- 兩分鐘的勵(lì)志故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
兩分鐘的勵(lì)志故事12篇
兩分鐘的勵(lì)志故事1
1：成就事業(yè)的方法
故事：一個(gè)文學(xué)青年給馬克.吐溫寫信，問道：“聽說魚骨頭里含有大量的磷質(zhì)，而磷質(zhì)有助于補(bǔ)腦子。那么，要成為一個(gè)舉世聞名的大作家，是不是就必須吃很多魚才行？請(qǐng)問，您是否也吃過很多的魚？吃的是哪種魚呢？”馬克.吐溫回信說：“看來，你得吃一對(duì)鯨魚才行！”
點(diǎn)撥：其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單，別相信吃魚能吃成作家就可以了。
感悟：成功的路上沒有捷徑可走，只有不斷的學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能讓我們豐富和深刻起來。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士，只有無知的人才會(huì)輕視學(xué)習(xí)。
2：改變現(xiàn)狀的方法
故事：兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊。甲說：“整天挖坑種樹的，讓人煩透了！”乙說：“你想著咱們是在建設(shè)一個(gè)美麗的新花園，這樣心情就好多了！”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹，而乙卻成了設(shè)計(jì)師。
點(diǎn)撥：其實(shí)改變現(xiàn)狀的方法很簡(jiǎn)單，只要心中有個(gè)“新花園”就可以了。
感悟：真正冠絕一時(shí)的人物有賴于時(shí)代，他們之中并非個(gè)個(gè)都能生逢其時(shí)，或雖生逢其時(shí)卻又不能因時(shí)而動(dòng)。但是，人的智慧畢竟有一個(gè)長(zhǎng)處：即它是永恒的'�？v然現(xiàn)在不是他得志的時(shí)光，總會(huì)有許多別的機(jī)會(huì)可讓他一展風(fēng)采。
3：取得成就的方法
故事：有人問畢加索：“人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請(qǐng)問“前衛(wèi)”是什么概念？”畢加索深有感觸地說：“前衛(wèi)就是受到從后面來的攻擊比從前面來的多得多！”
點(diǎn)撥：其實(shí)取得成就的方法很簡(jiǎn)單，只要有走在別人前面的勇氣就可以了。
感悟：萬事需求脫俗，品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些，但終究無法取得出眾的成就。要想成就一番事業(yè)，必須要有走在別人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來自后面的攻擊會(huì)多些。
4：成為英雄的方法
故事：古希臘神話中有兩位女神：一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候，碰見了她們。惡德女神對(duì)他說：“孩子，跟我走吧！包你有享不完的榮華富貴！你要什么，我一定滿足你什么！”美德女神對(duì)他說：“孩子，跟我走吧！我將教會(huì)你如何勇往直前，而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過程中變得堅(jiān)強(qiáng)無比！”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來，他成了英雄。
點(diǎn)撥：其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單，跟著美德女神走就可以了。
感悟：世界萬物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你的榜樣，不過，你最好是與他競(jìng)賽，并超過他，干一番屬于自己的事業(yè)。
兩分鐘的勵(lì)志故事2
一群人聚在一起閑聊，其中一名中年人無意間提到，一雙劣質(zhì)的襪子改變了他的一生。眾人皆不信，于是這個(gè)中年人便娓娓道來。
