勵(lì)志小故事【熱】
勵(lì)志小故事1
感悟：不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的'鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
溫馨提示：
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的感悟：永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
勵(lì)志小故事2
侯晶晶身邊的人都說她“意志如鋼”!
住院之初，鋼針抽取骨髓、全身麻醉、一天十幾個(gè)小時(shí)輸液，疼痛實(shí)在忍不住時(shí)，侯晶晶會(huì)小聲說：“媽媽，我疼呀!”這時(shí)候，她會(huì)讓父母坐在床頭給她讀書、講故事，而臉色蒼白的她則靜靜地聽著�！都t巖》、《童年》、《燃燒的石頭城》，她與書中的英雄人物一樣鑄就著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程中，她的雙腿時(shí)常因?yàn)槿毖l(fā)生劇烈痙攣，而背部也會(huì)變得酸痛難忍。在家人的幫助下，她堅(jiān)持做身體鍛煉，一次就是一個(gè)多小時(shí)。然后，又專注地拿起身邊的書本。
1997年的冬天，侯晶晶參加全國(guó)研究生考試�？紙�(chǎng)外，大雪紛飛;考場(chǎng)內(nèi)，她揮汗如雨。一場(chǎng)考試下來(lái)，她坐的板凳全部浸濕了。連續(xù)三天五場(chǎng)考試，侯晶晶堅(jiān)持了下來(lái)。結(jié)果，她以總分第一的成績(jī)考取了南京師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
六年研究生的學(xué)習(xí)，侯晶晶沒有缺一節(jié)課;一年多的教師生涯，她每次上課都是兩個(gè)小時(shí)。她的學(xué)生葛建平回憶：“一次上課我們感到她突然變‘高’了，才知道她腿部痙攣非常厲害，需要用手撐起身體放松一下�？伤谥v課時(shí)從來(lái)都是微笑著的!”
自強(qiáng)與關(guān)愛交相輝映
從一個(gè)殘疾小女孩到博士，侯晶晶詮釋了“自強(qiáng)”的內(nèi)涵。
小時(shí)候，侯晶晶要去取一樣?xùn)|西時(shí)，就用兩個(gè)小板凳交替著一點(diǎn)點(diǎn)挪過去，而母親則在一旁靜靜地注視著她�！熬ЬВ瑸槭裁床蛔寢寢寧湍闳ツ没蛘弑е阊�?”小伙伴問她�！拔易约耗茏觥！焙罹ЬУ幕卮鹑绱似届o。
侯晶晶的丈夫、研究生時(shí)的同窗相華利始終記得這一幕：侯晶晶把吐的.痰用紙包起來(lái)后，同學(xué)要幫她放到垃圾箱里，她卻微笑著擺擺手，推著輪椅來(lái)到垃圾箱前�！八憩F(xiàn)出的自強(qiáng)和自尊震動(dòng)了我�！毕嗳A利后來(lái)這樣告訴侯晶晶的家人。
留校一年，侯晶晶平均每天花8個(gè)小時(shí)左右用于教學(xué)、科研等工作。她先后有四篇論文在全國(guó)性專業(yè)刊物上發(fā)表，并完成了一部近30萬(wàn)字的譯著。談起自己的成長(zhǎng)，侯晶晶一再表示：“我走到今天主要是因?yàn)槲业母改浮⒂H戚朋友，特別是南京師大對(duì)我的關(guān)心和幫助，沒有他們就不會(huì)有今天的我。”道別時(shí)，問起今后的打算，侯晶晶還是那樣淺淺一笑：“在現(xiàn)有的條件下，努力做更多的事情，同時(shí)保持身心的健康。”
勵(lì)志小故事3
每年的九月至十一月，加拿大境內(nèi)的大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛行，到美國(guó)東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“V”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當(dāng)每只雁振翅高飛，也為后面的隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節(jié)省能量。如果我們?nèi)缪阋话阆蛑餐哪繕?biāo)前進(jìn)，彼此相互依存，分享團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)某只雁偏離隊(duì)伍時(shí)他會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)为?dú)飛行的辛苦及阻力，他會(huì)立即飛回團(tuán)隊(duì)，善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們?nèi)缪阋话�，我們就�?huì)在隊(duì)伍中，跟著帶隊(duì)者到達(dá)目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當(dāng)前導(dǎo)的`雁疲倦時(shí)，他會(huì)退到隊(duì)伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來(lái)填補(bǔ)。