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      高二下學期學習計劃

      時間:2022-12-01 06:31:30 學期計劃 我要投稿

      高二下學期學習計劃

      高二下學期學習計劃1

        進入到了高二的這個下學期,緊張的氣氛也是來了,雖然說到了下半年才進入高三,但是我也是知道,距離明年的高考真的不遠了,我也是要去好好的做好準備,努力的去學習,提升自己的一個成績,特別是我數學的成績本來就是不那么的好,我更是要努力,只有自己整體成績提升了,那么到時候面對高考也是會更加的有信心,也是能考到一個更好的學校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學,所以對于這一個學期我也是要特別的重視起來,去學習搞好,列好計劃。

      高二下學期學習計劃

        首先是在課堂上以及課后的作業(yè)方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那么我的基礎知識才能學好,才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學好,作為文科生,雖然沒有那么多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那么我才能更好的在考試的時候做好試卷,而要記的東西也是非常的.多,我也是要有方法有技巧的去學習,更加高效的把成績給搞好了。

        在數學的學習上面,除了做好作業(yè),我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關類型的題目去弄懂了,那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個寒假我也是通過自己的努力,把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下,并且我也是通過反復的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問老師或者去問同學,只有一個個搞懂了,那么我的成績也是能提升上去,對于數學,我的理解比較的慢,所以也是需要花費很多的一個精力去做。

        對待每一次的考試需要重視起來,以前覺得,反正不是高考,自己成績也是一般,所以考試的時候也是不那么的認真,很多明明可以作對的題目,可是我確并沒有做好,我也是很懊惱,自己怎么就不認真檢查一下,其實這是一種不好的習慣,這學期,我不能再這樣了,無論是小考或者大考,都是需要認真的去對待,只有平時是養(yǎng)成了好的考試習慣,那么無論經歷怎么樣的考試,都是可以好好的考個成績,不會說考砸的,即使最后分數不是那么的高,但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。

        新的一個學期,我要努力,讓自己的學習更好,讓自己更加的有準備,更從容的進入到下半年高三的復習之中去。

      高二下學期學習計劃2

        進入高二下學期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進入高三。在這個關鍵的時段,要早早地做好準備,努力地把高一時期沒有打好的基礎鞏固好,抓緊一切時間認真學習,一步一步的提升自己的成績,把不懂的問題弄清,把問題一道一道的解決。所以,我要做一個關于高二下學期的學習計劃。

        1、語文:背誦重要的古詩詞詩句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。

        2、數學:因為我的數學成績特別差,所以要做一個嚴格的計劃。先把基礎打好,從簡單的題目刷起,然后再到較難的`題目,一步一步的把知識點鞏固,最后要刷關于高考的難題,鉆研其中的難點。遇到不懂的題目要及時問老師同學,但也不可一遇難題就立馬問老師或同學,要經過自己的一番思考后實在沒有解題思路即可去問。數學不僅僅是要刷題,更需要把知識點鞏固好,這樣即可輕松地做題。

        3、英語:積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語高考單詞3500個牢牢記住。在記英語單詞時,需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報刊。

        4、歷史:不僅要閱讀歷史書籍,也要多看關于歷史的書籍,關注歷史信息。

        5、物理:與數學一樣,都是要多刷題,將知識點鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預習,遇到不懂的問老師;蚴琴I關于下學期的指導書,提前進入學習狀態(tài)。

        6、化學:理解書上的例題,提前預習。將化學公式記牢,做好化學實驗。

        在做好這些事的同時,也要將自己的學習態(tài)度擺端正。高中階段是我們學習的“黃金時段”,我們要好好的把握這段時期,認真學習。珍惜每一分每一秒的學習時間,將知識點記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時間里,如果浪費了時間,就相當于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時期。在高二這段時期也很重要,為高三打基礎,在高考時多一個機會,這樣考取一個理想的大學也就多了一份希望。

        我會嚴格的按照以上的學習計劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅實的基礎。

      高二下學期學習計劃3

        一、指導思想

        以新課程標準為指導,以學校教學工作計劃,語文教研組工作計劃為參考,整體把握課程內容,從語文課程作為基礎學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過必修5及選修模塊(中國文化經典研讀)的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為高二學習打下扎實的基礎。

