大學校級各類獎學金申請條件及評選標準

　　為激勵普通本科院校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，國家開設了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金對部分大學生進行資助，學校也開設各類獎學金對部分學生進行獎勵，大學校級各類獎學金申請條件及評選標準有哪些呢?下面是小編整理的大學校級各類獎學金申請條件及評選標準怎么寫資料，歡迎閱讀。

　　評選獎學金的同學必須具備以下基本條件：

　　1、熱愛祖國，遵紀守法，堅持四項基本原則，有正確的政治立場;

　　2、自覺遵守《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》和學校管理制度，品行端正，舉止文明;

　　3、學習勤奮，團結同學，樂于奉獻，自覺維護集體利益，積極參加集體活動、具有團結協(xié)作精神;

　　4、一、二年級體育考試成績在80 分以上，三、四年級要達到《國家體育鍛煉標準》良好以上;

　　5、積極參加文化藝術與身心健康發(fā)展的活動;

　　6、積極參加校園公益服務活動，每學年參加活動時間不少于20 小時，校園公益服務的主要內(nèi)容為校園衛(wèi)生清潔工作、校園愛心服務工作、朋輩輔導工作、校級志愿服務活動等，其組織工作由各學院開展，服務時間認定工作由有關單位負責。

　　二、優(yōu)秀獎學金申請條件及評選標準

　　1、學習勤奮，成績優(yōu)良，學年平均績點(必修課和限選課) 在年級專業(yè)排名前30% (以下排名均指必修課和限選課的學年平均績點排名)。

　　2、參加學科競賽或英語、計算機等級考試，取得較好名次或成績優(yōu)良者。

　　3、基礎理論扎實，專業(yè)知識較寬，一門或多門主干課程成績排名領先，獲任課教師推薦者。

　　三、學業(yè)進步獎學金申請條件及評選標準

　　1、本學年的學習績點比前一學年的學習績點上升0.5;

　　2、本學年的班級排名比前一學年的班級排名上升10個名次。

　　四、精神文明獎學金申請條件及評選標準

　　1、模范遵守規(guī)章制度，誠實守信，樂于奉獻，在集體中起到表率作用者;

　　2、拾金不昧、見義勇為，扶危濟困，勇于同不良行為和壞人壞事作斗爭，受到社會或學校表彰，有重大社會影響及貢獻者;

　　3、積極組織、參加集體活動、公益活動，在完成申請獎學金必須達到的義務工作時間的基礎上，表現(xiàn)突出，為學校、院系贏得榮譽者;

　　4、積極參加精神文明建設(學風建設、校風建設、班風建設、社區(qū)文明建設和朋輩輔導活動)，表現(xiàn)突出，獲得校級(含校級) 以上黨團組織表彰者;

　　5、積極組織或參加理論學習小組、形勢政策學習活動，并以第一作者身份在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表有關思想政治、形勢政策方面論文者。

　　五、科技創(chuàng)新獎學金申請條件及評選標準

　　1、積極參與科學研究，并以第一作者身份在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表學術論文者。

　　2、積極從事發(fā)明創(chuàng)造，并取得國家專利者。

　　3、參加校級(含校級) 以上科技競賽，并獲得名次者。

　　4、積極參加校內(nèi)外科技學術活動，教學改革活動，成績突出并得到相關領域或主辦單位認可者。

　　六、社會工作優(yōu)秀獎學金申請條件及評選標準

　　1、在社會實踐中，調(diào)查報告或研究論文獲校級(含校級) 以上獎勵;被國內(nèi)外公開發(fā)表刊物采用;被政府部門或企事業(yè)單位采用，產(chǎn)生良好社會效益或經(jīng)濟效益者。