在中年人還年輕的時(shí)候，有一次和朋友相約，打算去遠(yuǎn)方旅行。出發(fā)前幾天，他卻因?yàn)榉ツ緯r(shí)不小心，弄傷了腳。
當(dāng)時(shí)腳上的傷口很小，他也不以為然，隨便敷了藥，便不去管它。沒想到，他所穿的那雙劣質(zhì)襪子上，深色的染料具有某種毒性，污染了他腳上的小傷口，造成嚴(yán)重的`發(fā)炎。
眼看腳上的傷口令他的腳腫到兩倍大，不得已，只好取消和朋友一起去旅行的計(jì)劃。正好當(dāng)時(shí)有一位著名的演說家，來到他所居住的鎮(zhèn)上，閑在家中無聊的他，也就撐著拐杖，去聽那位演說家的演講。
一場(chǎng)演講下來，演說家所說的內(nèi)容，深深地打動(dòng)了他的心，讓他覺得必須改變自己的生活，甚至決定繼續(xù)求學(xué)，為將來做好最適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。
從那一天開始，因?yàn)橐m子引起腳發(fā)炎的這個(gè)男子，在一切的事情上都加倍努力，不再虛度時(shí)光，他的人生也因此有了極大的轉(zhuǎn)變。
他的名字叫做詹姆斯·加菲爾德，最后成為了法國(guó)總統(tǒng)。
兩分鐘的勵(lì)志故事3
唐娜是美國(guó)密歇根州一個(gè)小鎮(zhèn)上的小學(xué)老師。
一天上課，她要求全班同學(xué)把“我不能……”寫出來，諸如“我不能做三位數(shù)以上除法”，“我不能聚精會(huì)神地聽課”……她也跟同學(xué)一樣在紙上寫。
大約過了15分鐘，大部分同學(xué)已經(jīng)寫滿了一整張紙，然后按順序依次來到老師的講臺(tái)前，把紙投進(jìn)一個(gè)空的鞋盒里。
等所有學(xué)生的紙都投完以后，唐娜老師把自己的紙也投了進(jìn)去。然后，她把盒子蓋上，夾在腋下，領(lǐng)著學(xué)生走出教室。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最遠(yuǎn)的角落里，開始挖起坑來。學(xué)生們你一鍬我一鍬地輪流挖著，10分鐘后，一個(gè)3英尺深的洞就挖好了。他們把盒子完全覆蓋上。這樣，每個(gè)人的所有“不能做到”的事情都被深深地埋在了這個(gè)“墓穴”里，埋在了3英尺深的泥土下面。
唐娜老師注視著圍繞著這塊“墓地”周圍的31個(gè)10多歲的孩子們，神情嚴(yán)肅地說：“孩子們，現(xiàn)在請(qǐng)你們手拉著手，低下頭，我們準(zhǔn)備默哀。”
學(xué)生們很快地互相拉著手，在“墓地”四周圍成了一個(gè)圓圈，然后都低下頭來靜靜地等待著。
“朋友們，今天我很榮幸能夠邀請(qǐng)到你們前來參加‘我不能’先生的葬禮�！碧颇壤蠋熐f重地念著悼詞，“‘我不能’先生在世的時(shí)候，曾經(jīng)與我們的生命朝夕相處，您影響著、改變著我們每個(gè)人的生活，有時(shí)甚至比任何人對(duì)我們的`影響都要深刻得多�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把‘我不能’先生您安葬在了這里，并且為您立下了墓碑，刻上了墓志銘。希望您能夠安息。同時(shí)，我們更希望您的兄弟姊妹‘我可以’、‘我愿意’，還有‘我立刻就去做’等等能夠繼承您的事業(yè)�！�
“愿‘我不能’先生安息吧，也祝愿我們每一個(gè)人都能夠振奮精神，勇往直前！阿門！”
接下來，唐娜老師帶著學(xué)生又回到了教室。大家一起吃著餅干，喝著果汁，慶祝他們?cè)竭^了“我不能”這個(gè)心結(jié)。
這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們做的一則游戲，它的別開生面，它的深刻寓意，它對(duì)孩子心靈乃至今后人生道路所產(chǎn)生的影響，使人感覺到這則游戲的分量，做老師的對(duì)孩子們的那顆愛心。
是的，人成功就是從告別“我不能”開始的。
兩分鐘的勵(lì)志故事4
在一個(gè)小城里，人們的生活并不富裕，甚至還有些艱苦，但每個(gè)人的臉上都洋溢著愉快的笑容。這是因?yàn)樾〕抢镉幸晃粋ゴ蟮哪g(shù)師——老比爾。老比爾超神入化的魔術(shù)表演給人們帶來了非比尋常的樂趣。
