高考勵志演講稿集錦15篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的高考勵志演講稿,歡迎大家分享。
高考勵志演講稿1
親愛的老師,同學們:
你們好!
在我發(fā)言的時候,也就是今天,距離高考還有__x天。猶記得當初它掛到墻上時的“__x天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。
這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。
之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗!
關于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。
在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得!
北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!
三年,一個多么模糊而又清晰的.數詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現在再只剩160多天的時間里,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!
同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。
高考勵志演講稿2
同學們:
大家早上好!
開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。
我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點?赡苓有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生考試中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的.奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質量,主動答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數越多,你肯定能行的!
我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執(zhí)行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!
我的演講完畢,謝謝大家。
高考勵志演講稿3
親愛的同學們:
大家好!
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?
你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?
一、努力
作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的`學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;
倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。
高考勵志演講稿4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫。凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!
黑人領袖馬丁。路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
備戰(zhàn)高考勵志的演講稿3:
老師們、親愛的同學們:
高考沖刺的號角已經吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,同學們伏案苦讀,挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷,苦心教研。放眼未來,我們志在必得;著眼現實,我們信心百倍。
我們高三全體教師:視奉獻為詩,當拼搏是歌! “鐵肩擔道義,妙手著文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。
命運之神從來就不會垂青消極坐待者,我們必須主動出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。
我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和的學習環(huán)境。我們將更加關心同學的身心健康,更加關注你們學習上的'每一個小小的進步,在意你們的每一個合理化建議。我們的關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。
兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”我們會精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考信息,我們會在經驗與教訓的基礎上創(chuàng)新,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。
借此機會,我也向同學們提出一些忠告與希望。
一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學,用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。
二、力爭做到:
目標明確,積極向上,勤學苦練,斗志昂揚;
講究方法,保質保量,頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀律,自信自強,爭分奪秒,適度緊張;
自我調整,身心健康,全力以赴,創(chuàng)造輝煌。
三、我想對在座的絕大多數同學說,也就是在高考中上不了本科線的同學,你知道嗎?我們北川少數民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專科,聽說過嗎?就是高等職業(yè)技術學院和高等專科學校。
你知道嗎?高職和?圃趪颐磕甑母咝U猩媱澲姓及俜种。為什么?因為國家很缺乏專業(yè)技術人才。所以對我們絕大多數的同學來說,為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術的人很吃香,待遇很優(yōu)厚。全國現在出現用工荒,農民工都很翹。難倒你讀了高職,又學到了技術,還不如一個農民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話,只有讀書學到本領才能改變命運。請相信,能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
老師們,同學們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功,夢想成真。
謝謝大家。
高考勵志演講稿5
老師們,同學們,大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是祝!吩龠^兩天,高三的學長學姐們就要踏進高考的考場,今天我在這里代表高一、高二的學弟學妹們,把我們最美最真誠的祝福送給你們。我一直在想一個問題,高一高二的同學和高三的同學有何聯系?我們或許不曾相識但卻經常擦肩而過,回過頭,只留一個背影。每個人都是獨立的個體,不同的思想,不同的世界,但我總覺得應該有絲絲縷縷的線連接著我們每一個人,將看似走平行線的我們擰在一起。對,我們都是太高人,相識于太高,相別于太高,年年相送,人面更迭。面對后天即將到來的高考,高一高二的我們未曾經歷過,只能以幼稚的幻想對學長學姐們說一句:“高考加油!”高考加油四個字很簡單也很真誠,遠比冗長的排比、鑲金綴玉的言語要來的清新。
學長學姐們已經經歷了高一的渺茫,高二的唏噓和高三的緊迫,我有理由相信你們收獲了很多,知識、自信、榮譽,F在是你們做出人生重要選擇的時候,是緊張、煩躁、害怕的面對,還是放松、自然、無畏的迎戰(zhàn)?我想學長學姐們一定都有了答案。但是我覺得有時候不做選擇才是最佳選擇,坦然自若的面對即將到來的`一切,不管是苦的還是甜的,至少你們努力過,奮斗過。