其實(shí)，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當(dāng)某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì)有其他兩只雁飛出隊(duì)伍跟在后面，協(xié)助并保護(hù)他，直到他康復(fù)，然后他們自己組成“V”字型，再開始飛行追趕團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)，如果我們?nèi)缪阋话悖瑹o(wú)論在困境或順境時(shí)都能彼此維護(hù)，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕。
勵(lì)志小故事4
日本一家報(bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一件搞笑的事：一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購(gòu)物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時(shí)家中的幼兒醒來(lái)尋母，遂爬上陽(yáng)臺(tái)呼叫，不幸小孩一失足從陽(yáng)臺(tái)上墜落下來(lái)，但說此地，那時(shí)快，其母飛奔至樓下，奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達(dá)地面時(shí)的重量絕十分人所承受得了，況且這個(gè)人是個(gè)年近三十的`婦女。這件事在日本引起了轟動(dòng)。之后新聞界還專門請(qǐng)來(lái)舉重戶外員和賽跑戶外員做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都無(wú)法成功地接住也無(wú)法及時(shí)趕到出事地點(diǎn)。
一個(gè)弱女子在奮不顧身的狀況下，其戶外技能的水平居然能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過訓(xùn)練有素的戶外員。類似的事件也曾在英國(guó)及美國(guó)發(fā)生過。在一個(gè)夏天，美國(guó)一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親，在她孩子失足掉進(jìn)游泳池的時(shí)候，她連人帶輪椅沖進(jìn)泳池，救起了她的孩子，并隨即實(shí)施人工呼吸，救活了她的孩子。事后警方當(dāng)局請(qǐng)這位母親描述她的整個(gè)經(jīng)過時(shí)，她卻答不上半句話來(lái)。
而在英國(guó)倫敦的一場(chǎng)大火中，一名婦女竟可獨(dú)自一人左手扛彩電，右手扛保險(xiǎn)柜沖出火場(chǎng)。事后，她在眾人的嘖嘖稱奇中，自己也覺得不可思議。
從上述的三個(gè)例子中，我們能夠了解一個(gè)事實(shí)：那就是人的潛能無(wú)窮。生活中不是“能不能”，而是“要不好�！�
你真正想要的是什么?放手去做，全力以赴，別管“能不能”。
勵(lì)志小故事5
故事原是一個(gè)馬來(lái)西亞的杰出青年在榮獲“十大杰青”的頒獎(jiǎng)典禮上自述的。
他打從記事起，父親就不在身邊。他的母親告訴他，父親到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作
。他還記得小時(shí)候經(jīng)常跟著母親到銀行領(lǐng)取父親寄來(lái)的`學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，雖然生活不算富裕，但也是衣食無(wú)缺。
母親說，父親很愛他們兄妹幾個(gè)，很努力地工作，總是及時(shí)把錢匯過來(lái)，讓他們不必為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。
他在父母的關(guān)愛中成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，幫母親照顧好弟妹，一直希望著長(zhǎng)大后能報(bào)答父母之恩。
在頒獎(jiǎng)典禮上，他要感謝他的母親，還要特別感謝他多年沒有見過面的父親。
原來(lái)，在他懂事之后，母親告訴他，父親其實(shí)早就離開了他們，但因?yàn)樘蹛鬯麄�，早就買好了人壽保險(xiǎn)，所以去世之時(shí)就留下了一大筆保險(xiǎn)金，足夠他和弟妹生活與升學(xué)之需。
這些年來(lái)，他一直努力學(xué)習(xí)，努力工作，因?yàn)樗X得疼愛他的父親一直在天堂注視著他。
今天，在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，他可以告慰父親的是，他沒有讓父親失望!
