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      幼兒園大班的班主任計劃

      時間:2022-12-04 18:53:58 計劃范文 我要投稿

      有關(guān)幼兒園大班的班主任計劃范文

        幼兒園大班班主任工作計劃范文(一)

      有關(guān)幼兒園大班的班主任計劃范文

        一、情況分析:

        經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng),孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期中我們采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

        二、工作思路:

        1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,健康成長。

        2.老師將安全工作放在首位。嚴(yán)格按時間結(jié)緣、離園,增強(qiáng)工作責(zé)任感。

        3.定期召開班會,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

        4.根據(jù)課程內(nèi)容,堅持每周開展游戲活動、游戲設(shè)計和組織各種課間活動

        5.堅持做好教室衛(wèi)生清潔工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

        三、教育教學(xué)

        學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。

        (一)生活常規(guī)的培養(yǎng):

        1.高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

        2.能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,會處理可能遇到的簡單危險。

        3.飯前便后能夠主動的洗手。

        4.學(xué)會處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。

        5.引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

        6.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

        (二)教育教學(xué)常規(guī):

        1.積極參加早鍛煉活動,增強(qiáng)體質(zhì)。

        2.鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。

        3.坐姿寫姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

        4.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法!,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

        5.游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

        四、家長工作:

        本學(xué)期,我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長

        搭成共識,獲取家園共育的效果。

        1.召開家長會,讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

        2.利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網(wǎng)絡(luò)QQ群”等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。

        3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,組織親子活動。

        五、保育工作方面

        幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。

        1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手,并按時間消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

        2.搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

        3.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

        4.加強(qiáng)幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

        幼兒園大班班主任工作計劃范文(二)

        20xx年秋季教學(xué)工作開始了,大班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時 間里,我作為大班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ)。

        班級工作目標(biāo):

        1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

        2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動,

        3.圍繞本班活動專題,做好戶外體育活動。

        4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。

        5.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

        6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

        7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        工作要點

        1.常規(guī)教育

        大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念,依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),自己搬椅子,安靜的等待吃早飯,吃飯不講話,飯后自己整理桌子,不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊,這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯,有序的搭椅子, 講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。

        2.學(xué)生工作

        關(guān)注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴?yán)蠋,同時又聽從老師安排。

        3.家長工作

        每天發(fā)校信通,告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長對幼兒園放心。

        4..班級管理

        營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

        5.狠抓安全教育和安全管理。

        大班孩子年齡偏大,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。

        6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

        隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學(xué)校教育好孩子。

        四、工作措施

        1、認(rèn)真制訂好適合本大班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施;

        2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;

        3、了解大班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

        4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);

        5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查,詳細(xì)記。

        五、具體安排

        1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;

        2、周二陽光活動;

        3、周三作業(yè)檢查;

        4、周四家庭關(guān)系;

        5、周五班會總結(jié)。

        6、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

        幼兒園大班班主任工作計劃范文(三)

        一、 班級情況分析

        本班共有36名幼兒,其中有14名男小朋友,22名女小朋友。大多數(shù)為獨生子女。通過兩年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力,及進(jìn)餐習(xí)慣,同時能積極參加多種體育活動。形成了誠實、友愛、活潑,學(xué)會了關(guān)心集體,幫助他人,講文明,講禮貌的班風(fēng)。其中查逸婷、周習(xí)睿等幾位小朋友乖巧伶俐做事井井有條,在班級中能起到一定帶頭作用而且是老師的好幫手;鄒江、徐雅潔等小朋友都是聰明機(jī)靈的孩子,對問題敏感,發(fā)言積極,但是有時有些自由散漫的現(xiàn)象;陳嶼詩、陳軻楠等小朋友斯文內(nèi)向,有點膽小,但他們能認(rèn)真圓滿的完成任務(wù);鄧淼添、楊家煊等小朋友是一群活潑調(diào)皮的孩子,但他們愛勞動,樂意關(guān)心幫助別人;蔡琴、李家樹小朋友生活自理能力有了明顯進(jìn)步;費嘉儀小朋友語言發(fā)展好,但有時有插嘴的缺點。本學(xué)期我班以口語、繪畫、結(jié)構(gòu)游戲、角色游戲為主要內(nèi)容,進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),作為班級重點來抓。

        二、班級的具體目標(biāo)

        1、 語言方面:

        知道有不同類型的語言文字,了解文字的多樣性。初步感知文字與圖畫的關(guān)系。樂意仿編相關(guān)的故事情節(jié)。初步了解漢字構(gòu)成的一般規(guī)律。了解幼兒園名稱、地址、電話號碼及郵編。觀察圖片,有條理地講述,嘗試大膽創(chuàng)編故事結(jié)尾。感知秋天的色彩,進(jìn)行詩歌仿編活動。根據(jù)提供的講述思路,講述和仿編故事。學(xué)習(xí)用完整連貫的語言講述故事情節(jié)。感知詩歌主題與環(huán)境以及事物間的關(guān)系,遷移生活經(jīng)驗,學(xué)習(xí)仿編詩歌。能大膽連貫地講述自己喜歡的圖書。