對于高一高二的同學們,我們要思考高三的學長學姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁矗績H僅是20xx屆這個名字嗎?不,他們留下了一種頑強拼搏自強不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格,這也是一代一代的太高學子用實際行動鑄成的一種傳承。不久的將來就是我們面臨高考,我們是否已經有這份信心與從容?是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚?請保持一顆平靜無風的心,腳踏實地,向著未來穩(wěn)步前進。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
高考勵志演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。
感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠,但它卻又近在眼前春去春來,時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發(fā)現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū),奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印,帶著些青春氣息的美麗起點,奔赴那鐫刻著無數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個時候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天,離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜,竟然發(fā)現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場景,有我們互相幫助、共同進步的畫面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽的鏡頭,也有籃球場上我們急停跳投,乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學弟學妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們在這個美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經歷過的壓力、重擔,有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會清晰的'浮現出自己的夢想。但最困難之時,就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實的進取精神,堅韌頑強的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰(zhàn)勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長,但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識的洗禮,帶著執(zhí)著、堅持去為追求而拼搏,去為夢想而奮斗,去迎接屬于我們的時刻!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高考勵志演講稿7
老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰(zhàn)斗”。
時光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。
我們高三的同學寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學們都已蓄勢待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!
人人都想在與zz二中、zz一中同場較量中展現自我,所以我們現在就是在為這場戰(zhàn)斗做準備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。
高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識與方法。
步入高三才發(fā)現,緊張的生活讓人有點喘不過氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕,鼓足自己?干勁完成我們自己有能力完成的任務;赝^去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的一百多天足以讓我們完成自己很多未完成的事。
我們始終堅信,只要每天都進步一點,一百多天能進步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標,就要為之奮斗,華羅庚教授曾說:“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才!笔堑模切┏晒Φ娜耸坎灰欢ǘ己苈斆,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會成功。
同時,我們也要養(yǎng)成認真思考的習慣,同學們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律,所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發(fā)現每道題目的價值,做到舉一反三、觸類旁通,達到事半功倍的效果。
高一、高二的學弟、學妹們,你們是否也在為聯考而作準備呢?你們是否也在為不知如何復習而煩惱呢?在此,我有一些學習方法與大家分享,我認為,首先要明確自己的奮斗目標,制定復習計劃,特別是臨近考試時,我們更要明確復習任務,并嚴格按照任務的要求去完成,比如,要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷,要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理,?纯村e題集;其次是一定要按老師的要求去做,因為每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導;最后一點是每天都保證認認真真,保質保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過任何一個不懂的問題。現在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護;不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應該帶著最初的激-情和豪言去努力,而不是讓它在時光流逝中消融。
心有多大,舞臺就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場就是展現自我的舞臺,若想凱旋,必須壯志滿懷。
有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步,有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。
讓我們不再做囚鳥,被永遠襟固在囚籠中,因為我們有高出一切的信念,我們的努力會伴著行動一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。
有首歌中唱道:“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航!彼裕呷膽(zhàn)友們,讓我們懷揣夢想,迎接這即將到來的十二校聯考,讓我們攜手為著共同的目標而奮斗,也祝愿高一、高二的學弟、學妹們在新年到來之際,向父母與老師交上滿意的答卷。
高考勵志演講稿8
親愛的同學們:
逝者如斯夫!“238”這一屈指可數的數字,已向我們預示:高考將要來臨了!為了更好地迎接高考,我們高三XX班的同學,在這里向所有高三年段同學展示我們的決心,這就是:認真做好每一天、每一刻、每一秒!
這似乎簡短,但卻精悍,因為有了它,我們才可能越來越夢想、創(chuàng)造奇跡!以端正的態(tài)度對待學習、善待學習,說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?
