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      幼兒園德育工作計劃

      時間:2024-07-09 02:28:07 計劃范文 我要投稿

      幼兒園德育工作計劃范文

        時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園德育工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園德育工作計劃范文

      幼兒園德育工作計劃范文1

        通過幾年集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計劃。

        目標和措施

        目標1 尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。

        措施1 結(jié)合系列主題

        活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

        2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。

        3、通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的.快樂,并學會主動關心家中成員。

        目標2 關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

        措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

        2、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心、幫助殘疾人。

        3、通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。

        目標3 了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

        措施1 通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

        2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

        3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

        目標4 能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

        措施1 老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學習的榜樣。

        2、通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

        3、家園配合,父母在家中或帶領幼兒外出作客,教會幼兒應有的禮貌。

      幼兒園德育工作計劃范文2

        一、指導思想

        幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

        二、情況分析

        1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

        2、心中有他人的.意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。

        3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

        4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

        5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

        三、措施、內(nèi)容

        針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案

        1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

        2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

        3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

        4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

        四、具體工作安排

        三月份

        回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。

        1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

        2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

        3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

        四月份

        體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

        1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

        2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

        3、區(qū)角游戲“說一說“,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

        4、有關春季的主題教育。

        5、安全教育。

        五月份

        體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。

        1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

        2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。

        六月份;

        體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

        1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。

        2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

        3、六一節(jié)節(jié)日教育

        4、體驗將上小學的快樂。

      幼兒園德育工作計劃范文3

        一、樹立強烈的滲透意識:

        幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育!痹诮虒W活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會,發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等,而且還關注幼兒積極情感和良好學習習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學習習慣和態(tài)度能使整個認識過程積極化,沒有情感色彩的認知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的學習習慣和態(tài)度更是失敗的。因此,在掌握本學科教育要求的同時,熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì),使德育大綱所提出的目標要求,結(jié)合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體計劃中去,并根據(jù)這些要求來設計活動,布置環(huán)境,使之有明確的'目的性、計劃性。

        二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。

        從幼兒心理學的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié)、協(xié)作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

        (一)對于我們的教師來說要做到:

        第一, 有愛心,充滿感情地去愛每個幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

        第二, 師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,

        第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

        (二)本學期我班幼兒須達到的德育目標是:

        1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;

        2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;

        3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;

        4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;

        5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;

        6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;

        7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

      幼兒園德育工作計劃范文4

        從家庭來到陌生的集體生活中,對于幼嫩生命的二三歲孩子來說,無疑是其生命中一個重要的環(huán)境轉(zhuǎn)換。為了減緩幼兒由于環(huán)境變化所帶來的身體、心理方面的不適,我們著力選擇貼近托班幼兒的生活實際內(nèi)容,采取以個體小組為主的活動形式,讓游戲貫穿于幼兒的一日生活,充分感受幼兒園生活的快樂。維果茨基的心理發(fā)展理論認為,學前期是一個最早產(chǎn)生道德規(guī)范、形成道德準則的時期。兒童在這時期開始建立的.對世界,社會,對自己乃至身邊一切事物的基本概念。因此,根據(jù)本班孩子的年齡特點及發(fā)展,特制訂以下幾點:

        一、重視情感教育

        幼兒入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識,因此我們將情感教育放在德育工作的首位,通過一系列的教學活動,教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學會關心他人等。

        二、重視性格培養(yǎng)

        每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

        三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)

        每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,讓幼兒獨立思考問題解決問題。

        四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

        每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會說“對不起”,接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,下午離園會對老師和同伴說“再見”,遵守班級班規(guī)。

        五、建立良好的師生關系和同伴關系

        教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系,因此,教師要做到平等對待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點,關心和愛護每一個孩子,對于需要幫助的幼兒及時給予幫助,同時引導幼兒學會同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,特別需要得到幫助和指導。

      幼兒園德育工作計劃范文5

        本學期德育教育目標和要求制定如下:

        一.進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育

        主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

        尊敬長輩,愿意為他們做事。

        1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。

        2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

        3.離開集體或家長要打招呼。

        二.有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)

        1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的`小弟弟、小妹妹。

        2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。

        3.相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。

        4、講實話,做錯了事敢承認。

        三.愛父母、愛教師、愛集體

        1.“九月十日”教師節(jié),對孩子進行愛老師、阿姨教育活動。

        2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。

        3.“國慶節(jié)”,對孩子進行愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育活動。

        4.知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

        5.有初步的集體榮譽感。

        四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

        1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

        2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

        3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

        五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

        1、他們講解祖國物產(chǎn)、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

        2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。

        3、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。

        六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

        1.具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。

        2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。

        3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。

      幼兒園德育工作計劃范文6

        幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期,良好的思想品德行為習慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用!队變簣@指導綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習慣形成的規(guī)律,在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎上,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,促進我園幼兒健康、和諧地發(fā)展。

        一、加強師德建設

        師德是為師之本,當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德,提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作。

        1.結(jié)合上級文件精神,組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,廣泛開展職業(yè)道德教育。

        2.組織各種活動,提高教師以德治教的自覺性,開展“爭做師德標兵”主題演講活動,力爭形成愛生敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,教書育人的職業(yè)道德,從而建立和諧的師幼關系。

        3.每班在學期初制定班級德育計劃,并把具體內(nèi)同落實到日常工作中,期末每位教師書寫一篇德育總結(jié)。定期聽師德報告會后,每位教師要寫師德學習心得體會,以提高自身的道德情操。

        二、重德育培養(yǎng),奠定幼兒品德形成的初步基礎。

        1.把德育教育貫穿于各種教育活動中

        在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單一的現(xiàn)狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學會做人與處世。

        2.要根據(jù)獨生子女的身心特點因材施教

        由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同,他們對教師的教育方法也可能會產(chǎn)生不同的反應,這就要求教師必須要了解幼兒的'不同心理特征,采取有效的方法進行有的放矢地教育。

        3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展

        運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個鼓勵的眼神、一句贊賞的話語、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個微笑。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。

        三、開展家園同步教育,將德育延伸到家庭。

        對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必須保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過家園聯(lián)系手冊、家長園地、園報、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。

        現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多,我們將通過多種渠道,要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利于增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想及初步的勞動習慣。家長、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

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