高三勵志演講稿(15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高三勵志演講稿，歡迎大家分享。
高三勵志演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是高三xx班的xx，今天演講的題目是《無高考不青春》。
首先我想談談自己的`經(jīng)歷，或許沒有那么勵志，但于我是我拼搏的見證。
從小我就是個膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學，家長們口中“別人家的孩子”。
我現(xiàn)在站在這里想說的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去？
時間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學習，你要出人頭地；你要學習，你要奮起直追。
“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三勵志演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟、學妹們：
大家好!我是來自07屆3班的zzz。很榮幸能夠站在這里，此時此刻，我最大的感觸就是：時間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗似的跟你們談心得，然而就是一年前的這個時候，我還和你們一樣——瞪大眼睛，望著迎面撲來的高三，心中緊張又興奮，害怕又期待，摩拳擦掌，躍躍欲試，而又不知從何下手，不知所措。如果你也是這樣，我想你還沒有邁進高三的大門，也就是還沒進入狀態(tài)，不用說大家也都知道，這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。
首先你要明確的.是，邁進這扇門后要朝著哪個方向前進，也就是你的理想是什么，你想考的大學是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié)，每個人都有夢想，有夢就追，才不虛度此生。擁有一個堅定的信念，可以使你在前進的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了，也就是進入高三狀態(tài)。進入高三狀態(tài)應該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的，因為你要做的事情很簡單，就是學習，不是為了考試，不是迫于壓力，不是一種機械的運動，而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂，有很多機會，自主招生、小語種提前錄取，還有國外大學……和自己有關的就抓住，和自己無關的就放手，不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試，不要讓這些考試打亂了你的復習進程，相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓，調(diào)整狀態(tài)。更重要的時如果考試沒考好，不要讓挫折擊潰你的自信，把它當作你必須要經(jīng)受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪，自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態(tài)——心靜。
面對高考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白，也不能太放松，因為這樣會讓你懈怠，無法抓緊時間做題馬馬虎虎，丟三拉四。我認為只要保證不至于緊張得手抖，就可以不考慮緊張的問題。考試時要專心，只想著面前的卷紙，不要把它當作考試，只是一些題，你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家，高三并不可怕，它不是地獄，而是個戰(zhàn)場，做個勇敢的斗士，微笑著走上戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭中會有勝有負，但只要沒到最后一刻就不放棄，不服輸，我希望并且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。
高三勵志演講稿3
同學們：
今天，在距離高考——天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后——天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后——天，是一個人一生最關鍵的——天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質(zhì)量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的`方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗——天，同生共長——天。
學校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現(xiàn)在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后——天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。
謝謝大家！
高三勵志演講稿4
親愛的老師們，同學們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的.使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
高三勵志演講稿5
老師、同學們：下午好！
學校、年級領導要我今天在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗，但我不認為這是一個輕松的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。（怎么沒有掌聲？）我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽了我今天的發(fā)言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。
我是教數(shù)學的，首先送給兩個不等式：方法>勤奮，狀態(tài)>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調(diào)整好狀態(tài)？這肯定是大家最關注的話題。
經(jīng)常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣？”
我以為，快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態(tài)應該是：適度緊張（過于緊張、過于放松都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。
我發(fā)現(xiàn)，快樂的人一般有以下3個共同特點？大家想知道嗎？（既然想知道，怎么沒有掌聲？）
1、心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜歡指責別人。請記�。罕г拐哂啦怀晒�，成功者永不抱怨（請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣賞你�！薄澳愫�！我真的很感謝你�！保ㄏ旅嬲埓蠹颐績晌煌瑢W一組，面對面大聲說：“你好！我真的很欣賞你�！薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你。”預備，起�。�
人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事？今天老師表揚你了嗎？”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉(xiāng)。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進步了，明天會更好！”
2、快樂的人的第二個共同特點——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康（這是有科學依據(jù)的），家庭更幸福！因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來！”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺��！”請記�。骸懊恳粋�成功的背后，都有一個咬緊牙關的靈魂”。
我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家：人靠什么支撐？精神！莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎�。ㄕ埓蠹衣犌宄缓蟠舐曊f一遍）只要精神不垮，辦法總比困難多。（預備，起�。�
3、快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。（請大家聽清楚）“我成功，是因為我志在成功！”（預備，起�。�。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒有夢想，哪來激情？我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力？欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的`欲望強烈嗎？（請聽清楚）不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到（預備，起�。�。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！
