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      江西版小學(xué)六年級(jí)下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-09 09:39:43 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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      江西版小學(xué)六年級(jí)下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

        一、本學(xué)期課程的教學(xué)目的、要求與教材分析

      江西版小學(xué)六年級(jí)下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

        (一)學(xué)期目標(biāo)

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n,處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

        2、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運(yùn)用視覺形象,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

        3、堅(jiān)持進(jìn)閱覽室學(xué)習(xí),做到深入鉆研教材,抓基礎(chǔ),制作好范畫,手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。

        4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。對于成績不理想的幾位學(xué)生,找出學(xué)習(xí)不好的原因,有的放矢地幫助解決。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。

        5、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

        6、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

        (二)教材分析

        本年級(jí)的美術(shù)教材大多以動(dòng)手能力為主,以符合現(xiàn)代少年兒童成長為特征的教育教學(xué)。初步學(xué)習(xí)素描,掌握素描基礎(chǔ)技法,進(jìn)一步加強(qiáng)造型能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì),增強(qiáng)設(shè)計(jì)制作能力。

        教學(xué)難點(diǎn)

        1、用油畫棒、廣告顏料表現(xiàn)郊區(qū)、城市風(fēng)景。

        2、巧妙創(chuàng)意,運(yùn)用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行組合,進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。

        3、利用卡紙、紙殼及其它廢舊物品進(jìn)行立體構(gòu)成制作。

        4、欣賞名人名作,認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。學(xué)畫國畫山水、人物。

        5、學(xué)習(xí)制作印章。

        二、學(xué)生基本情況分析

        六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強(qiáng),樂于動(dòng)手,對手工制作課充滿了極高的熱情。對美具有了較高的欣賞能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們興趣發(fā)展下去,并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對班上在美術(shù)方面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),進(jìn)一步提高畫畫的能力。有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)有困難,要開展一幫一的活動(dòng)。

        三、改進(jìn)教學(xué)的具體措施

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

        2、深鉆教材,制作好范畫,手工范品及PPT教學(xué)課件。

        3、做好課前師生的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

        4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

        四、教研教改專題

        1、專題《校本教學(xué)剪紙深入創(chuàng)作》

        2、目標(biāo)、要求:

        通過學(xué)生對剪紙的深入學(xué)習(xí),促使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)剪紙的自信心,養(yǎng)成學(xué)習(xí)剪紙的"耐心"、欣賞剪紙佳作的"細(xì)心"、品評剪紙作品的"誠心"的良好習(xí)慣。

        3、具體計(jì)劃與實(shí)施:

        (一)益智、啟美,激發(fā)學(xué)生審美興趣

        (二)感受、熏陶,培養(yǎng)學(xué)生審美能力

        1.喚醒學(xué)生感知能力。

        2.訓(xùn)練學(xué)生觀察能力。

        3.熏陶學(xué)生鑒賞能力。

        (三)團(tuán)結(jié)、合作、參與、分享,促進(jìn)學(xué)生審美發(fā)展

        1.產(chǎn)生共鳴,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。

        2.鼓勵(lì)審美,提升學(xué)生藝術(shù)表達(dá)。

        3.立意創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

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