小學(xué)音樂五年級教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)音樂五年級下冊教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析：
Ａ、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準(zhǔn)確、并帶一定的感情，部分學(xué)生聲音嘹亮、悅耳。
Ｂ、器樂方面：能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點(diǎn)、演奏姿勢、音色。個別學(xué)生在演奏方面較突出。
Ｃ、欣賞方面：能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點(diǎn)；節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展；能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等。
�。摹⒈硌莘矫妫耗芫脑O(shè)計(jì)編排一組動作，表演時認(rèn)真持久，效果較好
Ｅ、視唱、節(jié)奏練習(xí)方面：能按一定的步驟，準(zhǔn)備視唱或節(jié)奏練習(xí)的內(nèi)容，有些同學(xué)稍作準(zhǔn)備，便能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,部分學(xué)生還借用指揮來進(jìn)行練習(xí)。
�。�、存在的問題：
a、音準(zhǔn)還不夠要求，有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確，唱歌時很白，無感情;
b、完成作業(yè)不及時，字跡較差。課本沒好好愛護(hù)。
二、本年級認(rèn)知目標(biāo)：
（一）、讀譜知識
１、認(rèn)識：保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強(qiáng)弱規(guī)律。
�。�、認(rèn)識：上波音、下波音記號、前倚音、后倚音記號。
（二）、音樂常識
�。�、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品。
�。�、了解我國著名音樂家劉天華生平及作品
�。�、知道怎樣揮四拍子的指揮圖式
４、知道抄寫簡譜
�。怠⒘私饷褡鍙棑軜菲�、打擊樂器及民族樂隊(duì)舞臺演出常見排列圖式
６、了解我國著名兒童歌曲作曲家生平及主要作品
三、技能目標(biāo)：
（一）、聽
�。�、聽辨八度以內(nèi)c1__c2基本音階的各音
�。�、培養(yǎng)主音感
�。�、聽辯大、小三度、純四、純五度和聲音程
４、聽記２——４小節(jié)旋律
�。ǘ�、唱
１、用氣息支持唱歌，學(xué)習(xí)頓音唱法
２、視唱２／４、３／４、４／４、３／８、６／８拍和包括已學(xué)過知識在內(nèi)的四小節(jié)旋律
�。场W(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式，有感情地背唱歌曲６——８首
（三）、動
�。�、律動綜合練習(xí)
�。�、繼續(xù)學(xué)習(xí)簡易樂器的演出法，能演奏簡單樂曲２——４首
四、思想感情目標(biāo)：
通過對健康音樂的接觸，培養(yǎng)對音樂，特別是對祖國的民族音樂的興趣和愛好
樂于參加健康活潑的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美性趣和完美的人格。
五、教學(xué)進(jìn)度表：
周次 課程
一,二 第1課
三,四 第2課
五,六 第3課
七,八 第4課
九,十 第5課
十一,十二 第6課
十三,十四 第7課
十五,十六 第8課
十七,十八 復(fù)習(xí),總結(jié)
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