啟示：
我就在聽完故事的一剎那，突然明白了：原來(lái)人壽保險(xiǎn)是那么偉大!它可以讓愛心永續(xù)!做什么工作都是做，但不是每一份工作都能讓我感覺到有意義。這是一份多么有意義的工作�。簜鞑坌模鋵�(shí)責(zé)任，倡議互助，我為人人，人人為我，大家?guī)椭蠹摇@不正是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)所需要的嗎?
近年來(lái)，我們欣喜地看到，整個(gè)社會(huì)的保險(xiǎn)意識(shí)日益增強(qiáng)，保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越光明。
勵(lì)志小故事6
鯰魚效應(yīng)
在日本有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候日本漁民出海捕鰻魚，因?yàn)榇�，回到岸邊時(shí)鰻魚幾乎死光了。但是，有一個(gè)漁民，他的船和船上的各種捕魚裝備，以及盛魚的船艙，和別人都完全一樣。可他的`魚每次回來(lái)都是活蹦亂跳的因些賣的價(jià)錢高過別人一倍。沒過幾年，這個(gè)漁民就成了遠(yuǎn)近聞名的大富翁。直到身染重病不能出海捕魚了，漁民才把這個(gè)秘密告訴他的兒子。在盛鰻魚的船艙里，放進(jìn)一些鯰魚。鰻魚和鯰魚生性好咬好斗，為了對(duì)付鯰魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊。在戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，鰻魚生的本能被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，所以就活了下來(lái)。
漁民最后忠告兒子，要勇于挑戰(zhàn)，只有在挑戰(zhàn)中，生命才會(huì)充滿生機(jī)和希望。
勵(lì)志小故事7
一：早會(huì)激勵(lì)小故事
古時(shí)候，有一個(gè)部落在大山的腳下，族人在山腳下種了莊稼，可是卻屢受山頂野豬之害，于是族人求助于先知，先知問：“你們真的相信我，就聽我的話，但是不要詢問�！�，于是他們按照先知的辦法來(lái)做，于是野豬變成了家豬。第一個(gè)月：把豬愛吃的東西放在半山腰，下來(lái)的野豬少了;第二個(gè)月，繼續(xù)送食物，只是在野豬聚集的地方樹起一面堅(jiān)固的棚欄;第三個(gè)月：繼續(xù)送食行，再樹起第二面棚欄;第四個(gè)月，繼續(xù)送食物，又樹起第三面棚欄;第五個(gè)月，繼續(xù)送食物，樹起最后一面棚欄。最后選擇一個(gè)勇士，于某一天去把最后的門關(guān)起來(lái)，于是野豬變成了家豬。
哲理：聽話、簡(jiǎn)單、照做事業(yè)可成
豬：對(duì)周圍的變化沒有要求的洞察力
二：諾亞方舟的故事
世界重建之日，上帝告訴先知建一艘名為諾亞方舟的大船，將所有的物種一雌一雄帶上船，重新開始，結(jié)果船空間有限，載不下所有動(dòng)物，上帝出主意說：“每一種動(dòng)物講一個(gè)故事，使大家都笑的留下，否則留下。”，恐龍第一個(gè)自告奮勇，它講的故事特有趣，動(dòng)物們樂得前仰后合，可是上帝說：“對(duì)不起，你得跳下去，因?yàn)橹挥胸i沒有笑�！彼钥铸埾^了。第二個(gè)講故事的是麒麟，它的故事比恐龍的還逗，動(dòng)物們又笑開了，可是上帝說：“對(duì)不起，你得跳下去，因?yàn)橹挥胸i沒笑。”，所以麒麟也消失了。第三個(gè)輪到了孔雀，可是它實(shí)在不會(huì)講笑話，于是就要為大家開屏，上帝同意了，于是它就開屏了，并不可笑，但這時(shí)，只見豬笑得翻身打滾，前仰后合，于是大家都覺得很奇怪，上帝就問豬為什么，豬好不容易忍住笑說：“恐龍講的故事太好笑了!”。
哲理：有靈敏銳的反應(yīng)力，才能把事業(yè)中的問題自主的解決。
反應(yīng)太慢，如果有人沒有共震，就稱他是豬。
三：價(jià)值的體現(xiàn)
有一天，豬和奶牛碰到一起聊了起來(lái)，豬很感慨的說：“我們對(duì)人類的貢獻(xiàn)基本一樣，可是人對(duì)我們的待遇卻不一樣，為什么呢?”，奶牛很忠誠(chéng)的說：“是的.，我們的貢獻(xiàn)基本上是一樣的，但是只有一點(diǎn)差別，那就是：你的價(jià)值要在死后才體現(xiàn)出來(lái)，但我價(jià)值是在活著的時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái)�！�
人可以選擇價(jià)值體現(xiàn)的方式
四：如何說禪
南隱是日本明治時(shí)代的一位禪師。
有一天，有位大學(xué)教授特來(lái)向他問禪，他只以茶相待。
他將茶水注入這位來(lái)賓的杯子，直到杯滿，而后又繼續(xù)注人。
這位教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯子.直到再也不能沉默下去了，終于開口說道：“已經(jīng)滿出來(lái)了，不要再倒了!”
