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      考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-12-01 01:28:30 考研復(fù)習(xí) 我要投稿

      實(shí)用的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇

      考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

        20xx考研的同學(xué)們,備考初期,你們是否處于迷茫之中,面對(duì)考研復(fù)習(xí)不知所措,無從下手呢?以下為考研為大家準(zhǔn)備的考研備考詳細(xì)規(guī)劃,帶你了解一下備考全過程,更詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法會(huì)分階段陸續(xù)推出。

      實(shí)用的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇

        1、基礎(chǔ)階段(20xx.3-6)

        1.這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。在這里要叮囑大家:當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊,對(duì)于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!(跨專業(yè)考研的'童鞋,請(qǐng)忽略這一點(diǎn),但千萬不要掛科呀!)

        2.此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象,全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。

        3.這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋,一定要在此階段盡快定下來。

        2、強(qiáng)化階段(20xx.7-9)

        1.此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn),建立一個(gè)完整的邏輯框架,并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

        2.難得有大段的時(shí)間可以專心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握好每一天。

        3、提升階段(20xx.9-11)

        1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        2.認(rèn)真回顧暑期強(qiáng)化筆記,啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

        3.政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

        4.秋招正當(dāng)時(shí),這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。

        4、沖刺階段(20xx.12)

        1.對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。

        2.開始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練,每天固定時(shí)間做整套試卷。

        3.每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

        4.這段時(shí)期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期,要知道這是很正常的,不用過多地感到焦急,可以適當(dāng)出去走走。

        5、考前一周

        1.突擊強(qiáng)化記憶每門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。

        2.做一套真題,按照考研時(shí)間的安排,模擬實(shí)戰(zhàn)。

        3.好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對(duì)待考試。

        特別注意

        每周固定一天作為休息時(shí)間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。

      考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

        從現(xiàn)在起,到明年3月,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。

        學(xué)英語,2小時(shí)。背單詞,學(xué)語法【不同于四六級(jí)】,精讀訓(xùn)練。

        數(shù)學(xué),1-1.5小時(shí)?幢究破陂g的基礎(chǔ)教材,同濟(jì)五版高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完,課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。

        院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

        全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng),清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備!堅(jiān)持不下來的時(shí)候,勵(lì)志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。

        考研周期:亢奮期:現(xiàn)在到明年3月,每天亢奮,拼命想考研。

        平淡期:3-7月 學(xué)就會(huì),不學(xué)就是不會(huì)。

        迷茫期:7-10月 量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳,怎么突破。

        平靜期:10月 飛躍,來狀態(tài)了。

        3月1日-5月1日,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2:

        英語2小時(shí):1小時(shí)單詞,1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。

        數(shù)學(xué)1.5小時(shí):看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。前提:看完教材。。∽鲱} 基礎(chǔ)550題。

        每天1小時(shí)專業(yè)課。

        **親臨復(fù)試現(xiàn)場(chǎng),收集復(fù)試信息。。☆}庫(kù)復(fù)試面試題重復(fù)率高。!復(fù)試差額比例,代表復(fù)試淘汰率。

        復(fù)試權(quán)重,代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。

        面試內(nèi)容:1.英語口語、聽力

        2.專業(yè)課筆試、面試

        3.

        收集信息:1.記錄考題,可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃,套近乎?.收集信息,如報(bào)錄比、考試科目、收集復(fù)習(xí)參考資料。

        5月1日-5月7日,階段調(diào)整:

        做一套模擬試卷,調(diào)整自己的狀態(tài)。

        5月8日-6月22日,強(qiáng)化學(xué)習(xí)期:

        繼續(xù)學(xué)。

        1.英語1.5小時(shí)。0.5小時(shí)背單詞,1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。

        2.數(shù)學(xué)1.5小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。550題。

        3.專業(yè)課開始學(xué)習(xí)。只看參考教材。

        4.政治開始預(yù)習(xí)。一共50-60小時(shí)。預(yù)習(xí)哲學(xué)、法律、歷史。因?yàn)榇藭r(shí)還沒有復(fù)習(xí)大綱。《大綱解析》。

        關(guān)注專業(yè)課考試改革!。。〗(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)考。。。

        6月22日-7月7日,期末考試周:

        以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。

        總共考研復(fù)習(xí)2小時(shí)。0.5小時(shí)英語單詞,1小時(shí)數(shù)學(xué)做題,0.5小時(shí)專業(yè)課。不看政治。

        絕對(duì)不可以復(fù)習(xí)中斷!。

        暑期復(fù)習(xí):【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】

        連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。

        每科可以各2小時(shí)。

        必須在校學(xué),不回家。!在學(xué);蛘咴谀繕(biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補(bǔ)充材料。!很可能是備用卷里的考題。!

