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      專業(yè)獎學金的申請理由

      時間:2022-12-07 12:54:37 獎學金 我要投稿

      專業(yè)獎學金的申請理由

        專業(yè)獎學金是為了鼓勵報考師范、農(nóng)林、民族、體育和航海等專業(yè)的學生而設立的專項獎學金。下面是小編為大家整理的關于專業(yè)獎學金的申請理由,歡迎大家的閱讀。

      專業(yè)獎學金的申請理由

        專業(yè)獎學金的申請理由一

      尊敬的校領導老師:

        您好!

        我是08級電子商務一班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,工作之間的關系,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)在將本人最基本請況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

        一、思想情況

        我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際,國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

        二、工作情況

        我現(xiàn)在擔任我班團支書,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力發(fā)展團員黨員關系協(xié)助其他班干部管理我班。工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的'利益為重,絕不以公謀私,贏得大家尊重和支持。

        三、學習情況

        在學習中取得的成績并不能是我滿足,我知道自己現(xiàn)在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重,因此,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,討論,學習,經(jīng)過自己的多方面努力,學習成績有了很大進步。

        四、時間情況

        在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余時間和周末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。

        五、生活情況

        在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母都是農(nóng)民。我和我妹妹兩人上大學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生,但是我性格開朗,樂于助人。與同學溝通較好,很多有困哪的同學都愿意找我?guī)椭,建立很好的人際關系,得到了同學們的認可和支持。

        大學是我人生極為重要的一個階段,在這一年里,我在個反方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高,F(xiàn)在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在各方面的深入指導,以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

        以上即是本人的基本情況,敬請各位領導評判審核!

        此致

      敬禮!

        申請人:

        時間:20**年**月**日

        專業(yè)獎學金的申請理由二

      學院學生資助管理中心:

        我是來自政法系xx級法學一班的張俊,由于本人在上一學年度中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向?qū)W院提出申請,望能獲得批準。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考。

        思想上,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。認真學習貫徹鄧小平理論和"三個代表"重要思想,擁護黨的路線、方針和政策,同時主動向黨組織靠攏,積極參加黨章學習活動,在學生中起到良好的模范作用。由于思想上進,態(tài)度認真,表現(xiàn)出色,本人已于上學期被黨組織發(fā)展為建黨對象。

        學習上,本人刻苦努力,奮發(fā)圖強,力爭上游。在認真學習好專業(yè)文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內(nèi)涵。憑著只問耕耘不問收獲的信念,本人在上一學年度取得了同專業(yè)綜合測評排名第四的良好成績。

        工作上,作為政法系學生分會學習部部長,本人一直本著"服務同學,鍛煉自我"的`工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風扎實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯(lián)系同學,幫助同學,因此得到多數(shù)同學的信任和支持。

        生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。由于母親患病,本人和弟弟、妹妹均在上學,家里僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經(jīng)濟十分困難。但是,人窮志不短,本人在校期間遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為,也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為,誠實守信,力爭做一名高素質(zhì)的大學生。

        綜上所述,本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件,故再次提出自己的申請,望能獲得批準!

        此致!

      敬禮!

        申請人:

        時間:20**年**月**日

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