下面，對大家現(xiàn)階段的復習備考提兩點建議：1，克服浮躁情緒。扎扎實實復習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。復習最忌眼高手低，不愿意動筆。我經(jīng)常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實88天并不短，大家可以進行2-4輪系統(tǒng)全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統(tǒng)化，網(wǎng)絡化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數(shù)學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡，關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不舍得拼命去學。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話（我的原創(chuàng)）：（請大家聽清楚，并記住）每一天都意義重大，每一天都會帶來變化�。A備，起！）
上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎？
誓詞的題目是：感恩母校創(chuàng)造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進取、務實肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌！
在未來的90天里，我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己12年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號！
最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰(zhàn)極限，青春無悔！
謝謝大家！
高三勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記，事實上，它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中，使他們在以后的日子里，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨：高三，并不僅有學習這件小事兒。
作為一個經(jīng)歷過高三的年輕人，高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠，對于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來說，高三應當都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，就像生命中的一個十字路口，考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個認真學習的模范學生，當時正處于青春期的我十分厭學，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場，所以我的成績一向不夢想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。
之前已經(jīng)聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖，有了心理準備，所以當高三真正到來的時候，心態(tài)比較簡便。退一步說，自我之前兩年本來就沒學什么，根本沒什么好失去的。
既然準備振作起來，就需要開始制訂復習計劃。首先，我給自我定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數(shù)次制訂后無法執(zhí)行的慘痛經(jīng)歷，所以這次的時間表力求貼合實際：可是于夢想化，將時間安排得過于緊湊而使自我超負荷學習;也可是于簡便，以免浪費彌足珍貴的.高考備考時間�？傊�，可行性和合理性是我研究的首要因素。
我們班是文科班，女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦，只見她們披星戴月地背書、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學截然相反，在應對巨大壓力時，一味沉迷于游戲或運動，以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過猶不及，一時間，我對自我的計劃安排感到很得意。
開始的一段時間，自我熱情似火，活力高漲，信心百倍，所以每日計劃的執(zhí)行情景很不錯�？墒�，在認真聽講、請教教師，復習收到必須效果之后，之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動，覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。
復習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣，我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼，然而，望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍，卻有種想吐的感覺，那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰(zhàn)于題海中時，我卻時常走出教室，到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過一段時間的掙扎和適應，我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務，睡覺前再加以總結：回顧自我今日哪些事情沒做好，明天還需改善。有時實在太困，只得睡覺，但在夢中依然不自覺地進行著自我反省的環(huán)節(jié)!
順理成章地，我的成績開始穩(wěn)步提升，這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅，所以我時常將復習英語的時間“擠”出來，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個基礎本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時間，有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣，我專心上好每一節(jié)課，做好每套試卷，不求數(shù)量，但求質(zhì)量，爭取把效率最大化。
伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結束，黑板上的高考倒計時牌上的數(shù)字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯，所以對于高考我十分有信心。
高考那天，班主任微笑著站在考點門口，等待我們的入場和出場，之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢，平心靜氣地完成每一道題，當然其間也遇到了不會做的題目，但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上，所以總的來說做得還算比較順利。
高考結束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利經(jīng)過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰(zhàn)高三歲月的同學們分別了，我們一齊笑過、哭過、苦過、累過，這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業(yè)聚餐時，教師也和我們一樣如釋重負，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學校里的師生關系，更多的是朋友友關系。在ktv唱歌的時候，許多同學唱著唱著就哽咽了，甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席，終究到了說再見的時刻，但我一向相信：再見亦有時。
高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷，多謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自我的潛力，多謝你的考驗讓我得到磨練，多謝你讓我踏上未來的征程。
高三勵志演講稿7
百年修行，成仙就在近日。
說百年自然是過了，不過多年學習，其艱難險阻，枯燥乏味處一定會讓人度日如年，那么現(xiàn)在脫胎換骨的時候到了，只要沖過這最后一段路，海闊天空，未來就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三勵志，要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅定，是否真正調(diào)動了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的`。我們知道，一個人若真到情急的時候，往往會發(fā)揮出遠超自己本身能力的力量，比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對高考不報信心的學生，問問你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無意的偷懶了？很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。
人身是一個巨大的寶藏，具體有多少好東西，我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙，是我們的信念。
信念越強，對自己越有信心，你所能激發(fā)的潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化為神器。
高三勵志，是沖刺階段最后握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣，如果達不到目標會怎樣，那都是考試之后才可以想的問題，現(xiàn)在你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力，不至留下遺憾。
高三勵志演講稿8
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!