老比爾每天晚上在小城的大劇場(chǎng)里表演魔術(shù)，劇場(chǎng)里總是坐滿了觀眾。雖然大家都知道魔術(shù)肯定是假的，但還是被老比爾魔術(shù)中營(yíng)造出的夢(mèng)境所吸引。大家尤其喜歡老比爾的幾個(gè)經(jīng)典魔術(shù)，在這幾個(gè)魔術(shù)中，老比爾讓不可能的事變成了現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)魔術(shù)是穿山而過。人們眼看著老比爾從山這邊的白紗布下消失，從山的另一側(cè)揭開白紗布走出來。另一個(gè)是空中飛人，大家真切地看到老比爾從舞臺(tái)上緩緩升起，在舞臺(tái)上空自由地飛行。
好奇的觀眾不時(shí)地會(huì)問老比爾，那兩個(gè)魔術(shù)到底是怎么演的？老比爾總是笑而不答。
老比爾老了，接替他的是小比爾。小比爾的演出像老比爾一樣精彩絕倫，贏得了人們的贊嘆和掌聲。像過去一樣，人們?cè)谛”葼柕哪g(shù)中愉快地生活著。
一次演出的間隙中小比爾向大家展示了幾個(gè)小魔術(shù)的表演方法，他發(fā)現(xiàn)大家對(duì)魔術(shù)的秘密非常感興趣。于是，接下來每天的演出中小比爾不顧父親的`阻攔，把許多魔術(shù)的秘密揭示給大家。他認(rèn)為觀眾的需要就是演員的職責(zé)。
大劇場(chǎng)出現(xiàn)了空前火暴的場(chǎng)面，每次演出時(shí)都坐滿了觀眾，大家終于知道了多年來老比爾的魔術(shù)秘密。明白了穿山而過是山里從前就有一條秘道�？罩酗w人是在表演者身上系著一條細(xì)細(xì)的透明鋼絲。
小比爾演出回來總會(huì)把觀眾對(duì)魔術(shù)秘密的激情和狂熱告訴老比爾，老比爾總是痛苦地?fù)u著頭。
小比爾每天晚上還是準(zhǔn)時(shí)到大劇場(chǎng)里進(jìn)行演出，然而，不知從哪一天開始劇場(chǎng)里的觀眾越來越少了，最后幾乎沒有人再來觀看魔術(shù)表演了。小城里的居民們也不再像從前那么快樂了，一天比一天變得愁眉苦臉起來。
一天，小比爾垂頭喪氣地站在父親面前，他希望父親能告訴他為什么會(huì)這樣。老比爾說：“魔術(shù)給人們編織了一個(gè)美妙的夢(mèng)境，你揭示了魔術(shù)的秘密，同時(shí)也撕碎了人們心中的夢(mèng)想。人活著需要有夢(mèng)�！�
兩分鐘的勵(lì)志故事5
有人叫理查·派迪的賽車運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第一次賽完車后，抑制不住興奮地向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果�！皨專彼麤_進(jìn)家門叫道，“有35輛車參加了比賽，我得了第二名�！�
“你輸了！”他母親回答道�！皨寢專崩聿榭棺h道，“有這么多的車參加比賽。我第一次跑就得了第二，這樣的成績(jī)難道不算很好嗎？”
“理查！”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在任何人的后面！”
接下來的20年中，理查·派迪稱霸賽車界。他成為賽車的運(yùn)動(dòng)史上贏獎(jiǎng)金最多的賽車手。他創(chuàng)造的'多項(xiàng)紀(jì)錄至今還無人打破，“理查，你用不著跑在任何人的后面”這句話一直激勵(lì)著他跑在最前面。
如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該相信自己。相信自己就是獨(dú)一無二的，沒有什么高不可攀，沒有什么不可超越。給自己一個(gè)明確的暗示：用不著跑在任何人的后面！
兩分鐘的勵(lì)志故事6
瀑布的壯觀是在沒有退路的時(shí)候形成的，繁星的璀璨是在黑夜到來后閃爍的。
曾有一個(gè)男人，在股票交易中損失慘重，一下子跌進(jìn)貧窮的深淵。從錦衣玉食到潦倒寒酸，他并沒有泄氣，他開始節(jié)衣縮食，勤奮寫作，期望能依靠賺取的稿費(fèi)償還債務(wù)。他的朋友們?yōu)榱藥椭蛇^難關(guān)，組織募捐，許多人紛紛解囊；一些大公司、大財(cái)團(tuán)更是不惜出巨資想雇用他終身寫廣告詞他一一拒絕了這些誘人的機(jī)會(huì)，把自己關(guān)在書房里，一個(gè)月、兩個(gè)月，一年、兩年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他緊咬著一個(gè)信念。隨著他一本接一本轟動(dòng)一時(shí)的`新書問世，他很快就償還了所有債務(wù)，開創(chuàng)了自己的新生活。