這次月考,我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣,學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓,時刻準備著和考試再一次握手,再一次交鋒!我們始終相信:乘風破浪會有時,我們一定會直掛云帆濟學海,因為我們是高三XX班的學生,因為我們有共同的目標、共同的.理想,因為我們有旦旦的誓言:相信自己,勤學不已,腳踏實地,永不言棄!
請為我們鼓掌吧!請為我們歡呼吧!因為我們一定會是你們的驕傲,一定會是立人的驕傲!同學們,讓我們攜手并進吧。
祝:學習進步!笑對高考!
高考勵志演講稿9
親愛的評委老師們:
大家好!
今天,我很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近,但我想和年輕的朋友們,和所有把青春獻給教育的'同事們,分享一下青春澎湃的激情和快樂。
我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。
鳥兒向往藍天是為了自由飛翔;花朵在樹枝上綻放,散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個職業(yè),我就用青春追逐夢想,無怨無悔,直到蠟干梅香。
我出生在一個普通的教師家庭,從小就看到了我所愛,我所付出,我所執(zhí)著,我想從父母那里得到什么。出生才54天,風雨中和媽媽一起上班,爸爸經常帶著速滑隊的學生去參加訓練和比賽,這一切都給了我心里一個想法:長大了想當老師,和父母一樣。
朋友們,這15年對我來說是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們幸福的成長。他們的心比吃蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢想。聽他們親切地呼喚:老師,老師!我含著淚開心地說:唉!……
謝謝大家!
高考勵志演講稿10
敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家好!
值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為xx一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚!钡诙䝼工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創(chuàng)造未來實現夢想而工作。據說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。
那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的.高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考,決勝高考。
總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏!謝謝大家!
高考勵志演講稿11
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家好!
曾經,我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。
我的20xx,我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的'心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。
高考勵志演講稿12
各位領導,各位老師,各位同學:
下午好!
今天很榮幸站在這里。此刻,我的心情很復雜,我沒有激情的感覺,因為我已經平靜地面對了我生活的未來。不經意間,我竟然成了補習班的學生,再次為自己的大學夢奮斗。我珍惜這個機會,再次迎接生活的挑戰(zhàn)。
回憶往事,難以形容其中的酸甜苦辣;展現未來,努力,進步。
作為一個即將面臨高考的學生,我很清楚,努力是我應該做的,F在,我不再為考得好而驕傲,不再擔心失敗,不再擔心得失。只有一顆平靜的.心,去自信的面對高考。
雖然重復了,但我不認為我們失敗了,因為我們有更高的追求。都說高三苦,但是經歷過一次就敢再來,所以我們都是不怕苦的人。
雖然我們還沒有在向往的藍天里飛翔,溫江中學的講臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不怕,不膽小,所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒有遺憾了。
“有志者事竟成,破釜沉舟,一百二十秦關永遠是楚。痛苦的人,天不發(fā),薪嘗。三千岳家可吞吳!敝灰覀兣Γ瑳]有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們?只要有夢想,有奮斗,就一定會成功。
不要因為前方的風雨而步履蹣跚;別忘了快點,因為你摔倒了,所以你不想再站起來了。即使遇到很大的困難,也要勇往直前。努力向上看,也許已經有點累了,但只要堅持下去,就能成功。為了自己的夢想,這樣受苦也沒什么。
我們都要努力,時不時仰望天空。有我們的夢想和夢想,目標似乎很遙遠。然而,我們相信有一天我們會到達理想的宮殿。我們努力工作,為夢想而思考,并采取積極的行動。即使在寒冷的日子里,我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難,我們會一一解決。再大的困難也不會退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊,都要奔跑;無論是暫時的還是暫時的落后,都要奮斗;無論是應屆畢業(yè)生還是補習生,都要時刻告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛是因為我有信心。昨天已成過去,今天還在繼續(xù),美好的未來需要今天去拼搏。同學們,努力吧,同學們,努力奮斗吧,讓我們用自己的汗水譜寫一個美麗的樂章。
謝謝大家!
