教導(dǎo)處半年的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局2007年上半年教育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃，緊緊圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化這一總目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展。
二、主要工作及措施：
1、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作。
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)對執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。
堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為。
�。�2）加強(qiáng)對教師“教學(xué)六認(rèn)真”的工作管理。
本學(xué)期教導(dǎo)處將加大 “六認(rèn)真”檢查的力度和密度，力求“真”、“實(shí)”、“效”，即反映真實(shí)問題，堅(jiān)持實(shí)事求是，達(dá)到促動(dòng)的效果，努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。推行以教研組為單位的分層管理模式，每月各教研組長要對本組內(nèi)教師的六認(rèn)真工作情況進(jìn)行單項(xiàng)檢查或通過教師互查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)意見，并督促教師做好整改工作，做好情況記載。同時(shí)，教導(dǎo)處還將不定期組織相關(guān)教研組長、骨干教師對各組教師的教學(xué)六認(rèn)真工作情況進(jìn)行檢查，結(jié)合各次檢查情況，期末客觀、公正地對每位教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行考核。
�。�3）進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科的備課管理。
本學(xué)期起，各學(xué)科均采用手寫形式備課，杜絕照抄照搬教案。每位教師都要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。
2、深化教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。并要求同年級同學(xué)科的教師每周至少保證有1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行集體備課，開學(xué)一周內(nèi)各教研組將集體備課時(shí)間報(bào)教導(dǎo)處。
�。�2）加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教研組長的帶領(lǐng)下，以課例為載體，濾布總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對策，采用重點(diǎn)課例剖析法對典型課進(jìn)行系統(tǒng)、精細(xì)的研究，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。要求各教研組開展“一課多上”活動(dòng)，即同樣的內(nèi)容提倡讓不同的教師來執(zhí)教，在觀摩的基礎(chǔ)上進(jìn)行評價(jià)和反饋；通過提供互相比較的“樣本”，促進(jìn)教師思維碰撞，促進(jìn)共同提高。一學(xué)期不少于2次，并做好資料的積累工作。
�。�3）加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究。平時(shí)，同年級同學(xué)科的教師要加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，堅(jiān)決杜絕作業(yè)設(shè)計(jì)、布置的隨心所欲，作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)突出“五性”：拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。
�。�4）加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺階。同時(shí)，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱年級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭在市教學(xué)質(zhì)量檢測中取得好成績。
3、夯實(shí)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平
努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，提供學(xué)習(xí)空間，有計(jì)劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動(dòng)、教材培訓(xùn)活動(dòng)，平時(shí)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐。
（2）開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高專業(yè)水平
繼續(xù)開展“我的一堂精品課”活動(dòng)、隨堂聽課活動(dòng)、青年教師會教活動(dòng)、教研組賽課等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。加強(qiáng)指導(dǎo)各教研組開展豐富多彩的教研活動(dòng)，引導(dǎo)各教研組有計(jì)劃地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有針對地進(jìn)行專題研究，有目的地探討課堂教學(xué)，重視平時(shí)的資料建設(shè)工作，努力做到教研活動(dòng)系列化、專題化、經(jīng)常化。第二周前各教研組將研究專題報(bào)教導(dǎo)處，平時(shí)加強(qiáng)過程性資料的積累，期末整理好交教導(dǎo)處。
�。�4）開展網(wǎng)上教研活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)資源的優(yōu)勢，本學(xué)期將開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，通過學(xué)校網(wǎng)頁上“教研沙龍、教育博客”等欄目進(jìn)行學(xué)習(xí)，壓濾機(jī)濾布形成教研互動(dòng)，資源共享的教研網(wǎng)絡(luò)，探索省時(shí)、高效、方便、快捷的教研新路子，提高教研效益，帶動(dòng)全體教師專業(yè)化水平的再提升。要求40周歲以下的每位教師積極參加，每月至少上傳一篇稿件，期末將評選優(yōu)秀稿件。
�。�5）加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會。
4、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�1）組織開展班級特色活動(dòng)。本學(xué)期起，每天下午3：30以后，以班級為單位，組織開展各類體育、興趣小組活動(dòng)。要求每位老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組織，取�；顒�(dòng)的正常開展。
�。�2）開展學(xué)科類競賽活動(dòng)。本學(xué)期，將以年級組為單位，分學(xué)科組織開展各類競賽活動(dòng)。主要活動(dòng)如下：
①開展“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書活動(dòng)，為學(xué)生推薦適合他們年齡特點(diǎn)的閱讀書籍。
�、诶^續(xù)開展寫字比賽活動(dòng)，并以班級為單位，組織優(yōu)秀作業(yè)展覽。
�、燮谥�，組織各年級數(shù)學(xué)能力競賽活動(dòng)。
�、芙M織參加蘇州市“英才”杯小學(xué)生英語能力競賽。
三、每月工作安排：
三月份：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作，并上報(bào)市教育局。
2、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃。
3、各學(xué)科制訂教學(xué)計(jì)劃。
4、召開教研組長會議，傳達(dá)市教導(dǎo)主任會議精神，部署本學(xué)期教學(xué)工作。
5、組織六年級相關(guān)學(xué)科教師參加昆山市教材培訓(xùn)活動(dòng)。
6、做好轉(zhuǎn)評“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”驗(yàn)收的迎檢工作。
7、組織參加蘇州市“英才杯”小學(xué)生英語能力競賽活動(dòng)。
8、組織參加昆山市中小學(xué)英語學(xué)科論文評比。（3月16日前交教導(dǎo)處）
9、組織參加昆山市音樂學(xué)科論文評比。（詳見通知）
四月份：
1、組織開展“四優(yōu)”競賽選拔，并參加片級比賽。
2、組織開展五年級整班鋼筆字比賽。
3、組織參加昆山市04屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。
4、組織參加昆山市品德與生活、品德與社會案例評比。（四月底前務(wù)必交教研室）
5、組織參加昆山市音樂、美術(shù)評優(yōu)課活動(dòng)。（詳見通知）
6、組織期中考試。
五月份：
1、組織參加昆山市“四優(yōu)”競賽。
2、組織參加昆山市“品德與生活、品德與社會”評優(yōu)課活動(dòng)。
3、組織參加昆山市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)論文評比。（均于5月25日前交教導(dǎo)處）
4、組織參加片五年級整班鋼筆字比賽。
5、迎接市學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
六月份：
1、組織參加昆山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例評比。（6月25日前交教導(dǎo)處）
2、組織參加昆山市中小學(xué)獨(dú)唱比賽。
3、做好六年級畢業(yè)、升學(xué)工作。
4、組織期末考試。
5、期末工作總結(jié)。
6、組織六認(rèn)真工作考核。
7、收齊各項(xiàng)教學(xué)資料并進(jìn)行考核。
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