八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計劃
2013年八年級第二學(xué)期物理教學(xué)計劃
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做教學(xué)計劃如下:
一、教材情況分析
本學(xué)期完成第六章物質(zhì)的物理屬性、第七章從粒子到宇宙、第八章力、第八章力與運動、第十章壓強和浮力五章的教學(xué)。
二、學(xué)生情況分析
經(jīng)過上學(xué)期的物理學(xué)期實踐了解到:
1、我們的學(xué)生喜歡物理實驗和活動;
2、大部分學(xué)生開始對物理感興趣了;
3、學(xué)生對公式換算和單位換算有一定的熟練。
存在的不足:
1、學(xué)生對計算存在一定的心理障礙;
2、學(xué)生上課總有幾個不動的學(xué)生
3、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重
三、教學(xué)目標(biāo)
針對今年學(xué)時緊,任務(wù)重,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
四、教學(xué)措施
1、充分發(fā)揮物理實驗課教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理積極性,通過運用托盤天平測量質(zhì)量和密度的測量兩次競賽增強學(xué)生的物理概念和公式的理解。
2、教學(xué)中重視知識的形成過程,把知識分類,使知識條理清晰又簡潔,適合學(xué)生心智。
3、提優(yōu)補差,因材施教,對學(xué)生作業(yè)及時查漏補缺,及時輔導(dǎo)。
4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽同年級同學(xué)科的課、評課,虛心向同行學(xué) 習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,作為一名教師本學(xué)年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。
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