高考勵志演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,走進_中校園。
三年后,我們在這里,鄭重的面對_月的高考,吹響__天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅定,我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!
如果說十二年的學習是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓,上好箭,我們缺的,就是這最后的__天的努力,最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的終點線在前方真真切切,成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的__天,讓我們受日月之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗,敢為枝頭花壓群芳!
30天,為學不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!
30天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬月歸!
30天,燃燒青春永無悔,全力以赴,高考泛光輝!
同學們,沖刺的號角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會堅定我們的.腳步;踏實勤奮的學習,讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后,是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點燃夢想。路已延伸,心更堅強,在這關鍵的轉折點上,讓我們一起,為高考凝聚力量!
凝聚夢想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢想照亮!
凝聚遠航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅實的臂膀,在蔚藍的大海上,揚帆遠航!
凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾沖破層層屏障,用自信的氣息,沁潤空氣的芬芳,嬌艷的在_月的陽光下綻放!
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色!樂觀的心態(tài),讓我們揚鞭策馬,登高臨遠;堅強的意志,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。
同學們,__一中,悠悠百年,青出于藍而勝于藍,百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯過卻是一生的失落。奮斗30天,智慧與夢想就能在_月盡情綻放;奮斗30天,未來和希望就能在_月美麗奪目;奮斗__天,汗水與淚水就能在_月結晶,閃光!
就讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強不息,樂戰(zhàn)不息,全力以赴,創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
高考勵志演講稿14
各位老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學學子。
的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群?偨Y他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的'夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵志演講稿15
自任教多年以來,特別是多年代高三畢業(yè)班的經歷,對高三學生高考前兩個月的備考狀況十分擔憂,在此期間大多學生的備考都是雜亂無章、沒有頭序,效率十分低下。依據自身多年觀察學生、帶教學生和了解學生的經驗,在此提出一些建議,以供大家探討:
一、立足課本再抓“三基”
平常與學生交談,問他們大考之前最大擔心的是什么?大多數學生回答的是“心中無底”、“忐忑不安”,從而影響到整個考試狀態(tài),所以在這最后一段時間內,若能再把課本系統(tǒng)的過一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見題型、常犯的錯誤”仔細的回顧一下,可以使考生做到心中有數、穩(wěn)定軍心的作用;再者課本的知識對經過近一年復習的考生而言是十分容易的,考生完全可以在輕車熟路、輕輕松松的狀態(tài)下完成。從而能夠極大的激發(fā)考生戰(zhàn)勝困難的信心和高昂的斗志。
二、積極配合認真體會