        2、 科學(xué)方面:

        學(xué)會按群測數(shù)。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看。初步理解10以內(nèi)的序數(shù)。知道物體在序列中的位置。初步認(rèn)識并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。能準(zhǔn)確有序的排列1至10的點卡。學(xué)習(xí)10 以內(nèi)數(shù)順數(shù)和倒數(shù)的排列規(guī)律,并遷移到生活中。學(xué)習(xí)相鄰數(shù),知道相鄰兩數(shù)的關(guān)系,能手口一致地點數(shù)50以內(nèi)的實物。通過測量比較面積的大小。學(xué)習(xí)2—6組成。感知正方體、長方體,了解它們的基本特征。通過制作活動加深對立方體的認(rèn)識。認(rèn)識星期,知道一個星期排列的順序。通過探索活動,學(xué)會看日歷。學(xué)會看一組圖形,記錄它們共有的兩個特征。初步認(rèn)識+、-、=,學(xué)會看三幅圖列算式,進(jìn)行2—5的加減運算。通過觀察比較,認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮,并按高矮和厚薄排序。初步了解食物被消化的過程。增強(qiáng)自我保護(hù)意識。通過觀察了解葉子和花草的特征。用觀察和比較的方法認(rèn)識干果和水果。認(rèn)識木制品的用處。在觀察、交流中了解昆蟲保護(hù)色的作用。認(rèn)識各種服裝,了解服裝的特點和多樣性。了解平面鏡、凹凸鏡的外形特征。知道動物的自我保護(hù)的方法。了解動物的過冬的方式,探索動物的奧秘。

        3、 健康方面:

        會看圖示變化隊列及站立方向。練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。探索在奔跑過程中不同的躲閃方法,能快速反應(yīng)向圈外的兩個方向跑回自己的位置。通過游戲法、逐步累加法,練習(xí)走、跑協(xié)調(diào)性。練習(xí)從50厘米高度的繩子下爬過。練習(xí)肩上揮臂投擲沙袋,努力探索投準(zhǔn)的方法。學(xué)習(xí)聽算式計算結(jié)果,向指定方向跑。學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。體驗自己編操的創(chuàng)作樂趣。開展接力賽游戲活動,掌握正確的交接方法。練習(xí)在兩塊紙板上協(xié)調(diào)地交替行走,發(fā)展動作的平衡性和靈敏性。練習(xí)鉆的動作和側(cè)滾,逐步增加活動的內(nèi)容。能自覺遵守游戲規(guī)則,提高快速反應(yīng)的靈活性。

        喜歡自己的身體,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。學(xué)會快樂,通過討論、記錄等方式,找尋自己快樂的方法。了解多種運動項目的名稱及形式。了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識,知道要愛護(hù)牙齒。了解放屁的原因,知道這是一種自然的生理現(xiàn)象。了解警示牌和指示牌的含義,知道逛公園的注意事項。了解煤氣的作用和危險,認(rèn)識常見的安全標(biāo)記,知道其含義。了解買食品時應(yīng)注意的事項,有初步的安全意識,知道垃圾的危害,了解環(huán)保工人的辛苦,有初步的環(huán)保意識。認(rèn)識幾種常見的寄生蟲,知道其病因及危害,了解簡單的預(yù)防方法。知道蚊蟲的危害,獲得一些防止蚊蟲叮咬的保護(hù)方法。通過練習(xí)和交流,掌握正確的穿衣服方法,感受同伴間相互關(guān)心和愛護(hù)的情感。認(rèn)識集中常見的藥,知道按醫(yī)生的要求服藥,不亂吃藥。知道自己長大了,應(yīng)該學(xué)會自己獨自一人睡覺。知道小貓小狗會傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。了解皮膚的功能,知道怎樣保護(hù)皮膚。

        4、 社會方面:

        知道9月10日是教師節(jié),有尊敬和熱愛老師的情感。愿意大膽地交朋友,體驗朋友多的樂趣。了解處理不同困難的方法。培養(yǎng)不怕困難和危險的勇敢精神。學(xué)會有禮貌地稱呼周圍的人。知道十月一日是我國的國慶節(jié),知道我們的祖國真大。學(xué)會制作線路圖,基本能別辯空間方位。尋找秋天,捕捉秋天的昆蟲。學(xué)習(xí)用多種方法保護(hù)小樹,有愛樹的意識。知道服裝的由來,了解服裝從面料到成衣的過程,懂得愛惜服裝的道理。能用連貫的語言表達(dá)心中最美好的愿望,有對美好生活的向往。知道動物是人類的朋友,對動物有喜愛之情。了解過年的習(xí)俗,知道年畫和春聯(lián)是迎新春的吉祥物。

