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      初二下學(xué)期政治的教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-07 06:51:02 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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      2019年初二下學(xué)期政治的教學(xué)計(jì)劃

        聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。小編準(zhǔn)備了最新一年初二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃,希望能幫助到大家。

      2019年初二下學(xué)期政治的教學(xué)計(jì)劃

        在初中教育中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是最被看重的,學(xué)校只注重對(duì)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的提升,忽略了對(duì)學(xué)生思想品德的教育,這是完全失衡的教育。現(xiàn)在社會(huì)上有那么多品行端正的小混混,看著就令人氣憤,這的學(xué)校注重對(duì)學(xué)生思想品德教育的后果。我歷來(lái)主張學(xué)生的教學(xué)成績(jī)和思想品德掛鉤,要教學(xué)成績(jī)和思想品德均衡發(fā)展,教育的學(xué)生才是好學(xué)生。

        正是認(rèn)識(shí)到情況后,我初中思想品德教師,指定了思想品德教學(xué)工作計(jì)劃:

        一、學(xué)生情況分析:

        本學(xué)期任教初中二年級(jí)三個(gè)班思想品德課。從初一年級(jí)授課老師的和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的性還算高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問(wèn)題的能力不高。,本學(xué)期在抓好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)能力素質(zhì)教學(xué),努力學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

        二、教學(xué)思想:

        學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃要求,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)改革發(fā)展要求,努力新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生性學(xué)習(xí)的精神,注重學(xué)生的能力,培優(yōu)扶差方案,教學(xué)質(zhì)量。

        三、實(shí)施的方法

        1、搞好教學(xué)還要抓好幾個(gè)問(wèn)題:

        (1)、學(xué)生的生活,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

        (2)、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。

        (3)、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是學(xué)生內(nèi)化的手段。

        (4)、好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生的途徑。

        2、教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教學(xué)原則、學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)性,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

        3、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生多的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中教學(xué)的實(shí)效性。探究式學(xué)習(xí),主題探究是每單元的靈魂,如何組織主題探究。分層次和雙邊教學(xué),教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和能力,使每個(gè)同學(xué)都的特長(zhǎng)。

        4、學(xué)生的道德實(shí)踐,社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,學(xué)生和教學(xué)條件。

        四、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

        1、組織課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,學(xué)生學(xué)以致用的能力,體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)。

        2、鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力自身教學(xué)教研理論。

        3、把握好新教材的編寫(xiě)目的和教學(xué)要求,駕馭新教材的能力

        4、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、社會(huì),學(xué)生分辨是非的能力,學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        5、教研活動(dòng),集體備課,多聽(tīng)課、多總結(jié)。學(xué)習(xí)他人、他先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力教學(xué)能力。

        6、自覺(jué)教學(xué)常規(guī)工作,按質(zhì)按量備課、上課、改作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),實(shí)施課堂教學(xué)法。

        7、抓好學(xué)科培優(yōu)工作,會(huì)議、輔導(dǎo)、談心等方法努力優(yōu)秀率,把學(xué)科成績(jī)躍上新臺(tái)階

        學(xué)生的思想品德成績(jī)上去了,并不代表我的教學(xué)成績(jī)和能力好,需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣,讓在生活中的進(jìn)步,尊師重教,那樣的學(xué)生才值得較矮和自豪。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都出色的學(xué)生,領(lǐng)我欣慰的是,學(xué)生,我的教學(xué)興致,我愿意把所一切都教給學(xué)生,讓做思想品德端正的學(xué)生,讓祖國(guó)明天的棟梁之才!

        希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀最新一年初二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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