　　2、擔任黨團組織干部，能較好地發(fā)揮黨、團員的模范帶頭作用，成績顯著者。

　　3、擔任班級、年級干部，以身作則，工作積極主動，熱心為同學服務，在增強班級凝聚力，形成健康向上的班風中發(fā)揮了骨干作用者。

　　4、擔任校院兩級學生組織負責人或學生社團主要負責人，積極組織參與校園科技文化活動，活躍校園文化氛圍，成績顯著者。

　　5、擔任學生社區(qū)干部，模范發(fā)揮“三自作用”，成績顯著者。

　　七、藝術體育優(yōu)秀獎學金申請條件及評選標準

　　1、代表學校參加各類比賽、演出，表現(xiàn)優(yōu)秀，為學校贏得榮譽者。

　　2、參加校級運動會，獲個人冠亞軍、團體比賽冠亞軍者。

　　3、積極參加學校文藝演出，表現(xiàn)優(yōu)秀，并獲主辦單位獎勵者。

　　4、積極參與院(系) 文體活動，為活躍校園文化氛圍做出較大貢獻者。

　　評選學年內(nèi)有下列情形之一者，不得參加獎學金評選：

　　1、未辦理學籍注冊手續(xù)者。

　　2、受到警告以上(含警告) 處分者。

　　3、必修課程(含限選課) 有不及格者。

　　申請條件

　　1. 學業(yè)成績優(yōu)秀：

　　獎學金申請者的學習成績通常需要在班級或專業(yè)中名列前茅，具體排名或平均分要求因學校和獎學金種類而異，但一般要求平均分達到80分以上，甚至更高（如85分、90分）。

　　考試科目單科成績也有一定要求，如不低于85分。

　　2. 品德優(yōu)良：

　　申請者需具備良好的道德品質和行為規(guī)范，遵守學校的規(guī)章制度，無違紀記錄。

　　誠實守信，道德品質優(yōu)良是獎學金評選的重要考量因素。

　　3. 綜合素質：

　　社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出的學生更有可能獲得獎學金。

　　擔任學生干部、參與社團活動、獲得榮譽證書等也是加分項。

　　4. 家庭經(jīng)濟狀況（部分獎學金）：

　　對于勵志獎學金等特定獎學金，家庭經(jīng)濟困難的學生在符合其他條件的前提下，可以申請并獲得。

　　5. 特定要求：

　　某些獎學金可能要求申請者在特定學科或領域（如數(shù)學、英語、科研等）有出色的成績或成果。

　　部分獎學金可能對年級有要求，如二年級及以上學生才能申請。

　　評選標準

　　1. 成績排名與平均分：

　　獎學金評選時，學生的成績排名和平均分是核心考量因素。一般來說，一等獎學金要求專業(yè)排名前5%，二等獎學金前10-15%，三等獎學金前20-30%。

　　平均分要求也因獎學金種類而異，但通常要求達到較高水平。

　　2. 綜合素質評價：

　　除了成績外，學生的社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面也會納入評選范圍。

　　學校會綜合考慮學生的全面發(fā)展情況，給予相應評價。

　　3. 家庭經(jīng)濟狀況（部分獎學金）：

　　對于勵志獎學金等針對家庭經(jīng)濟困難學生的獎學金，家庭經(jīng)濟狀況是評選的重要標準之一。

　　學生需要提供相關證明材料以證明其家庭經(jīng)濟困難。

　　4. 其他因素：

　　如學生在學校、學院或班級中擔任的職務、所取得的榮譽和獎勵等也會對其獎學金評選產(chǎn)生積極影響。

　　部分獎學金還可能考慮學生的科研能力、創(chuàng)新能力等因素。

　　申請流程

　　一般來說，大學校級獎學金的申請流程包括發(fā)布通知、學生申請、班級初評、學院復審、學校終審、公示與發(fā)放等環(huán)節(jié)。具體流程可能因學校而異，但大體相似。

　　綜上所述，大學校級各類獎學金的申請條件及評選標準是多方面的，包括學業(yè)成績、品德表現(xiàn)、綜合素質、家庭經(jīng)濟狀況等多個方面。學生應根據(jù)自身情況和學校要求積極準備申請材料并關注申請流程以爭取獲得獎學金的機會。

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