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經(jīng)典計算機網(wǎng)絡專業(yè)實習高中計劃
一、計算機專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形式:
畢業(yè)設計
二、畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)應注意的事項
1、“畢業(yè)設計”實踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學分中占有一定學分;
2、“畢業(yè)設計”實踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時至少4周以上;
3、“畢業(yè)設計”實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容:
① 完成“畢業(yè)設計”所開發(fā)的應用程序;
、 針對所開發(fā)的應用程序書寫“畢業(yè)設計”說明書(即論文);
三、畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)應先完成的工作
在畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)之前,應向有關(guān)主管設計工作的單位或老師上報如下材料:
、佟懂厴I(yè)設計實踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領導小組名單,畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質(zhì)、工作計劃安排、實踐環(huán)節(jié)工作步驟,指導教師名單,學生分組名單)、
、凇懂厴I(yè)設計(論文)審批表》一式兩份(要求認真審核、填寫指導教師資格,包括職稱、從事專業(yè)、有何論著,每人指導學生不得超過一定人數(shù),兼職(或業(yè)余)指導教師指導學生數(shù)根據(jù)情況酌減)。
四、關(guān)于“畢業(yè)設計”工作的過程步驟
1、“畢業(yè)設計”題目的選擇選題時應遵循以下原則:
①選題必須符合計算機專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;
②應盡可能選擇工程性較強的課題,以保證有足夠的工程訓練;
③畢業(yè)設計工作要有一定的編程量要求,以保證有明確的工作成果;
④選題原則上一人一題,結(jié)合較大型任務的課題,每個學生必須有畢業(yè)設計的獨立子課題;
、葸x題應盡量結(jié)合本地、本單位的教學、科研、技術(shù)開發(fā)項目,在實際環(huán)境中進行。總之選題要體現(xiàn)綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等
選題時要達到以下目標:
、龠x題與要求提高綜合運用專業(yè)知識分析和解決問題的能力;
、谡莆瘴墨I檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;
、壅莆哲浻布驊孟到y(tǒng)的設計開發(fā)能力;
、芴岣邥婧涂陬^表達能力;
、萏岣邊f(xié)作配合工作的能力。
2、“畢業(yè)設計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設計(論文)審批表”中的“畢業(yè)設計安排表”相應欄目中,,審核通過后方可開展下一步工作。
3、“畢業(yè)設計”應用程序開發(fā)實施(大致用時安排)
、傩枨蠓治鲭A段(約一周時間完成)
、谙到y(tǒng)分析階段(約一周時間完成),同時完成畢業(yè)設計說明書前兩章資料整理工作。
③系統(tǒng)設計階段(約一周時間完成)
、艽a實現(xiàn)階段(約三周時間完成)同時完成畢業(yè)設計說明書第三章、第四章資料整理工作。
⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時間完成),同時完成畢業(yè)設計說明書第五章資料整理工作。
、尥度脒\行階段(約一周時間完成),同時完成畢業(yè)設計說明書中第六章資料整理工作。
、弋厴I(yè)設計說明書的整理定稿階段(約二周時間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設計說明書應大致包括以下項目(各院校要求不完全相同):
1、本課題的研究意義
2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻
第二章 研究現(xiàn)狀及設計目標
1、相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析
2、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法
3、本課題要達到的設計目標
第三章 要解決的幾個關(guān)鍵問題
1、研究設計中要解決的問題
2、具體實現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復雜性分析
第四章 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型
1、設計實現(xiàn)的策略和算法描述
2、編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)
1、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法
2、程序流程
第六章、性能測試與分析
1、測試實例(測試集)的研究與選擇
2、測試環(huán)境與測試條件
3、實例測試(表格與曲線)
4、性能分析
第七章 結(jié)束語
參考文獻
、嗤瓿僧厴I(yè)設計及畢業(yè)設計說明書的撰寫工作后定稿大多要以a4紙打印并裝訂成冊。
4、“畢業(yè)設計”的上報及內(nèi)容的存儲方式各位學生的設計成果要以指導教師所在的組為單位,把設計成果包括(論文、源程序、可執(zhí)行程序、答辯稿等),以光盤或軟盤等形式上報給指導老師。然后指導教師以組為單位,以各位學生姓名建立文件夾,并把相應學生的畢業(yè)設計(包括:應用程序系統(tǒng)、畢業(yè)設計說明書和答辯時的幻燈片演講稿)保存其中,每組一張(或多張)光盤,以方便答辯之用。
5、畢業(yè)答辯前學生要與指導教師聯(lián)系,確定具體答辯時間及要求。
6、評審階段有的學校也大致把畢業(yè)設計實施過程分為以下幾個階段(供參考):
、僦贫ㄕn題任務
、谫Y料收集和文獻閱讀
、壑贫ê驼撟C技術(shù)方案
④完成系統(tǒng)或模塊設計
、菥幊膛c測試
⑥總結(jié)撰寫論文
、哒撐拇疝q
、嘣u審。
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