“你就像這只杯子一樣，”南隱答道，”里面裝滿了你自己的看法和想法。如果不光把你自己的杯子空掉，叫我如何對(duì)你說禪?”
啟示：這個(gè)故事告訴人們，許多事情必須是從頭學(xué)起，切忌自滿。一個(gè)人如果自滿，覺得自己什么都會(huì)，就必然導(dǎo)致什么都“裝不下。什么都學(xué)不進(jìn)去，就像茶水溢出來(lái)一樣，再也不可能有任何進(jìn)步可言了。
五：記住“低頭”
被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，一生功績(jī)卓絕，這與他的一次拜訪不無(wú)關(guān)系。
一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪。一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比正常標(biāo)準(zhǔn)低矮的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：
“很痛吧?可是，這將是你今天來(lái)訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’。這也是我要教你的事情，不要忘記了”
富蘭克林把這次拜訪看成最大的收獲，牢牢忘記住了前輩的教導(dǎo)，并把它列入他一生的生活準(zhǔn)則之中。
啟示：謙虛謹(jǐn)慎是做人的美德。一個(gè)成熟的人，有成就的人，必備此種品格，宜低頭、忍讓，而非自高自大。這也許是許多成功人士之美德。
勵(lì)志小故事8
在古希臘神話中,有一個(gè)關(guān)于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對(duì)他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費(fèi)了很大的'勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息。可是,在他休息時(shí),石頭又會(huì)自動(dòng)地滾下來(lái)。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無(wú)止境的失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無(wú)止境的失敗”命運(yùn)中,受苦受難�？墒�,西齊弗不肯認(rèn)輸。每次,在他推石頭上山時(shí),他就想:推石頭上山是我的責(zé)任,只要我把石頭推上山頂,我的責(zé)任就盡到。天神因?yàn)闊o(wú)法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。
銷售人員在銷售過程中,會(huì)不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持下去,心態(tài)決定成敗。碰到了問題,應(yīng)冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì),分析思考,肯定能解決問題的。
勵(lì)志小故事9
非洲土人穿鞋
在美國(guó)有一間鞋子制造廠。為了擴(kuò)大市場(chǎng)，工廠老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調(diào)查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達(dá)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗兌紱]有穿鞋子的習(xí)慣，回到旅館，他馬上拍發(fā)電報(bào)告訴老板說：“這里的居民從不穿鞋，此地?zé)o市場(chǎng)�！�
當(dāng)老板接到電報(bào)后，思索良久.便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調(diào)查。當(dāng)這名市場(chǎng)經(jīng)理一見到當(dāng)?shù)厝藗兂嘧�，沒穿任何鞋子的時(shí)候，心中興奮萬(wàn)分，一回到旅館，馬上電告老板：“此島居民無(wú)鞋穿，市場(chǎng)潛力巨大.快寄一百萬(wàn)雙鞋子過來(lái)。”
【提示】同樣的境況，卻有不同的觀點(diǎn)與結(jié)論。其實(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯(cuò)失許多“成功的機(jī)會(huì)”。相反的'，我們一直往好的、積極的方面去思考的話，我們就會(huì)挖掘出許多令人想不到的機(jī)會(huì)，即使是危機(jī)也可能藏著一線機(jī)會(huì)。
勵(lì)志小故事10
隨機(jī)應(yīng)變