這位作家的名字，享譽(yù)世界。他叫馬克·吐溫。
有這樣一個(gè)人，一場(chǎng)突然而至的災(zāi)難奪走了他的父母，百萬家財(cái)也隨著災(zāi)難化煙而散，昔日圍著他們家的親朋們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了，他這個(gè)平日里依靠父母養(yǎng)尊處優(yōu)的公子哥似乎只有潦倒落魄。然而，五年后，他的名字叱咤當(dāng)?shù)厣探�，資產(chǎn)超過千萬。媒體采訪他的時(shí)候，他神色凝重地說了一句話：從同一扇窗口向外看，有的人看到滿地泥濘，有的人看到繁星璀璨。
從山巔到崖底是什么？從繁花到冷雪是什么？從平川到絕壁是什么？莫測(cè)人生將一些絕境橫亙面前，也將品性推上驗(yàn)證的崖頭。從古至今，由外到中，一個(gè)個(gè)傳奇故事向我們揭示著一種情境：在沉浮榮辱的大關(guān)口，堅(jiān)忍的人性之美最能折射出希望所在。
兩分鐘的勵(lì)志故事7
成就事業(yè)的方法
故事：一個(gè)文學(xué)青年給馬克。吐溫寫信，問道：“聽說魚骨頭里含有大量的磷質(zhì)，而磷質(zhì)有助于補(bǔ)腦子。那么，要成為一個(gè)舉世聞名的大作家，是不是就必須吃很多魚才行？請(qǐng)問，您是否也吃過很多的魚？吃的是哪種魚呢？”馬克。吐溫回信說：“看來，你得吃一對(duì)鯨魚才行！”
點(diǎn)撥：其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單，別相信吃魚能吃成作家就可以了。
感悟：成功的路上沒有捷徑可走，只有不斷的學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的`不足，才能讓我們豐富和深刻起來。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士，只有無知的人才會(huì)輕視學(xué)習(xí)。
兩分鐘的勵(lì)志故事8
一位原籍上海的中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃，他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見報(bào)紙上刊登著澳洲電信公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語不地道，專業(yè)不對(duì)口，就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那個(gè)年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎？你會(huì)開車嗎？我們這份工作要時(shí)常外出，沒有車寸步難行�！卑拇罄麃喒衿毡閾碛兴郊臆�，無車者寥若晨星，可這位留學(xué)生初來乍到還屬無車族。為了爭(zhēng)取到這份極具誘惑力的'工作，他不假思索地回答：“有！會(huì)！”
“四天后，開著你的車來上班�！敝鞴苷f。
四天之內(nèi)要買車、學(xué)車談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車市場(chǎng)買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù)；第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習(xí)；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已是“澳洲電信”的業(yè)務(wù)主管了。
這位留學(xué)生的專業(yè)水平如何我們無從知道，但他的膽識(shí)確實(shí)讓人佩服。如果他當(dāng)初畏首畏尾地不敢向自己挑戰(zhàn)，絕不會(huì)有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地?cái)財(cái)嗔俗约旱耐寺�，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖絕壁之上。正是因?yàn)槊媾R這種后無退路的境地，人才會(huì)集中精力奮勇向前，從生活中爭(zhēng)得屬于自己的位置。
