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考研沖刺階段的復(fù)習(xí)方法
每個(gè)人考研復(fù)習(xí)都有自己的方法，但很多時(shí)候，有些你認(rèn)為對(duì)的，有道理的方法，思路其實(shí)是錯(cuò)的，會(huì)誤導(dǎo)你，影響你的學(xué)習(xí)效率，從而浪費(fèi)更多的時(shí)間�？纯聪旅孢@些常見的復(fù)習(xí)誤區(qū)，看看你是不是在犯這樣的錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)：做題要一題多解、步驟詳細(xì)?
一題多解的誤區(qū)是受到很多數(shù)學(xué)參考書的影響。不可否認(rèn)，這會(huì)培養(yǎng)"發(fā)散思維"，幫助拓寬思路。但考研在短短幾個(gè)月內(nèi)要吃透很多書很多知識(shí)點(diǎn)，效率是最重要的。
一題多解的效率要遠(yuǎn)不如一題一解，多題多解，一道題用了兩種解法，所消耗的時(shí)間也是正常時(shí)間的兩倍甚至還要多——因?yàn)椴豢杀苊獾囊@開你最先想到的那種解法，這會(huì)消耗大量的時(shí)間。這么多時(shí)間，用在一道題上是不劃算的。
還有的同學(xué)堅(jiān)信數(shù)學(xué)題講求嚴(yán)謹(jǐn)，要把每一個(gè)步驟都弄的天衣無(wú)縫，做題要工工整整，不僅演算過(guò)程要寫全，還要回顧書中的過(guò)程，看看自己有沒(méi)有缺漏。
考研準(zhǔn)備的時(shí)間所剩不多，這是一種極其浪費(fèi)時(shí)間的方法，非常缺少效率。在這個(gè)階段，建議采取心算+筆算——一旦數(shù)對(duì)了立刻換下一道題。在最后一個(gè)半月里認(rèn)真地看真題及答案的步驟。在前面的訓(xùn)練中，直接順著書寫寫畫畫，只求在最短時(shí)間內(nèi)獲得正確的數(shù)，這種極端追求效率的方法可以讓你每天比別人多做很多題，而且在考場(chǎng)上不慌不忙的做了第一遍檢查了一遍之后還能提前半小時(shí)交卷。
英語(yǔ)：時(shí)間浪費(fèi)在細(xì)枝末節(jié)
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，這注定了它很多和其他學(xué)科不一樣的地方。這是一門"只要你在學(xué)，你就一定有提高"的科目。英語(yǔ)這科目，40分的閱讀題，和閱讀有關(guān)的還有10分的新題型和10分的翻譯，還有10分的完型。
什么意思呢?就是如果你閱讀水平高，英語(yǔ)至少有70分是可以自己把握的。所謂花樣百出的題型都是考察閱讀的一個(gè)變種而已。這也就注定了我們需要多讀，但是閱讀水平還不等同于做題水平，所以我們最需要的是在閱讀的同時(shí)把考研中常見的閱讀題型做起來(lái)。按照科學(xué)規(guī)律，一篇閱讀題從做題到檢查只有18分鐘的時(shí)間，如果我們只做一遍的話，必須要在12分鐘內(nèi)完成——所以說(shuō)，不要考慮你為什么錯(cuò)了，要捫心自問(wèn)自己是不是讀懂了。
效率：我的作息規(guī)律很科學(xué)
早上6點(diǎn)起床刷牙洗臉上廁所，七點(diǎn)鐘吃早點(diǎn)然后準(zhǔn)時(shí)到自習(xí)室，7:30-10:30數(shù)學(xué)，10:30-11:45英語(yǔ)，中午吃飯，下午1:00-3:00政治，3:00-5:00英語(yǔ)，晚飯后學(xué)三個(gè)小時(shí)專業(yè)課，自習(xí)室關(guān)門了才走。
這樣作息規(guī)律是很科學(xué)，但是問(wèn)題出在只注意了數(shù)量沒(méi)有對(duì)質(zhì)量做出規(guī)劃。經(jīng)常很多人說(shuō)“我很努力了，我早上六點(diǎn)起床晚上十一二點(diǎn)睡覺(jué)，這是我的極限了，我還是學(xué)不明白，一定是我打開的方式不對(duì)!”
但是事實(shí)上，用時(shí)間來(lái)衡量努力程度的人有一大部分是為了自我安慰的。效率是什么，是總量除以時(shí)間。所以我們要注重什么?量。要把量規(guī)劃好，不管外界什么因素，學(xué)校的要去參加什么的，只要我一天能夠保證把我規(guī)定的量學(xué)完，我的計(jì)劃就已經(jīng)完事了，剩下的時(shí)間由我支配。主觀能動(dòng)性強(qiáng)的繼續(xù)預(yù)習(xí)下一天的內(nèi)容，不想學(xué)的就出去玩。
反觀有一些每天十四五個(gè)小時(shí)的人，每天的狀態(tài)都是處于"好困啊……唉不能睡不能睡還得學(xué)……哎呀學(xué)不進(jìn)去……不能睡不能睡加油加油我要考研……時(shí)間總算過(guò)去了——收拾書包回家!"這樣的狀態(tài)，問(wèn)他們一天學(xué)了多少量?他們總是呵呵，我學(xué)了十五個(gè)小時(shí)。
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，正確是否沒(méi)有人可以判斷，但是效率卻是看得出來(lái)的，在這里小編預(yù)祝大家考研勝利。
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