有一天，著名科學(xué)家愛因斯坦先生被邀請(qǐng)作演講嘉賓。他的司機(jī)對(duì)他開玩笑說：「我經(jīng)常聽到你在車中預(yù)備演講，聽得多了，我也可以一字不漏地背念出來(lái)�！箰垡蛩固孤犃T就說：「那就好極了，我昨日整天都在做研究工作，疲倦得很，況且邀請(qǐng)我演講的機(jī)構(gòu)與我素未謀面，你大可替我演講，我做你的司機(jī)好了�！�
演講當(dāng)晚，司機(jī)果然一字不漏地念出愛因斯坦慣說的演講內(nèi)容，令在場(chǎng)的人佩服不已，連坐在觀眾席最后排的愛因斯坦，也頻頻點(diǎn)頭稱是。
可是，演講完結(jié)后，突然有一位年青科學(xué)家，追問了一個(gè)頗為深入的問題，那當(dāng)然是司機(jī)的演講以外的資料，全場(chǎng)都等待著這位冒牌科學(xué)家的答復(fù)。出乎意料之外，他竟然氣定神閑地開始回答說：「年青人，請(qǐng)恕我直言，你剛才的問題實(shí)在太簡(jiǎn)單，甚至可以說是個(gè)蠢問題，假如你不信的`話，我可以證明給你看。這問題簡(jiǎn)單得連我的司機(jī)也懂得如何回答�！�
跟著，司機(jī)便邀請(qǐng)愛因斯坦上臺(tái)作答，并且在掌聲雷鳴之下離開會(huì)場(chǎng)。
【提示】生活中，有隨機(jī)應(yīng)變的能力相當(dāng)重要，但最重要當(dāng)然是充實(shí)自我，未雨綢繆。
勵(lì)志小故事11
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出了道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒有。老臣說：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽少說的`。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
勵(lì)志小故事12
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的`汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
勵(lì)志故事小故事11
多年以前，美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)來(lái)了一位新老師。開學(xué)時(shí)，老師就向小朋友們宣布，這個(gè)學(xué)期誰(shuí)的努力最大，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最多，老師會(huì)親自做一件“禮物”送給她。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，有位小女孩得獎(jiǎng)，老師就做了一件小藍(lán)裙子送給了她。
小女孩很高興地跑回家，把小藍(lán)裙拿給媽媽看，媽媽鼓勵(lì)她穿起來(lái)。但穿起后，卻怎么看怎么不對(duì)勁。原來(lái)小女孩渾身臟兮兮的，與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)。
于是媽媽替小女孩梳洗，換上干凈的衣服�！巴�！好一個(gè)靚麗的小公主”，小女孩像變了一個(gè)人似的。小女孩與媽媽都很高興。
過了一會(huì)兒，媽媽又覺得不對(duì)勁了，原來(lái)家里也臟兮兮一團(tuán)糟，平時(shí)不注重整理，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)，“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯(lián)手收拾家里，一個(gè)下午的功夫家里煥然一新。
傍晚，爸爸回家，一進(jìn)門就急著往外走，以為進(jìn)錯(cuò)門了。
第二天爸爸要上班時(shí)，出門看到庭院里雜草叢生，與家里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，于是決定請(qǐng)假在家，整理庭院，粉刷與整修房屋。三天后，一棟漂亮的房屋就出現(xiàn)在我們所住的街道上。
鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈，不禁覺得自己住的地方有點(diǎn)不對(duì)勁。于是一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上了。
勵(lì)志小故事13
你是最優(yōu)秀的