面高二的挑戰(zhàn)，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的.兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務，需要以強大的意志品質(zhì)，消弭高二學習中的“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。
高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二�?chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是，進入高二，同學們普遍有了明顯的進步：轉(zhuǎn)變了學習方式，由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。
“在有夢想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風雨，前進!
高三勵志演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花；夢想，是沙漠里的綠洲；夢想，是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什么？我的夢想我的夢！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的夢想！是啊!一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現(xiàn)。夢想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮斗的'人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么夢想是期望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火；夢想是路，照亮夜航的路；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行!
高三勵志演講稿10
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是高三x班的xx，能夠在這里和大家講話我很榮幸，或許這是我們最后一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要為這三年的高中生涯畫下句號，在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝，希望能夠一切都順利發(fā)展，高中三年的時間就這么過去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們現(xiàn)在還不能去想這些，我們也不能夠松懈，現(xiàn)在應該要做好的就是兩個字——堅持。
因為即將到來的就是高考，這關系著我們每一個人，關系著我們每個人的人生，未來是否能夠考上自己理想的大學，是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅持，現(xiàn)在回想起來的時候我還是感觸良多，我們應該堅持搞好當下的事情，那就是復習好功課，做好充分的準備，這段時間是非常緊張的，大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著，但是時間不等人我們應該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展，要堅持去做好分內(nèi)的事情。
雖然現(xiàn)在的學習是非常的緊張，但是我們一定要有堅定的信念，比別人多堅持一下，這樣才會有更多的進步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內(nèi)的職責，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學習的是肯定不能夠忽視的，對于接下來的學習我們更加應該要重視，學習應該要自覺，我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負老師的期望，要堅持去做好自己的事情，對于這幾年的`工作，我們一定不能夠忽視這一點，堅持是一個好的習慣，還是應該要處理好自身各方面的本職，這一點相信大家是很有感觸的。
高中三年的學習當中，我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷，復習也是我們應該要去維持好的，無論是做什么事情，都應該要有方向，都是勤能補拙，這樣的話我們就更加應該要搞好學習了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現(xiàn)在的這段時間還是應該要做的更加認真，堅持的做好相關的事情，高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向，我們要堅持去做好自己的事情，做好當下，搞好學習，在接下來的高中發(fā)揮好自己，做出好的成績來，同學們，我們應該要堅持再堅持，相信能夠搞好這次高考的。
高三勵志演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家好！我是（1）班的xx，今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你？出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你？你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的'你嗎？還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。
其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
作為農(nóng)村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢？
或許你常常為父母當大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢？
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！
不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的xx后！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿12
我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學；我不信任平時交白卷的學生，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學生；我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的，學功課最靈光；我不信任家長從不過問的學生，心理最健康；我不信任今天經(jīng)某位名師點穴，明天就逃出升天；我不信任高考會提供作弊的空間；我不信任高考會給予超常發(fā)揮的機會，我不信任腦白金腦黃金……