        喜歡自己的身體,了解皮膚的功能,了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識,知道要愛護(hù)牙齒。了解警示牌和指示牌的含義,知道逛公園的注意事項。了解煤氣的作用和危險。認(rèn)識常見的安全標(biāo)記,知道含義。知道垃圾的危害,了解環(huán)保工人的辛苦,有初步的環(huán)保意識。認(rèn)識幾種常見的藥,知道按醫(yī)生的要求服藥,不亂吃藥。了解呼吸道的構(gòu)造,知道人體呼吸系統(tǒng)的重要性。知道迷路了,怎樣尋求幫助。

        5、 藝術(shù)方面:

        會看圖示變化隊列及站立方向。變化手與手指的組合,用相應(yīng)的歌詞邊唱邊用手指表演。唱準(zhǔn)歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編新歌詞。按舞蹈情節(jié)記憶動作順序,學(xué)跳新疆舞。學(xué)習(xí)京劇西皮的曲調(diào)演唱歌曲。感受印尼歌曲的風(fēng)格,能根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏。學(xué)習(xí)用風(fēng)趣、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合著歌詞的內(nèi)容,交換與朋友跳舞的動作和方位,發(fā)展合拍動作與靈敏的反應(yīng)能力。創(chuàng)編動作,隨音樂按樂句表達(dá)自己的感受。探索將兒歌和歌曲旋律進(jìn)行匹配的學(xué)習(xí)方法,主動學(xué)唱歌曲。在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲并隨音樂變化變換動作。探索用動作表現(xiàn)圖譜中的內(nèi)容。感受和表現(xiàn)音樂的民族特點,用打擊樂器為樂曲伴奏。體驗與同伴一起合作表演的快樂。學(xué)習(xí)交替步,能隨音樂合拍地做動作。

        應(yīng)用繪畫、剪貼等形式制作教師賀卡。學(xué)會合理構(gòu)圖,學(xué)會用繪畫的形式仿編故事畫面。能在賀卡上畫上自己的名字。學(xué)會用簡單的線條表現(xiàn)人物面部的主要特征。學(xué)會大膽想象,裝飾新房子周圍。學(xué)習(xí)用泥塑造出彩色的花朵現(xiàn)象。運用排水畫的方法表現(xiàn)五顏六色的菊花形象。學(xué)習(xí)用簡單的線條、鮮艷的色彩裝飾美麗的樹木。探索學(xué)習(xí)用連續(xù)的花樣和對稱的方法裝飾和制作小拖鞋,體驗成功的喜悅。學(xué)會用繪畫的方式仿編詩歌,表現(xiàn)詩歌的意境美。學(xué)習(xí)用剪紙拼貼的手法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。能畫出自己喜歡的動物的主要特征,并保持良好的坐姿和繪畫習(xí)慣。學(xué)習(xí)用繪畫的方式裝飾賀年卡。通過賀詞表達(dá)自己對長輩、親人以及好朋友的美好祝愿。欣賞各種各樣的剪紙窗花,喜歡剪紙活動。

        本學(xué)期主要工作安排

        九月份:

        1、 加強(qiáng)常規(guī)管理,習(xí)慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣),做好開學(xué)工作。

        2、 加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng)。

        3、 積極發(fā)動幼兒帶些動植物來園,豐富自然角。

        4、 結(jié)合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動,對幼兒進(jìn)行愛教師活動。

        5、 結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        6、 加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。

        7、 發(fā)放家園聯(lián)系冊,對部分新生進(jìn)行家訪。

        十月份:

        1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

        2、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        3、組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動,觀察秋天的樹木。

        4、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

        5、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。

        6、帶領(lǐng)幼兒在種植區(qū)里種植蠶豆、青菜等植物,做好觀察記錄。

        十一月份:

        1、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。

        2、結(jié)合秋收秋種活動,對幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育。

        3、向家長展示半日活動,讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

        4、加強(qiáng)冬季體育活動的鍛煉,發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。

        5、加強(qiáng)保暖工作,教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。

        十二月份

        1、進(jìn)行科研展示活動。

        2、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

        3、了解各種小動物是怎樣過冬的。

        4、加強(qiáng)冬季鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);開展跳繩比賽。

        5、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗參與的樂趣。

        一月份:

        1、 書寫幼兒評語。

        2、 幼兒期末測試。

        3、 整理歸放物品。

        4、 假期安全教育。

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