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說，根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的'老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他學(xué)生都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。三位老師都表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子們或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都答應(yīng)了，一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)校長(zhǎng)告訴老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣的，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種。
勵(lì)志小故事14
成功在于堅(jiān)持
兩只鷹饑腸轆轆。它們?cè)诳罩芯镁玫乇P旋著，想找到一只兔子或一只山雞。但是它們什么也沒找到，連一只老鼠的影子都沒有。一只山鷹忍耐不住了，落到山巖上，縮著脖子打瞌睡。另一只山鷹則繼續(xù)盤旋著，一圈又一圈，終于，他發(fā)現(xiàn)了隱藏在草叢中的一只肥肥的兔子。當(dāng)他叼著戰(zhàn)利品落到伙伴身邊時(shí)，伙伴地說：你的'運(yùn)氣真好！捉到兔子的山鷹若有所思地說：也許是吧。不過我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)氣好像比較喜歡不辭辛勞，有耐心的人。
生活沒有驛站，今天的跋涉就是為擺脫困境，使明天活得更有價(jià)值的必經(jīng)之路。對(duì)于說不清的明天，執(zhí)著地跋涉就是最好地迎接方式。
勵(lì)志小故事15
這年秋天，孫悅迎來(lái)了一場(chǎng)愛情。她的男朋友叫吳飛舟，是北京某電信軟件開發(fā)公司總裁兼執(zhí)行官。孫悅是在一次宴會(huì)上認(rèn)識(shí)吳飛舟的。過了二三個(gè)月，孫悅到都江堰演出。真巧，吳飛舟也在那里開會(huì)。演出那個(gè)晚上，孫悅唱完歌走向后臺(tái)，吳飛舟懷抱一束鮮花，慌亂地送給孫悅。一瞬間，孫悅有點(diǎn)溫暖，心動(dòng)了一下。之后，她和吳飛舟漸漸有了來(lái)往，隨之就相愛了。吳飛舟是個(gè)事業(yè)成功、心地善良、斯文儒雅的男人。這正是孫悅想找的那種男人�？墒�，吳飛舟離過婚。對(duì)這一點(diǎn)，孫悅不計(jì)較。有一次，孫悅和吳飛舟雙雙到郊外旅游，許多游客認(rèn)出了孫悅，都圍著她簽名。趁這個(gè)當(dāng)口，吳飛舟從包里取出隨身帶來(lái)的瓶裝蜂蜜，在一塊青石板上寫了這樣幾個(gè)大字：悅，飛舟愛你!等她從歌迷中退出來(lái)時(shí)，吳飛舟牽著她的手，跑到那塊青石板前，叫孫悅辨認(rèn)。連他都驚奇了：那一行大字全被黑乎乎的螞蟻堆起來(lái)了，很是壯觀!
可是，吳飛舟卻向?qū)O悅隱瞞了一個(gè)事實(shí)：他和前妻生有一個(gè)女孩，才四歲，而且離婚后跟著他一起生活。為什么他拖著一個(gè)孩子要欺騙我呢孫悅有點(diǎn)生氣，要跟他了斷戀愛關(guān)系。那一陣，孫悅痛苦不堪。孫悅愛他，可孫悅在行動(dòng)上卻要疏遠(yuǎn)他。吳飛舟給孫悅打電話，一見那個(gè)熟悉的號(hào)碼，孫悅就不接;他給孫悅發(fā)信息，孫悅看都不看就刪除。之后，有一個(gè)網(wǎng)名叫陽(yáng)光鷹的人不斷地給孫悅的電子郵箱里發(fā)送愛情寓言。天天這樣，沒有間斷過。孫悅覺得奇怪：一個(gè)個(gè)寓言故事似乎就是在講述孫悅和吳飛舟的愛情故事。后來(lái)孫悅才知道這個(gè)人其實(shí)就是吳飛舟。有一天，因演出頻率過高，身體透支，又加上愛情不順，心情不好，孫悅一下暈倒在家。不知吳飛舟是怎么打聽到孫悅住院的消息的，當(dāng)即趕到了醫(yī)院，握著孫悅的手，說：孫悅，我是多么地?fù)?dān)心你呀!讓我來(lái)照顧你吧。聽他這么一說，孫悅突然哭了。
第二天一大早，吳飛舟給孫悅送來(lái)了雞湯。他的身后跟著一個(gè)小女孩，手里還抱著一束鮮花。孫悅猜想，這就是他的女兒了。這小女孩放下鮮花，站在孫悅的病床前，唱起了《祝你平安》。她是童聲，還有點(diǎn)走調(diào)，可那一刻孫悅怔住了，從心里涌出了淚水。接著，小女孩把臉貼在孫悅的手上，對(duì)孫悅說：阿姨，我和我爸都掛念著您，您要快快好起來(lái)呀!孩子這么懂事，讓孫悅分外感動(dòng)。她想，我為什么就不能做這孩子的后媽呢這天，她告訴后媽，她戀愛了。后媽十分高興，可孫悅臉上有些愁容。在后媽的追問下，孫悅說出了她的'隱憂：您說，我人還沒嫁給他，就有個(gè)孩子了。我能跟這孩子處好嗎要是她刁難我怎么辦于夢(mèng)榭說：你和我不也是這樣的關(guān)系嗎我們不是像親人一樣了嗎看得出你很愛吳飛舟。為了愛，你就得去做他孩子的后媽。孫悅擔(dān)心地說：可我怕做不好后媽呀!于夢(mèng)榭告訴她：做后媽沒什么秘籍，對(duì)繼女就一個(gè)字足夠了，這就是愛!
