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      三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《四邊形》優(yōu)秀教學(xué)計劃

      時間:2022-12-09 09:38:29 教學(xué)計劃 我要投稿
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      三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《四邊形》優(yōu)秀教學(xué)計劃

        教學(xué)計劃具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分。 下面是為大家收集的三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元四邊形教學(xué)計劃,供大家參考。

      三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《四邊形》優(yōu)秀教學(xué)計劃

        單元教材分析:

        本單元是在前面“空間與圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的,內(nèi)容包括:四邊形和平形四邊形的初步認識,周長的含義,長方形和正方形周長計算公式的探索和應(yīng)用,對實物的估量等。本單元分三部分編排:第一部分主要教學(xué)四邊形、平行四邊的初步認識;第二部分主要教學(xué)周長的含義入計算;第三部分主要講一些物體長度的估量,目的是培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和能力。教材一方面注意挖掘幾何知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;另一方面提供了大量與空間觀念密切相關(guān)的素材,并遵循兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)律,選擇了活動化的呈現(xiàn)方式,目的是加強有關(guān)空間觀念的內(nèi)容。

        單元教學(xué)目標:

        1、使學(xué)生認識四邊形的特征,進一步掌握長方形和正方形的特征,初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。

        2、使學(xué)生知道周長的含義,探索并掌握長方形、正方形的周長計算公式。會計算長方形、正方形等圖形的周長。

        3、使學(xué)生能估計一些物體的長度,并進行測量。

        4、通過活動,使學(xué)生有空間觀念和估計意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

        單元教學(xué)重難點:

        教學(xué)措施:

        1、教學(xué)時要注重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,將視野從課堂拓寬到生活中,并引導(dǎo)他們觀察生活,從現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)有關(guān)空間與圖形的問題。

        2、在教學(xué)中教師就根據(jù)低年級學(xué)生的特點,設(shè)計“量一量、折一折、比一比、畫一畫、擺一擺、拼一拼”等教學(xué)活動,給予學(xué)生充分的時間和空間從事數(shù)學(xué)活動,讓他們通過觀察、操作、有條理的思考和推理、交流等活動,經(jīng)歷從現(xiàn)實空間中抽象出幾何圖形的過程,探索圖形性質(zhì)及其變化規(guī)律的過程,從而獲得鮮明、生動和形象的認識,進而形成表象,發(fā)展空間觀念。

        3、教學(xué)中要重視學(xué)生的估計能力的培養(yǎng),使學(xué)生積累豐富的戌經(jīng)驗,進而形成表象。

        單元課時安排:

        6課時

        以上是數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準備的三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元四邊形教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

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