經(jīng)典一分鐘兒童故事
親歷事件是兒童理解生活世界的最本初方式,但兒童親身經(jīng)歷的事件是極其有限的。語言作為生活世界的摹本,為兒童通過語言來理解生活世界提供了條件,聆聽故事是兒童理解生活世界的基本方式。以下是陽光網(wǎng)小編精心整理的經(jīng)典一分鐘兒童故事，希望能夠幫到你!
經(jīng)典一分鐘兒童故事篇一：小鷹和小麻雀
有一天，小鷹對(duì)小麻雀說：“我們一起去練習(xí)飛行吧!以后可以飛到天空中，看看云朵。”小麻雀回答說：“你別浪費(fèi)時(shí)間了，云朵那么高，怎么可以飛的上去呀!我還是在院子里找飯粒吧!”小鷹說：“你可真沒志氣，你不練習(xí)，我去練習(xí)了。”
小鷹來到一片空地上，開始了練習(xí)。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來。小麻雀在一邊嘲笑說：“你別白費(fèi)力氣了!”可小鷹并沒有灰心，還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，制定了下一步練習(xí)計(jì)劃。它想：“我只要按計(jì)劃刻苦訓(xùn)練，就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興，越練越帶勁。
幾天過去了，小鷹為了檢驗(yàn)自己飛行能力，便來到一座海拔500多米的上頂上，想往下飛。剛剛站到巖石邊，往下一看，嚇得接連后退了幾步。心想：“這要是飛不起來，掉下去必死無疑啊!”“不可以!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不可以被嚇倒!”小鷹自言自語地為自己打氣。于是它昂首挺胸，扇動(dòng)著翅膀，不知不覺真得飛了起來。邊飛邊高興地叫著：“我又進(jìn)步了，飛得更高了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)啦!”
一年后，小鷹終于通過自己堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，在云端上自由飛翔，而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。
經(jīng)典一分鐘兒童故事篇二：國王耳朵里的蜘蛛
山谷里，住著母子兩人。他們的生活，全靠?jī)鹤淤u柴度日。有一天，少年砍柴砍累了，躺在石頭上歇息。仰頭看見一棵樹上，掛著一只他從來沒有見過的果子。少年摘下來吃了，只覺得嘴里甜絲絲、香噴噴，不一會(huì)地便睡著了。
當(dāng)他醒來的時(shí)候，好象聽見樹上有兩個(gè)人在談話。一個(gè)是尖嗓門，一個(gè)是啞嗓門。尖嗓門說：“扎卡!扎卡!老兄，好久不見啦!”啞嗓門說：“我們的國王耳朵痛，咕咚!請(qǐng)了許多喇嘛念經(jīng)，咕咚!屋頂上扔了很多‘刀瑪’，咕咚!我們天天舉行宴會(huì)呵，咕咚!”尖嗓門又說：“扎卡!扎卡!國王的病好了嗎?扎卡!”啞嗓門笑著說：“這些個(gè)喇嘛，都是大飯桶，咕咚!只會(huì)哄騙國王，哪里曉得治病，咕咚!其實(shí)國王的耳朵，并沒有什么病，只是鉆進(jìn)了一只大蜘蛛，咕咚!只要在國王身邊，擺一口大水缸，在水缸上輕輕敲鼓，蜘蛛聽見鼓聲，以為是春雷響了，便會(huì)爬出來;看見銅缸，以為到了水邊，便會(huì)抽絲結(jié)網(wǎng)。這時(shí)候，只要把蜘蛛絲拉斷，國王的'耳朵就不痛了，咕咚!咕咚!”
少年感到十分奇怪，這兩個(gè)人怎么站在樹上聊天呢?睜開眼睛一看，樹上根本沒有人，只有一只花喜鵲，一只黑烏鴉，兩個(gè)談得正高興。少年想：“是不是我吃了那只果子，就能聽懂鳥兒說話?無論如何，我要到城里去一趟，看看烏鴉的話是真是假?”
少年回到家，對(duì)母親說;“阿媽，明天我想到城里看看。”阿媽說：“孩子，你一天不砍柴，咱倆就一天沒糌粑，你跑到城里去干什么?”少年說：“阿媽，千萬不要生氣，等我回來就知道啦!”
