學年第二學期讀書計劃

　　通過上學期的讀書學習，我們班的每個小朋友在讀書方面都有了很大的進步，而且經(jīng)過一個學期的學習，一年級的小朋友的識字量增加了，對于更好地培養(yǎng)孩子愛讀書，以書交朋友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，有一定的幫助。而且，我們屬于農(nóng)村學校，孩子的見識比較少，書本的閱讀量也非常少，所以，開展讀書活動，增加小朋友的識字量，增長知識，培養(yǎng)讀書習慣，這是勢在必行的活動。下面是這個學期我班的讀書活動設想。

　　1、做到資源共享，好書共享。在上學期開家長會，我就和家長約好了，寒假每個小朋友買兩本書，看完兩本書，并把其中一本好看的那本，帶回學校，交由老師登記，再由老師把這些書集中起來定期發(fā)給小朋友一本帶家里和父母一起讀并定期交換。書本的交換閱讀，讓小朋友知道愛護書籍，有利于促進小朋友融洽的同學關(guān)系，親子不但促進家長和孩子的關(guān)系，更有利于培養(yǎng)小朋友讀書的習慣。

　　2、充分利用班級圖書。利用午讀、閱讀課或課余時間，讓小朋友能在圖書角里選自己喜歡的圖書閱讀，并在閱讀課上和小朋友進行讀書交流。

　　3、教師引領(lǐng)。通過老師平常的好書介紹、好故事分享或和小朋友多形式的讀書，讓小朋友更喜愛讀書，感受讀書的樂趣。

　　4、課前古詩背誦。老師每個星期在課室寫出一首古詩，學生在語文課前背誦，每個星期做到會背誦一首古詩，由每個組的小組長每個星期進行背誦的檢查。

　　5、很好地利用《同步拓展閱讀》這本書，結(jié)合教材每個單元學習的內(nèi)容，要求小朋友進行同步閱讀，促進拓展。

　　6、進行讀書之星的評比。根據(jù)學校的要求，對小朋友的讀書成果作一個評檢，并以三星、四星、五星評定讀書星級，很好地調(diào)動小朋友的讀書熱情。

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