        二、教學內容

        本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修(中國文化經典研讀)的全部內容。

        小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。

        而文言教學之積累是重點難點

        三、情況分析

        1、教材分析:高二階段是高中階段比較關鍵的`一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。

        2、學生分析:

        學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握較好,但課外遷移不夠,進入高二階段,閱讀和寫作能力還有待加強。

        高二都是新組建的文科班,男女基本平衡。雖說是文科班,但學生的語文學習還比較被動,對語文的學習興趣欠佳,語文基礎知識參差不齊,整體閱讀能力差,學習習慣差,上進心不強,任務比較艱巨。

        四、具體措施

        1、提高備課質量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。

        2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。

        3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設三分鐘候課或小演講等活動。

        4、強化語文知識的積累,為下階段學習打下堅實基礎。

        大量閱讀報紙、雜志、名

        著、網絡上各類有益內容,每周閱讀五千字量以上的課外書,摘記佳作精彩片斷內容不少于五百字,堅持寫周記隨筆,堅持美文鑒賞(旁批、尾批,組員跟帖),最大限度地拓寬學生視野。

        除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。

        5、注重學科之間的聯系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現終身受用,為高考打下堅實的基礎。

        6、寫作教學:

        作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內容有任務性和隨意發(fā)揮相結合,主要訓練記敘文,散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月一次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高效率。

       、乓詫W生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導。

       、平Y合湖南高考實際,順應寫作變化,適當借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。

       、敲吭逻M行四次作文訓練,兩次為學生自己練筆,兩次為正式限時作文,老師認真批閱,或師生共同批閱。

      高二下學期學習計劃4

        不知不覺中我就已經是一名高二的學生了,在前個學期中,我的成績穩(wěn)步上升,整體趨勢明顯也有了一些改進。這一點讓我的信心更多了,也讓我對未來有了更多的憧憬。距離高考已經不遠了,我看著一屆屆的學長學姐們歷經戰(zhàn)場,有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會保持一個好的狀態(tài),努力前進。在此我想趁著寒假的`空閑時間給接下來一個學期做一次學習計劃。

        一、穩(wěn)定心態(tài)

        進入高二以來,我就發(fā)現了“心態(tài)”的重要性。不管我們在學習上取得了成功,還是經歷了失敗,我們的心態(tài)都是非常重要的。我們平時學習、考試的心態(tài)往往決定了我們學習的效率和考試的發(fā)揮。很多同學平時學的很扎實,但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時候,就開始慌亂了陣腳,開始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的人,他們的最終的成績達不到他們平時努力的結果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會刺激我們學習效率的事情。所以接下來半年,我一定穩(wěn)住陣腳,不慌不亂,穩(wěn)定發(fā)揮。

        二、查漏補缺

        高二了,各種考試也多了起來,考試雖然說是一件比較糾結的事情,但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現錯誤,然后進一步提升自己。這也是一種提高學習的方式。考試次數增多,對每份卷子進行查漏補缺就會比較的艱難一些了,所以我會利用好自己的時間,注重對每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷盡快填補起來。

        三、注重復習

        在考試當中,我們很多知識點總是一錯再錯,最主要的就是出現在自己不注重復習這個點上。我買了一個糾錯本,每次也認認真真的糾錯,但是第二次考試,仍然會忘記。我也才發(fā)現原來是自己根本沒有在糾錯之后去溫習,所以它在我們腦海中也才不那么深刻,以至于導致再次犯錯。

        四、保持理智

        在我們的生活中、學習中,理智往往那個決定了我們接下來路的難易度,也就是說,理智能夠讓我們作出更加精準的選擇,從而不會讓我們在道路之上迷失方向,走一些彎路浪費時間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,我都會理智一點,冷靜的面對,成為一個更加沉著的人。

      高二下學期學習計劃5

        時間真的是無情的,一轉眼的時間高二就已經結束一個學期了,下學期也就要開始了,我卻還停留在高一剛進校園時的記憶里,可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌,讓我回到現實。沒錯,這個學期我們要面臨水平考試的挑戰(zhàn),這是關乎能不能拿到畢業(yè)證的一場考試,我必須要重視起來。所以,我得好好計劃一下這個學期的學習方式。

        一、學習目標

        做好所有科目的新課文學習,每天做到提前預習,課后復習當天的內容,按時、獨立完成老師布置的作業(yè),爭取在期末的時候語數英三課達到110以上,數學和英語最好達到130分,其他科目達到85分以上。水平考試的時候,所有的科目都考試通過。