        開始組建自己的.考研團(tuán)隊(duì),相互鼓勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

        9月1日-10月1日,迷茫期:

        失落感強(qiáng)。

        英語1小時(shí),作文、翻譯訓(xùn)練。

        數(shù)學(xué)1.5小時(shí),真題解析研究,解題訓(xùn)練。

        專業(yè)課1.5-2小時(shí),看擴(kuò)展教材。

        政治40分鐘,背筆記,做習(xí)題,應(yīng)用海文預(yù)報(bào)名贈(zèng)送的《政治精編1200題》。

        10月1日-10月7日,階段調(diào)整期二:

        考前獨(dú)立無干擾時(shí)間。

        一套全真試題,一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

        調(diào)整偏科,突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。

        10月8日-考前兩周,沖刺期:

        每天必須學(xué)6小時(shí)以上適當(dāng)取舍,放棄獎(jiǎng)學(xué)金。

        政治最多5套模擬題。

        英語1小時(shí),模擬訓(xùn)練,真題研究。

        數(shù)學(xué)1.5小時(shí),10套模擬訓(xùn)練。

        專業(yè)課2小時(shí),解題訓(xùn)練,背誦記憶。

        三件大事:

        報(bào)名:

        9月25日-9月30日,網(wǎng)上預(yù)報(bào)名(可報(bào)可不報(bào));

        10月10日-10月31日21:30,網(wǎng)上正式報(bào)名;

        11月10日-11月14日,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(當(dāng)?shù)乜荚囍行模?/p>

        *所有繳費(fèi)都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀,費(fèi)用150元左右。

        *報(bào)名網(wǎng)絡(luò)截至,現(xiàn)場(chǎng)不能補(bǔ)報(bào)名!

        中國(guó),報(bào)名調(diào)劑。

        11月底,專業(yè)課 命題完畢。

        去目標(biāo)院校,聽研究生導(dǎo)師給研究生上的課。聽9月初、11月底的課,

        12月底,公共課命題完畢。聽沖刺班的課。

        考前兩周-考試當(dāng)天,恢復(fù)調(diào)整期:

        每天平均6小時(shí)?记皟芍芸梢苑潘,但考前2天,千萬不能休息!

        住宿舍,別住賓館。

        考前每天堅(jiān)持寫作文,背4篇以上范文,背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上,或迅速瀏覽,拼命看。數(shù)學(xué)錯(cuò)題、公式全部演練一遍。保持做題手感。

        初試考試當(dāng)天:

        8:30-11:30政治,14:00-17:00英語。

        8:30-11:30數(shù)學(xué),14:00-17:00專業(yè)課。

        考試千萬別遲到,遲到不讓進(jìn)場(chǎng)。

        45天后,出成績(jī)。

        以前分ABC考區(qū),現(xiàn)在AB合一

        分?jǐn)?shù)線 分為國(guó)家線和自定義線。

        復(fù)試調(diào)劑階段:

        分?jǐn)?shù)下來,馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分?jǐn)?shù)線下來。

      考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)知識(shí)、理論解決實(shí)際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過程,加深對(duì)前面所學(xué)理論知識(shí)的理解,鍛煉實(shí)際工作和動(dòng)手能力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí);學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力,了解社會(huì)對(duì)軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后工作打下良好的基礎(chǔ),是走向工作的必要準(zhǔn)備。

        一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專業(yè)(本科)的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過本課程鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到以下目標(biāo)。

        1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力;

        2、理論和實(shí)踐相結(jié)合,綜合運(yùn)用程序設(shè)計(jì)知識(shí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)、面向?qū)ο蟮戎R(shí),提高綜合實(shí)踐的能力;

        3、在每個(gè)設(shè)計(jì)題目中,除了必須完成的功能外,都留有自由發(fā)揮的空間,以體現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)較好的鑒賞力風(fēng)格;

        4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的書寫能力;

        5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力;

        6、熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;

        7、根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

        8、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(報(bào)告按照提供的模板來書寫,見附件1,并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核,實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師)。

        二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)

        根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求,采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實(shí)習(xí)為輔、個(gè)別情況(如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司)在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式,有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

        實(shí)習(xí)的時(shí)間:本學(xué)期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

        三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

        為搞好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組,由系主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同承擔(dān)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的職責(zé),指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫以及日常管理、成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。

        在實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。

        指導(dǎo)教師分配:

        班級(jí) (校內(nèi))指導(dǎo)教師

        123301魯慧民

        123302王俊華

        123303孫慧然

        四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及成績(jī)考核

        1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué):

        不需提供實(shí)習(xí)證明,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù):

        1)一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù),由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定,若出現(xiàn)題目相同或相近的.情況,則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況;

        2)工作量按兩周來設(shè)定?筛鶕(jù)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊;

        3)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束(1月21日)前,由公司(指導(dǎo)教師)根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及完成任務(wù)的情況,出具一份實(shí)習(xí)鑒定(提供模板,見附件2),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處;

        4)每位實(shí)習(xí)學(xué)生在1月21日前,必須提交撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(提供報(bào)告模板,見附件1,電子版、紙質(zhì)版各一份),電子版(以姓名_學(xué)號(hào)_畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc格式命名)發(fā)送到下

        面指定的郵箱:

       。1)123301班同學(xué):[emailprotected] 夏偉

       。2)123302班同學(xué):[emailprotected] 李俊楠

       。3)123303班同學(xué):[emailprotected] 孫慧然

        5)成績(jī)考核評(píng)定:

        (1)公司出具的鑒定:占50%;

       。2)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告完成的質(zhì)量:占50%

        2、由學(xué)生個(gè)人自行聯(lián)系IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué):

        必須提供紙質(zhì)版實(shí)習(xí)證明(提供證明模板,見附件3),打印后由公司填寫并加蓋公司印章,然后掃描或拍照,電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱,紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處,否則按曠課處理(曠課學(xué)時(shí)達(dá)到實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)1/3以上者,成績(jī)不及格)。

        嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù):

        1)一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù),由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定,若出現(xiàn)題目相同或相近的情況,則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊,不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況;

        2)工作量按兩周來設(shè)定?筛鶕(jù)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊;

        3)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前,由公司(指導(dǎo)教師)根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)

        

      考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

        1、準(zhǔn)備階段:前一年的9月-12月

        搜集考研相關(guān)信息,咨詢教育學(xué)相關(guān)專業(yè)老師,確定自己可以報(bào)考全日制教育碩士,如果可能,最好能夠準(zhǔn)確地確定考研院校和專業(yè),要全面了解所要報(bào)考專業(yè)和院校,做到信息通暢。

        如獲取信息有難度,可以多老師進(jìn)行溝通,由于全日制教育碩士考試內(nèi)容包含政治、英語二、教育綜合和一門學(xué)科專業(yè)課,而這門學(xué)科專業(yè)課每所學(xué)校出題內(nèi)容以及范圍各不相同,所以,確定學(xué)校會(huì)更加方便每位同學(xué)有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)。

        2、初期學(xué)習(xí)階段:3月-6月

        第一輪學(xué)習(xí),由于考全日制教育碩士的同學(xué)大部分都是具備某個(gè)學(xué)科背景的考生,所以,學(xué)習(xí)教育綜合的時(shí)候會(huì)感覺特別抽象、特別枯燥、理論化過強(qiáng)。對(duì)于這樣一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)科,了解學(xué)科的基本學(xué)科體系和框架就是最重要的一步。

        所以,將教育學(xué)基本知識(shí)串聯(lián)起來,務(wù)必在6月之前對(duì)教育學(xué)有總體的理解,樹立整體框架,這個(gè)時(shí)候,最好選擇一個(gè)專業(yè)從事教育綜合輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。

        3、暑期強(qiáng)化階段:7月-9月

        第二輪學(xué)習(xí),這是教育綜合復(fù)習(xí)的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間,要在新政治大綱出來之后將政治集中時(shí)間進(jìn)行處理,如果是理工科學(xué)生對(duì)于政治存在一些擔(dān)心,可以選擇政治的暑期強(qiáng)化班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

        加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)的識(shí)記工作,也就是大家所說的背的時(shí)間。教育綜合最終的考試形式是以名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述題的形式出現(xiàn)的,所以,必然要求大家牢記大量教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念,這個(gè)階段是最好的階段。

        4、提高學(xué)習(xí)階段:9-11月

        第三輪學(xué)習(xí),此時(shí)要密切關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃,對(duì)于目標(biāo)院校的'今年招生情況了如指掌,如果之前您所確定的學(xué)校今年縮小或者擴(kuò)大的招生比重,或者更換了參考教材,這些信息都要及時(shí)關(guān)注。

        充分利用黃金周的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)總結(jié)和梳理,此時(shí)學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到一個(gè)高原期,務(wù)必要克服這個(gè)教育學(xué)學(xué)習(xí)特有的高原期,如果實(shí)在難以克服,可以選擇相應(yīng)的口碑比較好的輔導(dǎo)班進(jìn)行一些咨詢和指導(dǎo)。

        5、考前沖刺階段:11-12月

        政治、英語、教育綜合和學(xué)科專業(yè)課完全進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)階段,因?yàn)榻逃C合的特殊性,此時(shí)期學(xué)生會(huì)感覺到之前已經(jīng)記憶的東西很多又出現(xiàn)了忘記的情況,或者之前記憶的內(nèi)容如何用在卷面上,這是一個(gè)很大的困擾。

        那么這個(gè)時(shí)候,報(bào)一個(gè)?键c(diǎn)評(píng)班對(duì)于學(xué)習(xí)中的查缺補(bǔ)漏是最好的辦法,讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn);另外,為了考生能夠事半功倍,優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進(jìn)行選擇的一個(gè)不錯(cuò)途徑。

        6、初試階段:12月末20xx年1月初

        調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)考。

        7、復(fù)試階段:20xx年2-5月

        關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定,如果進(jìn)入復(fù)試,務(wù)必進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)試準(zhǔn)備,可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教育碩士的復(fù)試中教育綜合基本不被涉及到,所以,復(fù)試的主要內(nèi)容是考生自己的學(xué)科內(nèi)知識(shí)。

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