小學教學個人計劃
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以教育強市會議精神為指導,在市教研室教研工作精神的指導下,以深化課堂改革為目標,推進素質(zhì)教育的有效實施,為提升我校教研品位,提高我校教學質(zhì)量,打造一支又紅又專的教師隊伍而奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標
課程改革穩(wěn)步、高效的推進;
學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性;
教研常規(guī)工作有序有效;
教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、工作重點
1、切實加強教師自身研修,提高專業(yè)水平,增強大局意識、服務(wù)意識,營造積極向上的氛圍。
2、加大校本教研力度,將新教材和新課標的學習、研究以及新教材在課堂教學中踐行后的反思、研討作為校本研訓的重點來抓,從而提高教師駕馭新教材的能力。
3、加強實驗課題研究的實施管理,做好語文、數(shù)學結(jié)題工作,充分發(fā)揮教學科研的先導作用。
4、組織教師組織各級教學比武、學科競賽和論文撰寫活動,促進教師業(yè)務(wù)理論水平和教學實踐能力的提高。
5、改革評價制度要求,建立促進學校發(fā)展,教師提高,有利于新課程實施的評價體系。
6、堅持不懈地開展教研檢查、督導、總結(jié)評優(yōu)工作。
7、組織六年級組教師迎接畢業(yè)考試。
四、具體措施
1、塑造行風形象,強化服務(wù)意識。
育人德為先。
本期我們將組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,引導教師們理解和遵循為人師表,愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則,使教師們能以高尚的師德修養(yǎng)、淵博的知識,精湛的教學藝術(shù),真正成為先進文化的弘揚者和傳播者,成為學生前進道路上的引路人。
2、抓實校本教研和校本培訓,提高教師理論水平和教學實踐能力,讓教師走上名師成才之路。名?棵麕熤,名師靠學校培訓。由此看來學校實現(xiàn)教、研、訓一體化是何等的重要,為了學校有更好的發(fā)展前景,本期將做好以下幾項工作:
、俜e極組織教師參與各級部門組織的各項課改培訓活動,如,請專家來學校進行講座,或讓老師外出學習返校校后再進行匯報,可采用講座、上匯報課等形式。
、谖覀円治鲅芯磕壳氨緦W科課堂教學的現(xiàn)狀,多渠道引導教師以課堂教學中出現(xiàn)的問題為研究課題,以學術(shù)沙龍、課堂觀摩、主題研討、教學設(shè)計、案例分析等方式開展課堂教學研討,在對教師課堂教學行為的觀察、分析與評價中去詮釋課改理念,真正實現(xiàn)理念與行為的有效轉(zhuǎn)化。
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