        二、具體做法

        1、每一天早一點到學校,最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作,然后按照當天的早讀課科目進行早讀學習。語文早讀,就朗讀、背誦前一段時間老師要求要背誦的課文、古詩詞,已經掌握了的就背水平考試規(guī)定的古詩詞。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個英語單詞,時間充足的情況下背誦自己買的那本優(yōu)秀英語作文,掌握一些好的英語句式。

        2、每天第二節(jié)課下課跑操的時候,用自己的mp3聽歌,邊聽邊跑,讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊。

        3、吃完午飯后必須休息,不能跑出去玩,也不要在別人玩手機的時候,在旁邊看他們玩。

        4、午休結束后到上課前的那十多分鐘,安排的是英語的`話就按照老師的安排,聽寫英語單詞,如果沒有安排的話,就默寫三篇古詩詞,然后請同桌幫忙批改。

        5、晚自習第一節(jié)課前十分鐘,練字,讓自己靜下心來。

        6、晚自習第一節(jié)課按照當天的自習科目,復習該科目的內容,第二節(jié)課按照自己的安排復習內容:周一歷史,周二生物,周三地理,周四化學,周五政治,周六物理,周日做數學試卷。

        三、作息時間安排

        1、6:30起床,6:50之前洗漱完出門,7:20前吃完早餐進入學校。

        2、7:25——7:35弄完自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,7:40——8:10分按照當天的早讀科目學習。

        3、12:00——12:30吃飯,12:40——13:40午休睡覺(必須睡覺,睡不著也要趴一會兒,讓大腦得到休息)。

        4、13:50——14:15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞。

        5、19:00——19:10練字,19:15——21:00晚自習學習。

      高二下學期學習計劃6

        注重細節(jié),細節(jié)決定成敗 1、每時每刻口袋中都應有知識點總結的紙條或者一本小資料,或者一篇英語作文,沒事的時候可以拿出來看一看,也當是一種休閑。 2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數學比較麻煩的習題,在回到宿舍后躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。 3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識,將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本,是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。 5、學會適應老師,而不是讓老師適應你,上課時一定要更上老師的節(jié)奏,而且頭腦要走在老師的前面,老師說這一步,自己應該想到下一步應該怎么算。

        重要的學習方法

        1、及時整理筆記:經過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學習方法,在整理筆記時,要注意側重點,用不同顏色的筆標記,注意擴展延伸和前后知識的聯系。

        2、注意老師講的'內容,進行前后聯系,多找解題思路和方法;對老師講的內容進行反復思考運用,不要死記,注重理解。

        3、重視每一道題,我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現在20xx年高考題當中,所以現在的積累就是為了20xx年的高考。

        再次強調學習目標!

        每時每刻都要記住自己的學習目標,在目標不堅定的情況下,一定要反復想想自己的未來,現在想自己的未來是一件可怕的是,總感覺自己的未來是一片黑暗,什么也看不清,現在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧,親!加油!Come on。。

        20xx年02月25日

        承諾人(制定人): 崔書磊

      高二下學期學習計劃7

        新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。

        首先,應該糾正自己的學習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

        其次,在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的.內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。

        數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

        上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。

        做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

        從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

        “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以累計更多。

        最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

        所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

        新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

        祝愿同學們都取得優(yōu)異的成績!

      高二下學期學習計劃8

        高中三年時光已經度過一半了,經過一年半的對學習的斟酌研究,我發(fā)現要想提高成績提高學習興趣是第一位,其次是有好的學習方法,有了好的學習方法也要有一個適合自己的學習計劃。因此我要對高二下學期這個對我們來說比較重要的學年進行以下計劃,用來再次提高學習成績! 本學期學習目標:①完成應該完成的學業(yè);

       、谥匾暺鹫返匚锘鷷,我的副科尤其的.弱;

        ③在空余時間學習化學,提高化學成績(化學是最弱的);

        成績分步提高:

        時間且珍惜(每日必完任務)

        分為兩個時間段:周一-周五 周六-周日

        周一-周五必完任務表格

        高二下學期學習計劃 第 1 頁 共 1 頁

        周六-周日必完任務表格

        能打擾下一個任務的完成。沒完成的可以在自由調整時間完成。

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