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幼兒教師秋學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃參考
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名幼兒教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),并不斷在工作中學(xué)習(xí),不斷修正自己、完善自己。為更好的開(kāi)展本學(xué)期工作,現(xiàn)將個(gè)人工作規(guī)劃如下:
一、現(xiàn)狀分析
孩子進(jìn)入大班的第一學(xué)期,幼小銜接工作剛剛開(kāi)始,大部分幼兒基本能適應(yīng)老師在生活與學(xué)習(xí)方面對(duì)他們的嚴(yán)格要求,但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學(xué)習(xí)方面需要不斷督促。本學(xué)期我主要擔(dān)任大一班的配班老師,在努力做好配班工作的同時(shí),還要還配合班主任做好幼兒生活及教學(xué)方面的工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。因此,在生活方面,我將配合班主任加強(qiáng)對(duì)他們生活自理能力方面的培養(yǎng),要求幼兒獨(dú)立完成力所能及的事情;學(xué)習(xí)方面,要求幼兒認(rèn)真完成老師布置的工作,在活動(dòng)中培養(yǎng)他們自主探索和合作解決問(wèn)題的能力。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期我們班的課程主要有體智能教學(xué)、智能數(shù)學(xué)、主題教學(xué)(語(yǔ)言、健康、音樂(lè)、社會(huì))、拼音、、區(qū)域活動(dòng)等課程,我主要負(fù)責(zé)的是本班的新東方泡泡英語(yǔ)配教、智能數(shù)學(xué)以及區(qū)域活動(dòng)的教學(xué)。
英語(yǔ)教學(xué),我需要不斷的向新東方的老師學(xué)習(xí),努力做好配教工作,認(rèn)真的聽(tīng)好每節(jié)課并做好記錄,能獨(dú)立承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),努力營(yíng)造班級(jí)的英語(yǔ)氛圍,讓幼兒從喜歡英語(yǔ)到會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
智能數(shù)學(xué),努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓幼兒認(rèn)識(shí)洞洞板,培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí);學(xué)習(xí)100以內(nèi)的正數(shù)、倒數(shù);學(xué)會(huì)5、6、7、8、9的分解組成;能進(jìn)行連加、連減;5以內(nèi)的加減法;簡(jiǎn)單的仿編應(yīng)用題等等,讓幼兒的學(xué)中玩,玩中學(xué)。
區(qū)域游戲活動(dòng),根據(jù)主題給幼兒提供各種操作材料,引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域游戲的內(nèi)容,培養(yǎng)其做事的目的性、計(jì)劃性和主動(dòng)性;鼓勵(lì)幼兒不怕困難,能自己想法完成一件事,體驗(yàn)成功的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力,能在游戲中聽(tīng)取同伴的意見(jiàn),體會(huì)協(xié)商帶來(lái)的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班級(jí)工作的開(kāi)展,我將運(yùn)用各種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)交流、反饋幼兒的情況;在尊重和理解的基礎(chǔ)上開(kāi)展家長(zhǎng)工作,以取得家長(zhǎng)的配合和支持,督促孩子做到早來(lái)園、不遲到、每天背書(shū)包,睡覺(jué)前自己準(zhǔn)備第二天的物品等;和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家、園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起到縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。
四、自身成長(zhǎng)
做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn);工作之余多翻閱有關(guān)幼兒教育方面的書(shū)籍,如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書(shū)籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平;在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)主題反思、區(qū)域觀察記錄和教育隨筆;積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);在條件成熟的情況下,承擔(dān)一定的教研任務(wù),開(kāi)展課題研究。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。用我最喜歡的一句話來(lái)說(shuō):你把工作當(dāng)職業(yè),你只會(huì)全力應(yīng)付,你把工作當(dāng)事業(yè),你將全力以赴。為了我們的教育夢(mèng)想,加油!
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