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      考研復試攻略

      時間:2022-11-23 18:32:31 考研復習 我要投稿
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      考研復試攻略

       

      1、大部分學校的復試流程:

       

        大部分學校的復試一般分為筆試、面試、英語能力測試三部分。筆試大概就是大家考同一個專業(yè)的在教室里做一張專業(yè)課的卷子。面試就是3~5個老師依次對一個學生提一些專業(yè)問題或者是自己在一些題中抽一組題來回答。英語能力測試一般是聽力或口語,也有可能是聽力+口語。

        復試第一天一般是資格審查,然后第二天體檢(一般是走過場),第三天專業(yè)筆試+英語測試,第四天進行面試,面試完一般第二天就能出結(jié)果。

       

      2、復試時需要注意的幾點:

      1)對待復試的態(tài)度一定要認真!即:要認真準備才是! 高分被刷的比比皆是! 尤其是對于跨學;蛘呖鐚I(yè)的學生,一定要小心應付。

       

      2)復試的主觀性很強! 一碗水端平的學校在地球上是找不到的! 如果你是外校的,復試完掉個十幾名甚至二十幾名是很正常的.心態(tài)要平和些^_^

       

      3)對于跨專業(yè)考的學生,老師一般都會在專業(yè)問題上刁難你,他要向你證明:我這個行業(yè)不是那么好進的,是很有內(nèi)涵很有技術(shù)含量不是你花幾個月的時間學一門專業(yè)課就能搞定的。做好受打擊的心理準備吧!

       

      4)復試時一定要有禮貌,進去之后和出來之前一定向老師問好。老師再怎么打擊你,千萬不可跟老師爭吵。

      5)不管怎么說,老師都喜歡有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。在復試的時候如果遇到不會的題目(這是正常的)不要說“我不會”,然后在那里呆呆的站著! (這樣的話那你難了。 你可以說一些與這一問題相關(guān)的內(nèi)容,要委婉一點!老師一般不會為難你的。

      6)復試時的氣氛很重要!一定不要把氣氛搞僵,否則你大約就不爽了!老師都不大喜歡不善言談的人。

      7)其實老師都挺平易近人的,不要自己先把自己給嚇住了!哈哈……

      8)考研復試里最重要的是面試,占的比例相當大。

      3、我的面試全過程

      PS:其實我面試面的是相當?shù)睦,面試完了總成績榜上我倒退了十幾名,沒辦法,運氣不佳,問的問題剛好是我不會的而且又特別簡單,印象自然就不好了。

      (先推開房門,里面有4個老師,中間那個是頭——簡稱A老師,右邊的是英語老師,左邊2個是專業(yè)老師)

      我:各位老師好!

      A老師:哪個學校畢業(yè)的?

      我:長沙理工大學

      A老師:以前叫什么名字?

      我:長沙交通學院

      A老師:長沙交通學院?是鐵道學院還是?  (我狂汗)

      專業(yè)老師甲:不是鐵道學院,交通是交通,鐵道是鐵道。

      A老師:你學得是英語吧。

      我:是的

      A老師:那你用英語做個自我介紹。

      我面朝英語老師:@#¥%…             (此處省略)

      專業(yè)老師甲用英文:@#¥%…           (一個很長很長的句子,我沒聽懂)

      我:Yes                                 (沒辦法,只好賭一把了)

      專業(yè)老師甲(英文):你喜歡抗震這門課嗎?

      我:It,s my pleasure

      專業(yè)老師甲(英文):yeah,什么叫地震反應譜?

      我:I couldn,t get the last word……

      專業(yè)老師甲(英文):@#¥%…

      我:…………..                                     (我還是沒聽懂……)

      專業(yè)老師甲(中文):地震反應譜            (終于換中文了~~~~)

      我:…………..                     (這個我是真不知道了,抗震課我都逃了)

      專業(yè)老師甲(中文):地震反應譜都不知道?上過抗震沒有?

      我:我們抗震是選修課

      專業(yè)老師甲(中文):那你跟我說說你抗震都學了什么?

      我:強柱弱梁 強剪弱彎(真的想不起來學過什么了)

      專業(yè)老師甲(笑著對A老師說):那是混凝土課里邊的吧。

      (三個老師一起笑了)

      我:我還記得要盡量選擇較好的場地、建筑體型應該較規(guī)則。(趕緊彌補一下)

      專業(yè)老師甲打斷我(有點輕蔑的意思):那是緒論里邊的。

      A老師:你是哪個專業(yè)的?

      我:建筑工程(同時專業(yè)老師乙對A老師說:他剛才自我介紹里邊說到了專業(yè))

      A老師:你們都學過哪些專業(yè)課?

      我:@#¥%…                            (此處省略)

      專業(yè)老師乙:你們的鋼結(jié)構(gòu)用的是哪本教材?

      (心里狂喜,這問題問的對我太有利了啊,我們用的鋼結(jié)構(gòu)教材正好是天大編的,具體來說正好就是這幾個老師編的)

      我:就是丁陽老師編的那本《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》

      (此言一出,三個老師又一起笑了)

      專業(yè)老師乙:喔,那你們學校還不錯啊,能用到我們編的教材。(……)

      專業(yè)老師乙:你給我說說鋼結(jié)構(gòu)這門課學了什么?

      (立馬我的汗就下來了,鋼結(jié)構(gòu)其實是很重要的課,然而我?guī)缀鯖]去過,腦子里一片空白)

      我:………………                            (這個問題上我吃大虧了)

      專業(yè)老師乙:具體的某個概念可以忘,但是學了什么東西,大體應該還是能說一點吧                  (這其實是在批評我了)

      (我剛想解釋一下,可老師沒給我機會,直接又開始發(fā)問)

      專業(yè)老師乙:鋼結(jié)構(gòu)做過課程設計沒?

      我:做過

      專業(yè)老師乙:做的什么?

      我:一榀鋼屋架,設計畫圖的時候半跨內(nèi)力半跨長度

      (實在是忘光了,而且當時做設計的時候正好跟初試的時間沖突,我全抄的別人的,就胡謅了一個……)

      專業(yè)老師乙:跨度多少米?

      我:30米左右吧                  (硬著頭皮蒙了一個,不知道對不對)

      專業(yè)老師乙:是梯形屋架?

      我:……是的。

      A老師:好了 你可以走了 一分鐘之后叫下一位同學進來

      我:好的,老師們辛苦了。         (這句話一定要有)

      陽光大學生網(wǎng):祝大家成功,加油,加油。。

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