上高三之后，學校開了場“高三動員會”。在我看來，前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華后，認識一個同學，他在高三前，一直是個運動員。上高三之后，成績排名在30多位。高三畢業(yè)時，高考成績卻全班第一。問其奧秘，他說：“我當運動員的`時候，教練說，只有你流的血汗，不會欺騙你。”
我對高三沒寄予任何幻想，甚至對大學將要給予我什么，也沒過多的期待。高三是個競技場，你是個運動員。一切的借口，一切的傷痛，一切的眼淚，一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要，只有大學《錄取通知書》是王道。
如果你沒有退路，不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學�！敲�，來到這條起跑線上，就盡快打消幻想吧。沒有奇跡，所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的，只是最后那一步引起世人關注而已。
做題的辛苦，在高考中終于得到了回應。
高三勵志演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們都知道，高三階段可以說是我們學習階段中最重要的一年了，也可以說是我們?nèi)松凶钪匾囊荒�，因為這一年我們的努力的結果將會直接的影響到我們的未來，也會決定著我們未來要往哪個方向走。所以這一年我們是應該要必須要努力的去學習的，我知道這一年我們會非常的累，但我相信現(xiàn)在我們累一點之后是一定會很多的收獲的。
我們離高考是一天比一天近了的，永遠都不要覺得還有時間，現(xiàn)在就可以多休息一下，這樣的想法是非常的錯誤的�！懊魅諒兔魅�，明日何其多”，這句話是非常的有道理的，當你覺得時間還有很多的時候你就不會為了自己的未來去努力，你就不會為了提高自己的成績而努力的學習，你就永遠的不會有提高和進步。在高一的`時候，你覺得時間還早，我可以理解，在高二的時候，你覺得時間還早，我也可以理解。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)是高三的學生了，離高考已經(jīng)很近了，現(xiàn)在不努力的話，之后你想到什么時候再努力呢？等到你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有時間了的時候，等到你后悔了的時候，就已經(jīng)來不及了。
高三階段的每一天我們都應該要合理利用，每一個課間時間我們都應該要利用起來，我們要高效率的去學習，讓自己在一段時間之內(nèi)能夠?qū)W到很多的知識。我認為我們是應該要做好一個計劃的，按照計劃去安排好自己的時間，在哪一個時間段應該要做一些什么，這樣才能夠利用好我們的時間。同時每一個階段都要給自己樹立一個目標，高三階段每一個月都是有一次考試的，可以給自己設立一個在考試中進步多少的目標，努力的去完成這個目標，也為了完成自己的目標而努力。
我認為我們還是需要有一些緊迫感的，其實我們能夠用來學習的時間已經(jīng)不多了，所以我們更應該要利用好自己的時間。同學們，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了高中的最后一個階段，要為了自己的未來而努力了，不要再像之前那樣的虛度自己的時間了。如果現(xiàn)在還不抓緊時間的話，等將來工作的時候你就會后悔自己現(xiàn)在沒有多學習一些東西了。同學們，從現(xiàn)在開始就為了自己能夠有一個好的成績而努力的去學習吧，不要讓未來的自己為你現(xiàn)在所做的決定后悔。
謝謝大家！
高三勵志演講稿14
各位老師、家長、同學們：
大家好！
我是來自高三xx班的xxxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結。
感恩，當然是感恩學校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風雨無阻的送我上下學，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化為我們學習的動力;
其次我要感謝我的'同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進步的動力。
第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語文多刷一些選擇題，數(shù)學一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時兩套數(shù)學卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃，要根據(jù)自己的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，刷題和總結是密不可分的。
大量刷題為總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識點，并把知識點應用于寫題中，才是真正的高效學習法，同時還要總結錯題，我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本，但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?
錯題總結不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結，比如數(shù)學導函數(shù)，我會分不同的方法總結，參變分離、端點效應、多次求導、數(shù)形結合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術語，這些都是自己課感的，我也不詳細展開了。
這些只是我的方法，希望對大家有幫助！希望大家在高三這最后一年里，靜下心來，腳踏實地的學習，每個人都會是一匹黑馬!
我的演講完了!
謝謝大家！
高三勵志演講稿15
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好！
今天離高考還有30天，最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二，對個人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失�。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的'反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
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