孫悅茅塞頓開：自己不就是沐浴在后媽的慈愛之中嗎不過，現(xiàn)在要換角色，自己要做后媽。如果像自己的后媽那樣去愛自己的繼女，何愁做不好這個(gè)后媽!再說，她還可以隨時(shí)隨地從后媽身上學(xué)到怎樣做好后媽的方法。第二天，孫悅約見吳飛舟。她對(duì)吳飛舟說：都說繼女很難接受后媽，對(duì)后媽會(huì)產(chǎn)生逆反心理，我一定要做個(gè)好后媽，讓這孩子快快樂樂健康成長(zhǎng)。吳飛舟說：真難為你了。你在家庭當(dāng)中的角色本來(lái)就夠復(fù)雜，以后你又多了一個(gè)角色，做后媽。不過，我相信你一定能做好。
20xx年夏天，孫悅和吳飛舟在北京舉行了簡(jiǎn)單而溫馨的婚禮。她對(duì)丈夫說：我們一結(jié)婚就是三口之家了。三個(gè)人的關(guān)系就是一個(gè)三角形：女兒永遠(yuǎn)是頂角，我和你是兩個(gè)底角。三個(gè)角相互支撐，缺誰(shuí)也就不是個(gè)家了。吳飛舟感動(dòng)不已：新婚的妻子沒把他和前妻的孩子當(dāng)包袱，而是當(dāng)親人啊!有一回，孫悅到香港參加一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)回京，帶著從迪斯尼買的玩具，送給她的繼女。繼女摟著孫悅的脖子，在孫悅臉上親了又親。孫悅很喜歡跟她一起玩游戲、堆積木，教她唱歌跳舞。丈夫出差了，孫悅就會(huì)把女兒叫到自己的床上來(lái)睡，給她輕輕地唱歌，讓她枕著自己的手臂入眠。以前，結(jié)婚是孫悅的一大夢(mèng)想�；楹螅佑殖闪藢O悅的夢(mèng)想。在離孫悅夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，孫悅的內(nèi)心承載著一種難以抑制的緊張，還有激動(dòng)。這樣的感覺，不是孫悅一個(gè)人才會(huì)有的，許多孕育生命的女人都會(huì)有。孫悅這人一向大大咧咧，可自從懷上了孩子，孫悅變得格外小心了，善待自己就是關(guān)愛胎兒。所以，孫悅老公夸她開始嶄露與生俱來(lái)的母性光輝了。
20xx年初夏，孫悅在北京生下一個(gè)男孩。孩子滿月后，孫悅說：以前我們是三口之家，現(xiàn)在是幸福的四口之家了。既然是一家人，就不分什么彼此。我們一家四人會(huì)永遠(yuǎn)相親相愛。我有個(gè)好后媽，我向她學(xué)到了不少東西。我會(huì)把繼女當(dāng)作親生女兒一樣看待。我會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
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