在職人員求職簡歷

時(shí)間：2022-11-25 00:06:48 個(gè)人簡歷我要投稿

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在職人員求職簡歷模板

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在職人員求職簡歷模板

　　在職人員求職簡歷模板1

　　姓名：

　　性別：女性

　　年齡： 21

　　身高： 152 cm

　　民族：漢族

　　戶口所在地：江西

　　目前居住地：江西

　　畢業(yè)院校：南昌大學(xué)

　　學(xué)歷：碩士

　　學(xué)科專業(yè)：輕工紡織食品類

　　專業(yè)名稱：食品科學(xué)與工程

　　外語水平：大學(xué)英語六級以上

　　第二外語：

　　計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

　　個(gè)人主頁：

　　[求職意向]

　　希望從事行業(yè)：教師

　　希望應(yīng)聘職位：教師

　　希望工作類型：全職

　　希望單位性質(zhì)：

　　希望工作地點(diǎn)：江西

　　希望薪資范圍：面議

　　[工作經(jīng) 歷]

　　2002/09--2005/07 南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員

　　1，茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 –教育部留學(xué)回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金

　　2，蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定

　　3，龍腦，β-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的GC，HPLC分析測定

　　4，功能飲料及沖劑等其他形式的`保健食品的開發(fā)研究

　　[教育經(jīng) 歷]

　　2002/09-2005/07：江西南昌大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)，獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金

　　1998/09-2002/07：江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)

　　[個(gè) 人簡介]

　　熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

　　熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;

　　熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;

　　熟悉食品營養(yǎng)與安全知識(shí)。

　　在職人員求職簡歷模板2

　　姓　　名：國籍：中國

　　目前所在地：深圳民族：漢族

　　戶口所在地：廣州身材： 175 cm　75 kg

　　婚姻狀況：未婚年齡： 30 歲

　　求職意向

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：

　　工作年限： 7年職稱：中級

　　求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

　　月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)：廣東省廣州

　　工作經(jīng)歷

　　公司名稱：廣東文藝職業(yè)學(xué)院起止年月：2005-09 ～ 2008-01

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

　　擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練

　　工作描述：負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎(jiǎng)”首屆合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。

　　公司名稱：廣州琴星學(xué)校起止年月：2004-08 ～ 2008-12

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)

　　擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練、藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)

　　工作描述：著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(dòng)(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。

　　帶領(lǐng)校合唱隊(duì)參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。

　　有三名聲樂學(xué)生分別考進(jìn)星海音樂學(xué)院附中。

　　成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會(huì)。其中本人的`視唱練耳音樂會(huì)和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。

　　公司名稱：廣州番禺執(zhí)信中學(xué)起止年月：2002-08 ～ 2004-06

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

　　擔(dān)任職務(wù)：音樂教師、輔導(dǎo)員、合唱團(tuán)排練

　　工作描述：在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團(tuán)。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會(huì)、元旦晚會(huì)等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長和教職員工的稱贊和肯定。

　　“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。

　　在職人員求職簡歷模板3

　　姓名：國籍：中國

　　目前所在地：廣州民族：漢族

　　戶口所在地：廣州身材： 160 cm　47 kg

　　婚姻狀況：未婚年齡： 25 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：教師、中學(xué)教師：教師

　　工作年限： 2 職稱：無職稱

　　求職類型：均可可到職- 一個(gè)月

　　月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)：廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：私立華聯(lián)學(xué)院起止年月：2007-07 ～ 2009-05

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

　　擔(dān)任職務(wù)：就業(yè)辦科員、就業(yè)指導(dǎo)課教師

　　工作描述：任大一、大三年級的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作，負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù)，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。

　　離職原因：希望從事其他課程教學(xué)工作

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣西師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 學(xué)士畢業(yè)- 2007-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二：教育管理

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專　業(yè) 獲得證書證書編號(hào)

　　2002-09 2005-06 柳州師范高等�？茖W(xué)校漢語言文學(xué)教育初中語文教師資格證

　　2005-06 2007-06 廣西師范大學(xué) 教育管理高中教師資格證

　　語言能力

　　外語：英語　良好

　　國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　具有良好的文字組織和表達(dá)能力，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的'教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流，關(guān)愛學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛教育事業(yè)。

　　為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的教學(xué)效果。

　　詳細(xì)個(gè)人自傳

　　具有良好的文字組織和表達(dá)能力，曾擔(dān)任廣西師大教科院院刊編輯，在《私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表過論文作品。在擔(dān)任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作時(shí)，表現(xiàn)出良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生進(jìn)行有效溝通交流，關(guān)愛學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛教育事業(yè)。

　　為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的教學(xué)效果。

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