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      四年級學習計劃

      時間:2022-12-01 20:24:48 學習計劃 我要投稿

      四年級學習計劃

      四年級學習計劃1

        首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。

      四年級學習計劃

        其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤了。

        最后,便是在考試的時候細心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。

        在這個新的`學期里,努力并且盡快適應初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學生!為了實現所說目標特制訂學習計劃如下:

        一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。

        二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。

        四、寫完作業(yè)后,復習一下當天的內容并預習第二天要上的課。

        五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學。

        六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己的聽力。以提高成績。

      四年級學習計劃2

        1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。

        2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。

        3、7:05開飯,不挑食。

        4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。

        5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。

        6、放學趕緊回家 ,在回家的路上不浪費時間。

        7、獨立完成作業(yè),學會認真檢查,爭取一次做對。

        8、每天抽出一些時間練琴。

        9、每天中午閱讀、復習,然后午休。

        10、 同學之間團結互助。

        11、 積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。

        一、 學習目標:

        1、各科成績要在四年級期末的.基礎上提高。

        2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

        3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

        4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。

        二、 行為習慣目標

        1、不亂玩電腦游戲。

        2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。

        3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

        4、見到老師要行禮問好。

        5、每天拉琴不少于分鐘。

        6、不說臟話。

      四年級學習計劃3

        拋棄時間的人,時間也會拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病,讓我退步。

        所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費時間,到最后才做,讓學習的時間總是那么的少。

        所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。

        在我學習時間不多時,多擠點時間,俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠,一定能擠出時間學習的.。在周末時,我決定把學習放到第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。

        不要再貪玩了,我一定要抓緊時間,好好學習,多聽老師的話考一個優(yōu)異的好成績,努力加油!

      四年級學習計劃4

        進了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷茫?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓,平時想預習、復習總是無從下手。因此,我決定制定一份學習計劃。

        首先,我想要建設一個良好的班集體,我便應該和同學們有著共同的目標,前進的動力。還應該各盡我所能,發(fā)揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學們團結協(xié)作,互助前行。

        然后,我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學習者。每逢在做完作業(yè)的時候,都要自覺學習這一周所上的新內容,新的知識點要熟記。

        接著,我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復習所學習的內容是很重要的'。

        最后,我要科學安排時間。隨著學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,一定不能出現偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當的放松自己。

        學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能使我們在學習中游刃有余,事半功倍。

      四年級學習計劃5

        大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”

        首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。

        其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。

        第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

        第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的.《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。

        第五,和同學間做到團結友愛,互相幫助,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。

        第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。

      四年級學習計劃6

        在一個漫長的暑假即將過去之后,迎來的將是一個美好的秋天。新的.一學期又將開始,迎著早晨的第一縷陽光,我們又將重新回到美麗的校園,開始新一學期的征途。

        在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步,為此我給自己制定了以下計劃:

        首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

        其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

        第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

        總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

      四年級學習計劃7

        暑假期間,最多的收獲是看了很多的書和英語原版動畫。完成了古箏和跳舞考級。在學習上的一個進步是第一次自己對數學四年級上冊進行了預習。媽媽完全未管,雖然效果未知,最主要的目的是要從4年級開始養(yǎng)成預習的習慣。

        4年級新學習計劃:

        ⑴4年級英語要全靠自己了:三年級語文學習完全靠自己,最后在班里取得了前幾名的成績。英語有時還靠媽媽帶一帶。4年級不可以,學的好與壞就在于自己。不在意成績的一時高低,只在乎,學習習慣的養(yǎng)成,和后勁是否充足。對于買的培生英語和體驗英語,做計劃好好進行。保證每天聽到英語原文音頻。

       、4年級數學,養(yǎng)成預習習慣:3年級最大的收獲是養(yǎng)成了語文、數學的復習習慣。語文老師經常布置預習計劃,數學從不。因此4年級最大的任務是培養(yǎng)預習習慣,尤其是數學。堅持每天做速算天天練,每周做舉一反三A版。

       、4年級語文,學習方法保持不變,不在意成績的'一時高低:每天都會在書包里放一本書,直到看完,新書自己挑選?偨Y上學期語文學習方法,多看書,堅持每天的司馬彥字帖的臨摹。繼續(xù)把字練好。有機會多參與網校的各種語文學習活動,開闊視野。

        新的4年級,因為沒有小升初擇校的打算,因此在學習內容上要求不高,主要是學習習慣的培養(yǎng)。一切全靠安自己,家長對于安的學習,抓大放小。好妞向前沖,我為你加油!

      四年級學習計劃8

        未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學生思想道德水平。

        一、差生基本情況及分析

        學生進入四年級,學生的學習成績就拉開了差距,同時在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過暑假,開學來我發(fā)現部分學生由于自身原因、家庭原因等,使自己與別人差了一大截,成了問題學生。他們有的表現為成績不良,有的表現為品德行為不良,還有個別的表現為成績不良且附帶品德行為不良。

        二、轉差對策與措施

        1、喚醒后進生自尊心和自信心

        每一個德育后進生都有極強的自尊心和自信心。做為班主任應該尊重他們的人格并信任他們,他們就會力求不辜負這種期望和信任,積極上進,努力使自己的行為符合要求。所以,班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進生的真情,引導他們信心十足,自覺或不自覺地去學習別人的優(yōu)秀道德品質,從而調動了他們改變自身不足的積極因素,提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點:

        (1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。

        (2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當的鼓勵。

        (3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。

        2、用愛心去感化他們

        愛心是成功德育的動力源。愛生是教師必須具備的美德,得到老師的關愛,是每個學生最基本的心理要求,老師要用真摯的愛對待后進生。心理學家認為: “現代教育的主要任務就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解!敝挥欣斫猓艜龅接械姆攀傅膼。作為班主任切忌因為后進生缺少監(jiān)護,行為習慣和學習成績差就歧視他們或放任不管,應千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失。不論是學習上還是生活上,從細微之處做起,用心去愛他們,用情去感化他們。愛就在生活中,就在不經意中,這種不刻意營構的愛,能夠走進后進生干涸心田起到潤物細無聲的偉大作用。作為一名班主任,必須擁有最深厚的愛生之心,自己全部的愛去關心每一位后進生,讓愛拉近了與學生的距離,讓愛使后進生體會到了學校大家庭的溫暖。班主任無私愛心是無形的教育資源,潛移默化地影響著學生,更是學生形成正確人生觀、價值觀的重要一環(huán)。

        在做耐心細致工作的同時,也一定要嚴格地教育和要求,對原則問題不能遷就。沒有嚴,也就沒有教育。要抓住契機學生進行紀律教育和法制教育,使之不做出出格的事情。有了違紀行為決不能遷就,耐心的思想教育與嚴肅的紀律處理是不矛盾的,只要工作做得細,有時可能會得到滿意的效果。

        3、用正確班級輿論引導后進生成長

        班主任在教育、教學、生活和各項活動中,根據是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當的表揚和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,而是要建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上,主題班會是很好的造勢途徑,利用得當,可以造成正確輿論,對全班成員都有感染力,我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動。例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,我相信,這些活動將大大地促進良好的學風、班風的形成。

        4、耐心細致,持之以恒,抓反復,反復抓

        德育后進生的心理發(fā)展是不平衡的,思想不穩(wěn)定,意志不堅強,自制力不強,往往是“三分鐘熱血”,堅持不了幾天又重新犯錯,生活閱歷淺等等,在其進步的過程中,常常會出現反復,這是合乎規(guī)律的正常現象。今年的我班有個學生邱友松經常犯小錯誤:隨地丟垃圾,上課鈴響了還不能坐好,上課接話把兒等,經常承認錯誤,就是改正不了錯誤。我們耐心反復地做他的思想工作,動之以情,曉之以理,讓他感覺老師始終在關注他,給他機會和時間改正錯誤。人是有感情的,孩子更容易被打動,如若再犯,就覺得對老師有愧。經過一段時間耐心細致的說教,使邱友松認識到自己的言行確實是過分,從愛老師和對得起老師的角度也應該做一個遵守紀律,品行端正的學生,任課教師也都管著他,督促他,使他始終被關愛、被關心、被關注,F在的邱友松不但個頭長高了,品行也端正了。對待后進生轉化工作,既要有熱情,又要有信心;既不操之過急,又不袖手旁觀,把德育后進生的轉化工作作為一項長期的工作來抓,使其朝良性方面發(fā)展,力爭個個成才。

        5、發(fā)揮家庭教育的作用。

        家庭教育是學校教育的基礎,二者相互融合,相互補充,在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導家長(監(jiān)護人)樹立正確的育人觀、成材觀,正確實施家庭教育。要求家長(監(jiān)護人)使用科學的.教育方法,不僅要重視后進生成長中每一步的教育和疏導,更應重視自己的良好行為示范作用,做孩子的楷模,同時配合學校對其進行思想政治教育。班主任要建立后進生的個人檔案,隨時向家長反映情況;家長也得向班主任反映學生在家的思想行為等。這樣就能及時互通后進學生在校情況,同時也了解后進學生在家情況,使家長(監(jiān)護人)理解、關心學校教育工作,自覺配合學校教育學生。并對學校教育工作提出好的意見,形成家庭與學校緊密配合、共同教育后進生的格局,促進后進生的健康成長。

        6、以身作則,樹立榜樣

        對學生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。師德不但是約束、鞭策和指導教師的道德手段,也是鼓勵和教育學生的道德手段。因此,師德在學校生活中具有雙重:一方面,師德對教師的專業(yè)行為具有激勵、指導和約束作用;另一方面,師德對學生具有教育作用。師德通過影響教師的專業(yè)行為,影響學生的道德發(fā)展。教師的身教是一種自然而然的身教,對學生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實施身教,并不是因為教師天生就是道德教育家,而是教育活動的特殊性使然。教育情境也確實使人更加大方展現自己的美德。另一方面,處在教育情境中的學生,一般都認為自己的老師確實應當以身作則,為人師表,因此正常情況下不會對教師的道德示范產生抵觸情緒。其實,學校德育的成功,最終取決于教師的人格和行為表現。沒有教師的“身教”,就沒有真正的德育,學校教育就不可能實現它的道德目的。以上對師德的種植述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。

        三、班風建設

        1、安排班級活動

        根據學校德育工作安排,同時根據本班的實際情況,開展各項班級活動,活動面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。

        2、營造向上氛圍

        根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

        (1)制定班級公約,給自己班級取個新名字等。

        (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。

        (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3、指導培養(yǎng)小干部

        班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動全班學生的進步和發(fā)展。

      四年級學習計劃9

        新學期,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是:

        一、好好聽課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。

        二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的'行動做起,做他們的好榜樣。

        三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!

        四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

        五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

        六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。

        七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

        八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

        九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!

      四年級學習計劃10

        新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

        在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的.習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

        在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

        以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

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