質(zhì)優(yōu)良,教學工作負責,年輕教師充滿活力,在教育教學方面都有自己獨特的方法,整體水平較高。在上學期的教研活動中,各位老師都能支持工作,積極參加教學研討活動,積極組織學生參加各項競賽。相信在新的學期里全體語文教師一定能夠團結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異成績。

        二、工作目標和內(nèi)容

        1.積極支持和配合學校的教育教學工作,開展“音樂習字”和“大量閱讀”的校本實驗,各班營造讀書氛圍,養(yǎng)成學生愛讀書的習慣;開展以“小學生經(jīng)典美文誦讀訓練”為主題的教學研討活動和學科競賽,打造書香校園,讓學生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

        2.穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,深入開展課堂教學研究,向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學校制定的教育教學常規(guī),把教導處關于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位,爭取在期末上級調(diào)研考試中語文平均分、及格率、優(yōu)良率進入坂田第一。

        3.“小學生經(jīng)典美文誦讀訓練”課題研究繼續(xù)進行,各備課組確定好誦讀內(nèi)容,堅持利用語文課/早讀/思品和閱讀課進行訓練。

        4.積極組織參加各項比賽。

        5.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,備課組長督促引導,溝通交流教學方法,發(fā)揮有經(jīng)驗老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學方法、準備教案教具上多花心思,保證實效。

        6.抓實常規(guī)教學管理,備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。教定期相互交流聽課,每學期至少聽課10節(jié)以上,多反饋交流,共同提高。每月檢查一次教案和作業(yè),重點落實教學目標、重點、難點的把握,教具的準備,教學環(huán)節(jié)的設計。教師堅持寫教后記或教學反思。作業(yè)布置科學合理,精而巧,有利于知識點的落實和鞏固。

        總結(jié)起來就是:注重過程,提高質(zhì)量;作業(yè)規(guī)范,活動創(chuàng)新;考試嚴格。

        三、常規(guī)活動要求

        具體安排

        九月份:

        1、制定語文組活動計劃,各語文教師制定學科計劃;

        2、組織學習《新課標》解語材料;

        3、教學檢查。

        十月份:

        1、課題分工與設計;

        2、集體備課;

        3、每月教學檢查。

        十一月份:

        1、部分老師上研討課;

        4、期中教學檢查。

        十二月份:

        1、部分老師上研討課;

        2、組織手抄報評比活動;

        一月份:

        1.末教學檢查;

        2.末教學質(zhì)量分析。

        公開課安排

        姓名

        內(nèi)容

        班級

        時間

        李素靜

        《秋天的雨》

        三年級

        11.15

        汪倩倩

        《小松鼠找花生》

        一年級

        11.20

        李靜靜

        《最后一頭戰(zhàn)象》

        二年級

        12.25

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