兩分鐘的勵(lì)志故事9
1957年，在美國(guó)阿肯色州的一所小學(xué)里，有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫比爾，一個(gè)叫約翰。
有一次，兩人躺在草坪上曬太陽。約翰喝了一口可樂后，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一般對(duì)比爾說：“原來帶領(lǐng)美國(guó)人贏得‘二戰(zhàn)’勝利的羅斯福是一個(gè)殘疾人呀！”
“是的，他是我的偶像！”比爾說，“他做事執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)�！�
“他也是我的偶像！”約翰說，“我認(rèn)為他成功的最重要的一點(diǎn)是有一個(gè)逆境！”
后來，約翰固執(zhí)地鋸掉了雙腿，因?yàn)樗虢o自己創(chuàng)造一個(gè)和羅斯福一樣的逆境，成為像羅斯福一樣的偉人。不過他并沒有成為總統(tǒng)，只是在一屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了一個(gè)獎(jiǎng)牌。
比爾則學(xué)習(xí)羅斯�？炭嗲趭^的品格和不屈不撓的精神，最后，他成了美國(guó)白宮的主人。就職典禮時(shí)，大家才知道他的全名——比爾·克林頓。
成功的路有千萬條，條條大路通羅馬。凡事需透過現(xiàn)象看本質(zhì)，一些看來規(guī)律性的東西，恰恰是它致命的`弱點(diǎn)。如果我們被表面的浮塵蒙住了眼睛，把個(gè)案當(dāng)成了“放之四海而皆準(zhǔn)”的真理，難免陷進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵。
兩分鐘的勵(lì)志故事10
公司招聘一名采購及物料主管，條件是本科以上學(xué)歷，懂制衣業(yè)常用日語，4年以上本行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，30歲以下。
為招這名主管，我們?nèi)耸虏可仙舷孪聸]少吃苦頭，先后招了幾個(gè)，完全符合公司條件，到了老板那兒，卻被一一否決。老板說，物料采購主管是看家的，馬虎不得。
這次面試，老板親自出馬。參加面試的共有4人，前3個(gè)人都是從人才市場(chǎng)上千挑萬選來的，業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗(yàn)、日語水平都是好手。要不是擔(dān)心被老板再度否決，又得為這事忙碌，我早就選出一個(gè)直接讓老板進(jìn)行復(fù)試。
第四位是受一位朋友之托勉強(qiáng)擠上來的，沒有本科學(xué)歷，年過三十，日語水平也很有限。
為了讓老板知道人事部沒有馬虎，我使出渾身解數(shù)，從制衣工藝、原材料采購，到熟悉哪些供應(yīng)商，再到日語會(huì)話，考了一遍。前三位對(duì)答如流。第四位的日語會(huì)話卻卡了殼，他坦率地承認(rèn)自己日語會(huì)話不行，但懂制衣業(yè)大部分常用日語術(shù)語和簡(jiǎn)單日文，能書寫，不會(huì)講。
職業(yè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，有必要問問他怎么會(huì)這樣，他說自己剛出來，就在一家日資制衣廠工作，差不多有10年的時(shí)間，耳濡目染，加之平時(shí)勤于學(xué)習(xí)，所以懂得一些日語。
這時(shí)，老板插話了，讓4位求職者簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)歷。
第一位有些不知所措，大談特談自己的經(jīng)驗(yàn)如何豐富。在原公司工作如何得到好評(píng)。第二位說自己做了3個(gè)行業(yè)，貿(mào)易、鐘表、制衣，經(jīng)歷豐富，人際關(guān)系廣泛。
第三位一直在制衣業(yè)工作，跳了四五次槽，做過許多大公司，他還一一列出這些赫赫有名的公司大名。第四位的經(jīng)歷卻有些平淡，近十年時(shí)間，他都在一家日資公司工作，從貨倉搬運(yùn)工做到物料部主管，在主管位置上做了六七年。