很多考生認為在考前的一兩個月,老師的作用已不大,自己查漏補缺更為重要,因此經常不上課,甚至請假在家自修。當然這些情況對個別學生而言,可能是非常有效的,但是對大多學生反而更容易在大考前犯松懈的錯誤。一者大多學生的`自控能力弱,離開學校常常管不住自己,耽誤了學習,更何況是這一分一秒都必須爭的非常時期。二者這段時間,各方面高考的信息量大、雜、亂,而考生的識別能力有限,很容易掉進題海之中,難以自拔。然而經過學校、老師研究過的而轉發(fā)給學生的題目則要好的多,由于高考信息的不確定性,很多高考信息都是老師在課堂上一點一滴的穿插下去的,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績也就不以為怪了。所以這段時間考生一定要全神貫注的聽好每一節(jié)課,特別是老師講的每一個字。
三、精心挑選提高效率
考前要做哪些題目?怎樣才能避免“重復建設”?這些都是廣大的考生十分想知道的問題。我個人認為在這段時間內:
1、把近5年的高考題做一遍,最好在2個小時中完成,看看高考試卷究竟是怎樣的難度,它通常容易考哪些內容,可以看看自己在這個時候自己的水平如何,做到心中有數,做的好自然能夠激發(fā)考生的斗志,做的不好還可以同老師、同學、家長著重分析原因,及時補上。這樣不但了解了高考題,還了解了自己。
2、認真做好老師重點強調的二至五套題目(如廣州(汕頭)一模、二模等)加強考試技能技巧的訓練,特別是考場心理作用的訓練要做到“戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術上重視”。
3、堅決糾正不良習慣(如寫字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡略等。特別是今年首次進行網上改卷,要認真注重書寫格式,免得受冤)。
四、合理安排起居飲食認真調節(jié)身心狀態(tài)
每一年高考臨近,都有一些考生精神特別緊張,甚至病到。這些都與考生平常各個方面的習慣有著密切的聯系。如果在高考前一兩個星期去注意反而起反作用(如許多考生家長在高考前一兩個星期才好好關心考生,給考生增加了很大的壓力)。做任何事情都有一個過程,考生要在高考場上達到中上水平,甚至最佳水平,不經過一定時間的修整,是很難達到的。再比如有些考生有開夜車、不午休等習慣,使得一天的精神狀態(tài)達得不到好的休整,但是到了高考,由于來自各方面的因素,可能以前所有疲勞都來了,吃了大虧。所以這段時間考生在起居、飲食、自我調節(jié)等方面一定要格外重視(特別要調整好上午9:00——11:30,下午3:00——5:00的生物鐘,保持自身良好的狀態(tài))。這當然離不開全家人的關心和支持,考生一定要說服家人在這段時間要以考生為中心,盡最大的努力為考生服務。這段時間內考生也一定要做到起居飲食要有規(guī)律(晚上11點以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半個小時的午休,隔兩三天在下午放學時可以活動活動,起到有松有弛)保持心態(tài)平穩(wěn)(無論做事還是做題都要有信心,不慌不忙,分清主次。不因一時的得失而亂了陣腳,慌了神。)生活有節(jié)奏(一天、一周的事情要做到心中有數,如同課表一樣。但是應該有一些彈性)。
五、增強信念背水一戰(zhàn)
高考對于每個人而言幾乎只要一次,所以每個考生都要全力以赴。時刻保持必勝的想念是十分重要的,由于現在的高考已經放寬了要求,幾乎所有的公民都可以參加了,因而有的考生認為今年不行,就明年再來吧!眾所周知每參加一次高考對每個考生而言無論是從身心還是智力都是一場惡戰(zhàn)。所以如果一次能夠考上自己比較滿意的大學,就要使出渾身的力氣來,認真?zhèn)鋺?zhàn)、努力拼搏!坝行判摹笔潜乜缮俚,有一定的“精神勝利法”還是要大大提倡的,可能有時會起到意想不到的作用。我衷心的希望每個考生都能夠充滿“戰(zhàn)必勝”的信念。
六、考前三忌
這個時候的復習要注意“三項禁忌”:
一忌貪多求全?记暗摹邦}海戰(zhàn)術”其實于事無補,應該有選擇地做習題,找準薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓練。不可貪多求全,否則對系統(tǒng)復習不利。
二忌日夜顛倒。考前復習,作息安排相對比較自由。為求清靜,一些考生甚至將復習時間拖延到深夜以至于凌晨,這種做法使自己的思維興奮點出現在晚上,不利于在白天考試時發(fā)揮水平。學生作息應該盡量同高考當天的時間表靠攏,讓興奮時段集中在白天,做到與高考“步調一致”,有利于水平的正常發(fā)揮。
三忌惡補家教。找經驗豐富的老師進行一些點撥式的輔導是可以的,但通過家教的“大運動量”惡補練習,未必會有好的收效。
總之,高考是關系到每個人、每個家庭的命運,是關系到社會、國家興旺的一件大事。我衷心希望每個考生都能“戰(zhàn)勝黑色六月、迎來美好前程”。
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