精選教師繼續(xù)學習計劃三篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的教師繼續(xù)學習計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
教師繼續(xù)學習計劃 篇1
小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。為了更好地做好本學期的繼續(xù)教育工作,特對本學期的繼續(xù)教育工作作如下計劃:
一、 學習目標
嚴格按照上級教育主管部門和學校的安排,以加強自身師德修養(yǎng)和提高業(yè)務水平為目標。不斷更新教育教學理念,掌握各種新教育技術并運用到教育教學中。在提高自身素質的基礎上,提高教育教學質量,從而把繼續(xù)教育工作的成果落實到工作中。
二、 學習要求
認真學習上級文件精神,領會指導思想、學習要求,把上級的文件精神落實到學習之中,切實提高自身的思想政治素質和業(yè)務素質。做到在學習中認真貫徹上級文件精神,不走過場,嚴格要求自己,按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種培訓,并認真做好筆記。在教育教學實踐中,把理論知識與自身的教育教學實踐結合起來,做到學習以致用。學習時做到不早退、不遲到,認真聽輔導老師的講座和案例分析,結合自己的`教學實際寫出心得體會。
三、 學習方式
集中學習和自學相結合;非學歷培訓和學歷提升相結合。
四、 學習內(nèi)容安排
1、《師德修養(yǎng)》,加強自己的職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強教書育人的責任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。做到以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生;關注學生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學生健康成長的指導者和引路人。集中學習5學時,自學3學時,心得體會1篇。每學時筆記不得少于200字。
2、新理念
樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學生,鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。自學6學時,自學4學時。每學時筆記不得少于200字。
3、新知識
樹立終身學習理念。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,更新知識結構,集中學習6學時,自學4學時,心得體會1篇。每學時筆記不得少于200字。
4.新方法
在新的教育教學理念指導下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。通過培訓,能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法,改進課堂教學組織方式,加強團隊合作研究,充分調動和激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。集中學習6學時,自學4學時,心得體會1篇。每學時筆記不得少于200字。
5.新技能
以新的教育教學理念為指導,強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能。集中學習6學時,自學4學時。每學時筆記不得少于200字。
我相信,在本學期的教師繼續(xù)教育中,我一定會按照學校的要求和個人學習計劃,按時參加各種培訓,從而達到教師繼續(xù)教育學習的目標要求,從本質上提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質。
教師繼續(xù)學習計劃 篇2
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓工作新格局,特制定以下計劃。
二、工作目標
1、加強師德師風建設,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優(yōu)秀教師群體,促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標、新學堂”,深入進行新課程實施與創(chuàng)新。
三、工作要點
1、認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。
2、以實施新課程標準、新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的.學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關
系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況,繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作主要內(nèi)容
、逯贫▽W校繼續(xù)教育計劃。
、鎺煹屡嘤枺簩W習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等,促使教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。
㈢校本培訓:
1、組織20xx版新課程標準的培訓學習。以課堂教學為主陣地,以新課程標準培訓為重點,把解讀《義務教育課程標準》作為本學年校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務。(各教研組負責)
2、以“國培計劃”為契機,組織教師參加“國培計劃”的項目培訓。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。培訓可采用作專題講座、
經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
3、每月觀看一次教學錄像、視頻等。(各教研組負責)
4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。
5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或學習心得。
6、繼續(xù)開展教學常規(guī)培訓、學科科研培訓。
、枥^續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡在線研討活動。
㈤積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓學習,促進學校整體發(fā)展。
、晖晟茖W校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。
教師繼續(xù)學習計劃 篇3
俗語說:干一行,愛一行。要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。為了在教育教學工作中較好地適應新課 程改革的需要,我覺得除了要提高自身素質修養(yǎng),提高自身能力,更要努力學習教育教學理論知識及相關知識,用知識來武裝自己。讓自己在教學中得心應手,并抓 出工作成效,按照本階段教師培訓相關內(nèi)容、要求標準和上級的有關文件精神,結合本人自身特擬定以下的學習計劃。
一、計劃目標:通過自我學習,能很快地熟悉《語文新課程課標》、教材,努力提高其教育教學能力,適應教育教學工作的需要。
本人力求達到:
。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
。2)完成教育教學任務,認真撰寫導學案。熟悉所任學科課標,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
。3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
。4)熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。
。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
。6)開展教學探究、解決教育教學中存在的問題、總結教育教學經(jīng)驗。
二、計劃內(nèi)容:
1、認真學習師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究等。
2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
3、結合自身,提高專業(yè)素養(yǎng),積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓。
4、通過實踐活動積累經(jīng)驗。
5、常練教學基本功。
三、學習形式及措施
。1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。
。2)認真完成作業(yè),作好學習筆記。
。3)積極參加語文組集體備課活動:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。
。4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。
。5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。
總之,在本年度的'繼續(xù)教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更能適應社會發(fā)展與進步的老師。
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