老板一聽，頓時(shí)來了興趣，問他最后怎么離開了那家公司。
他有些難為情，說公司被人家收購，新老板也是做制衣的，自己有一幫人馬。
老板最后要了第四位求職者。老板說，10年時(shí)間，說明了他的能力和上進(jìn)心；學(xué)歷并不重要，只是參考。他能應(yīng)付制衣方面的常用日語，就已經(jīng)足夠了。硬件條件最差的.人，也許將是的員工，將家當(dāng)交給這樣的人，放心一些。
兩分鐘的勵(lì)志故事11
有位跳高教練發(fā)現(xiàn)了一棵好苗子：男孩才十六歲，身高1米88，雙腿修長(zhǎng)，彈跳出色。教練如獲至寶，對(duì)他進(jìn)行精心的培養(yǎng)，安排了一整套科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃：從體能到爆發(fā)力、從理論課到過桿技術(shù)，無不細(xì)心指點(diǎn)。
三個(gè)月下來，男孩有了長(zhǎng)足進(jìn)步：已經(jīng)能越過1米89，成績(jī)足足提高了二十多厘米。教練非常高興，因?yàn)樵偬岣咭焕迕�，自己的弟子就可破市紀(jì)錄了�？删褪沁@一厘米，卻成了無法逾越的障礙。教練想了各種各樣的辦法（諸如增強(qiáng)彈力、技術(shù)更新、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至物質(zhì)刺激、精神鼓勵(lì)等），但是兩個(gè)月下來，男孩的.成績(jī)始終徘徊在1米85至1米89之間。這可把教練急壞了。
苦思冥想后，教練終于想出了一個(gè)奇招，準(zhǔn)備試試。一天，跳過1米86后，教練直接將橫桿升至1米90。按照平時(shí)的習(xí)慣，橫桿總是兩厘米兩厘米地往上升。此時(shí)，男孩并不清楚橫桿的實(shí)際高度。第一次試跳失敗時(shí)，教練大聲呵斥：“怎么連1米88也跳不過去？”
男孩第二次居然一躍而過！教練心中暗喜：原來心理作用有時(shí)大于生理作用和體能本身。他嚴(yán)守著“秘密”，直到自己的弟子在這種“特殊培訓(xùn)”下越過1米92時(shí)，才將一切告訴他。最終，男孩在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如愿以償?shù)仄屏思o(jì)錄。
兩分鐘的勵(lì)志故事12
二十世紀(jì)初葉，美國(guó)史古脫紙業(yè)公司的一大批紙，因運(yùn)送過程中的疏忽，造成紙面潮濕產(chǎn)生皺折而無法使用。有人建議將紙退回供貨商以減少損失，這個(gè)建議獲得大多數(shù)人的附議。
公司負(fù)責(zé)人亞瑟·史古脫卻不這么想，他認(rèn)為不能因?yàn)樽约旱氖枋Ф斐蓜e人的負(fù)擔(dān)。但這批紙放在倉庫中實(shí)在讓他大傷腦筋，他一直想著怎樣去利用這批旁人眼中毫無用處的瑕疵品。
經(jīng)過了好一陣子的思考與實(shí)驗(yàn)，最后他想到在卷紙上打上一排排小洞，變成容易撕下成一小張一小張的。
史古脫將這種紙命名為“桑尼”衛(wèi)生紙，賣給火車站、飯店、學(xué)校等放置于廁所中，這種紙因?yàn)橄喈?dāng)方便好用而大受歡迎，并慢慢普及到一般家庭中，為公司創(chuàng)下了巨額利潤(rùn)。
這個(gè)事例，讓我們看到，有時(shí)，成功仿佛只需在失敗之上打個(gè)洞。其實(shí)，很多事例都是如此，只要認(rèn)識(shí)自己的`不足，自己與別人的差距，完全有可能把自己的成功就建立在原先的不足之上。
是的，每個(gè)人都會(huì)有失敗，有短處。可不管遇到什么樣的失敗，只要思考，思考，再思考，不停止的努力，總能在失敗之上重新建立起成功來的。成功者不是天生就能成功的，只是從不放棄，及時(shí)反醒，最終化腐朽為神奇，乃至把成功建立在自己人的短處之上。
這樣，就如同在紙上打個(gè)洞，成功便屬于你的了。
【兩分鐘的勵(lì)志故事】相關(guān)文章：
兩分鐘的勵(lì)志故事12-11
兩分鐘職場(chǎng)勵(lì)志故事04-30
兩分鐘的勵(lì)志故事(12篇)12-12
兩分鐘兒童故事04-28
兩分鐘英語故事演講04-27
勵(lì)志兩分鐘演講03-01
少兒兩分鐘演講故事04-04
青春勵(lì)志演講兩分鐘04-03
勵(lì)志兩分鐘演講14篇03-01