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      小學(xué)第二學(xué)期的教科研工作計劃

      時間:2022-11-19 00:20:34 學(xué)期計劃 我要投稿
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      小學(xué)第二學(xué)期的教科研工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

      小學(xué)第二學(xué)期的教科研工作計劃

        我校教科研工作以科學(xué)發(fā)展觀和《全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃要點(diǎn)》為指導(dǎo),以市教育局及校長室有關(guān)精神為準(zhǔn)繩,營造以教育改革和學(xué)術(shù)研究為中心的學(xué)校文化,立足課堂開展有效的教學(xué)研究,引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路,不斷提高教科研水平,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)

        1.以課題研究、教學(xué)論文、案例等的撰寫為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

        2.聘請專家,開展多種形式的文學(xué)講座與交流會,推進(jìn)文學(xué)社的建設(shè),以寓言文學(xué)創(chuàng)作為主陣地,積極推薦學(xué)生參加各級各類文學(xué)大賽,加入各級文學(xué)組織,逐步發(fā)展文學(xué),形成大語文格局。

        3.順利刊出《紅旗實(shí)小報》總第九、十期,將優(yōu)秀作品推薦到市級以上報刊發(fā)表,提高學(xué)生寫作積極性。

        4.努力在教師隊(duì)伍中發(fā)展一批文學(xué)愛好者,推薦加入市級以上各類文學(xué)組織,提高寫作能力和指導(dǎo)水平,為我校文學(xué)創(chuàng)作的可持續(xù)發(fā)展提供有利的人力資源保障。

        三、主要工作

       。ㄒ唬┮哉n題研究為抓手,深化課程改革

        1.加強(qiáng)教科研工作的規(guī)范化建設(shè),精細(xì)化管理課題組成員,積極撰寫階段性成果;努力聘請專家對課題研究的開題論證、過程研究和結(jié)題報告撰寫進(jìn)行規(guī)劃化指導(dǎo),及必要的教科研知識培訓(xùn),提高課題研究的實(shí)效性。

        2.以我校被中國教育學(xué)會語文教學(xué)專業(yè)委員會授牌確定為“全國語文學(xué)習(xí)策略研究課題實(shí)驗(yàn)基地!睘槠鯔C(jī),努力進(jìn)行國家“十一五”重點(diǎn)課題“語文學(xué)習(xí)策略研究”子課題《小學(xué)作文教學(xué)生活化策略研究》的實(shí)驗(yàn),積極探索,認(rèn)真凝結(jié)階段性成果;深入開展瑞安市級立項(xiàng)課題的研究工作,其中,由許娜、鄭秀秀、林蓉、董秀波、吳曉峰、孫勝光老師負(fù)責(zé)的2010年立項(xiàng)課題6個,由陳李靜老師負(fù)責(zé)的XX年年立項(xiàng)課題1個及由曹啟福、林新芽老師負(fù)責(zé)延期結(jié)題的XX年立項(xiàng)課題2個。

        3.倡導(dǎo)教師閱讀教育教學(xué)專著,注重理論學(xué)習(xí),積極撰寫教育教學(xué)論文、案例及隨筆發(fā)表在校園網(wǎng),參加各級各類評比與投稿發(fā)表,尤其要做好瑞安市2010年優(yōu)秀教學(xué)論文評比的推薦工作,藉次提升教師理論和實(shí)踐水平,打造教研共同體。

       。ǘ┮晕膶W(xué)社建設(shè)為契機(jī),形成大語文格局

        1.為陶冶學(xué)生情操,提高文學(xué)素養(yǎng),我們將加強(qiáng)對清水小禾文學(xué)社的建設(shè),繼續(xù)聘請瑞安市作家協(xié)會、瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會、溫州市作家協(xié)會、溫州市兒童文學(xué)學(xué)會、中國寓言文學(xué)研究會領(lǐng)導(dǎo)及國內(nèi)著名作家來校指導(dǎo)文學(xué)工作,逐步提升作文教學(xué)質(zhì)量。

        2.以“瑞安市十佳校園文學(xué)(寓言文學(xué))創(chuàng)作基地”的建設(shè)為契機(jī),以寓言文學(xué)的創(chuàng)作為主陣地,推薦優(yōu)秀作品參加“童彤杯”張鶴鳴戲劇寓言獎評選、第二屆全國“乾有杯”校園文學(xué)大獎賽等市級以上各類文學(xué)大賽,涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生推薦加入中國寓言文學(xué)研究會等成為學(xué)生會員,調(diào)動學(xué)生寫作熱情,提高寫作水平,穩(wěn)步提升作文成效檔次。

        3.以文學(xué)社為主體,積極開展各種形式的講座、征文及外出采風(fēng)活動,加強(qiáng)指導(dǎo),拓寬學(xué)生生活體驗(yàn),夯實(shí)寫作基礎(chǔ)。

        4.努力在教師隊(duì)伍中發(fā)展一批文學(xué)愛好者,成立教師寫作團(tuán)體,推薦加入瑞安市作家協(xié)會、瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會、中國兒童文學(xué)研究會等各類先進(jìn)文學(xué)組織,加強(qiáng)交流,提高寫作能力和指導(dǎo)水平,為我校文學(xué)創(chuàng)作的可持續(xù)發(fā)展提供有利的人力資源保障。

        5.以《獲獎作文選萃》、《童話寓言》等國內(nèi)知名刊物為平臺,努力推出學(xué)校專輯,逐步打響我!扒逅『涛膶W(xué)社”品牌。

       。ㄈ┮浴都t旗實(shí)小報》為載體,搭建發(fā)表平臺

        1.以教師為窗口,鼓勵學(xué)生積極作文,按時按質(zhì)出好《紅旗實(shí)小報》總第九、十期,推薦優(yōu)秀作品在《玉!、《新作文》、《寓言故事》等正式刊物發(fā)表,提高學(xué)生寫作興趣,增強(qiáng)寫作信心。

        2.積極參加上級部門組織的優(yōu)秀校報?ㄎ膶W(xué)社)評選,擴(kuò)大影響。

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