第二天，他早早地起來，揣著兩個(gè)糌粑團(tuán)就往城里趕。半路上，看見前面一個(gè)人騎在騾馬上，后面跟著一只小馬駒。小馬駒邊跑邊城：“阿媽，阿媽，等等我呀!”那匹騾馬呢，也是邊跑邊說;“小馬呀!你自己快來吧!鞍韉上有顆鐵釘，扎得阿媽好痛呀，我要快快跑回家。”少年叫住騎馬的人，把自己聽到的告訴他;騎者開始不相信，下馬掀開鞍子，果然有顆鐵釘。少年也十分高興，因?yàn)樗坏苈牰B兒的話，也能聽懂牲口的話。
進(jìn)城以后，少年直奔國王的住地。他看見宮門關(guān)得緊緊的，便使勁槌打。過了很久，鐵門才拉開一條手指寬的縫隙，武士在里邊吼道：“今天國王病重，誰來也不開門。”少年說：“大叔，讓我去瞧瞧國王的病吧!別看我年紀(jì)小，說不定能把國王治好呢!”
武士帶著少年，來到國王病床旁邊。他看了看國王的病情，的的確確跟烏鴉講的一模一樣。便吩咐傭人，擺上水缸，敲起皮鼓，不到一頓茶的功夫，從國王的耳朵里，爬出一只大紅蜘蛛。少年扯斷蛛絲，在國王耳朵里，涂上一點(diǎn)酥油，塞上一點(diǎn)羊毛。國王立刻感到周身舒暢、百病全消，十分高興地說：“孩子，你在深山砍柴，為什么知道國王我耳朵痛呢?為什么知道我耳里有只大蜘蛛呢?從哪里學(xué)到引出蜘蛛的妙法呢?”
少年想：如果說是烏鴉說的，國王一定不會(huì)相信。便說：“我在山上砍柴的時(shí)候，兩位美麗的仙女告訴我的。”國王更加高興，送了他不少金銀、布匹和牛羊。
少年回到家里，把國王獎(jiǎng)賞的東西，統(tǒng)統(tǒng)交給阿媽，同時(shí)講述了給國王治病的經(jīng)過。阿媽埋怨道：“孩子，這是件好事，你為什么瞞著我呢?”少年說：“阿媽，您不是常說，辦事要牢靠嗎?昨天，我還不知道烏鴉的話靈不靈呢?”
經(jīng)典一分鐘兒童故事篇三：畫出來的老鼠
有個(gè)老爺爺給小豐一支鉛筆。這不是普通的鉛筆，而是支神筆。
晚上，小豐睡覺了。鉛筆就自己站起來，在紙上畫了一只老鼠。剛畫完，老鼠打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，活了。
老鼠跑到鉛筆面前，說：“我肚子餓得要命，快給我東西吃!”
鉛筆畫了一個(gè)面包。面包香噴噴的，老鼠一下子就把它吃掉了。
吃完面包，老鼠又跑到鉛筆面前，說：“面包不甜，我要吃大蛋糕!”
鉛筆又給它畫了一塊大蛋糕。這蛋糕又松又軟，甜甜的，上面有厚厚的一層奶油，奶油上還有花生仁和瓜于仁。
老鼠瞇著眼睛，吃得津津有味，把一整塊蛋糕全吃了，肚子吃得飽飽的�？伤�想吃，就說：“蛋糕太甜，我要吃咸的!”
鉛筆畫了一根香腸，老鼠又把香腸全吃光了。
老鼠的肚子圓鼓鼓的，像個(gè)大球，沒法再裝什么東西了。它又對(duì)鉛筆說：”我飽了，可我沒地方住，你要給我房子!”
鉛筆畫了一個(gè)很大的老鼠洞，里面有好幾條地道，有睡覺的地方，還有倉庫。
老鼠跑到洞里到處看了看，說：“倉庫里還應(yīng)該有糧食呀。”
鉛筆又在倉庫里畫上了谷子、花生、玉米……
老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說：“房子還可以，可惜沒有床鋪。”
鉛筆又畫了一堆稻草，稻草上還鋪了許多棉絮一一這是老鼠最舒服的床鋪。
老鼠跳到床上，打了幾個(gè)滾，滿意地說：“還不錯(cuò)!”接著，它跑過來，對(duì)著鉛筆就狠狠地唆。
鉛筆叫了起來：“哎喲!你千嘛咬我?把我的皮都咬破了!”
老鼠說：“嘿嘿，現(xiàn)在我什么都有了，可牙根癢癢的，沒地方磨牙。你的身子又長(zhǎng)又瘦，正好給我磨牙。”
鉛筆說：“等等，我給你畫一樣?xùn)|西，你可以在上面磨牙。”
說著，鉛筆又畫起來。它剛畫完，一只貓咪跳起來，一口吞掉了老鼠。
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