高三勵(lì)志演講稿范文(15篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的高三勵(lì)志演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
高三勵(lì)志演講稿范文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?
你,看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒(méi)有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂(yōu),或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?
一、努力
作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升,倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對(duì)高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
高三勵(lì)志演講稿——寫(xiě)給正在奮斗的你高三勵(lì)志演講稿——寫(xiě)給正在奮斗的你你常常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jī)總是差,就這樣下去,再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說(shuō)“老師,聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步,也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問(wèn)題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的`那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,每一處都是特別地敏感,每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī),所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候,你說(shuō),他能不給你指出錯(cuò)誤嗎?他這樣做,難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?所以呢,對(duì)于老師說(shuō)的話(huà),自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng),因?yàn)槲覀冋娴男枰@些。
三、還要努力
同學(xué)們,請(qǐng)不要對(duì)高考說(shuō)累。你說(shuō),那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?
高考難!太難了!對(duì)了,不難的話(huà),它就不值得讓中國(guó)上千萬(wàn)考生為之而拼;不難的話(huà),那還能稱(chēng)作高考嗎?不難的話(huà),你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?
同學(xué)們呢,你的累,父母、老師、社會(huì)都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō),他們難道為之不累嗎?
高三勵(lì)志演講稿范文2
各位教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高三xx班的xxxx,很榮幸能站在這里和大家共享我的感受,今日我主要談三個(gè)詞,感恩、刷題和總結(jié)。
感恩,固然是感恩學(xué)校、感恩教師,感謝我的老班杜鵬,始終對(duì)我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名一般的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué),我信任許多父母和我的媽媽一樣付出了許多,我們應(yīng)當(dāng)把這份期盼化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
其次我要感謝我的同桌,共同的抱負(fù)、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓舞、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個(gè)人走的快,兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。珍貴高三里的珍貴的陪伴,是共同進(jìn)步的`動(dòng)力。
其次詞是刷題,誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)馬上完畢了,根底學(xué)問(wèn)也許過(guò)了一遍,我們需要題來(lái)穩(wěn)固根底學(xué)問(wèn),從語(yǔ)文到文綜科科要刷題,我比擬愛(ài)刷金考卷特快專(zhuān)遞,從第一期到第十期,都是值得寫(xiě)的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)肯定要每天兩道壓軸題,肯定要保持手感,每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò),除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比擬薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題規(guī)劃,要依據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié),孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不行分的。
大量刷題為總結(jié)奠定根底,好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己學(xué)問(wèn)點(diǎn),并把學(xué)問(wèn)點(diǎn)應(yīng)用于寫(xiě)題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題,我想許多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本,但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是什么,這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,我比擬喜愛(ài)分專(zhuān)題總結(jié),比方數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會(huì)分不同的方法總結(jié),參變分別、端點(diǎn)效應(yīng)、屢次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專(zhuān)題,便利你真正的理解和把握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書(shū)的框架對(duì)大家比擬有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ),這些都是自己課感的,我也不具體綻開(kāi)了。
這些只是我的方法,盼望對(duì)大家有幫忙!盼望大家在高三這最終一年里,靜下心來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!
我的演講完了!
感謝大家!
高三勵(lì)志演講稿范文3
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
三年前,我們懷著對(duì)將來(lái)的美妙向往,載著家人與教師的殷殷期盼,堅(jiān)決地邁進(jìn)了高一校園;今日我們?cè)谶@里,嚴(yán)肅地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今日我們?cè)谶@里,吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首,十三年寒窗苦讀,多少個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不行摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今日這般堅(jiān)決執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn),我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
假如說(shuō)之前的十三年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最終的沖刺,假如說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨豐收的喜悅,我們?cè)缫牙瓭M(mǎn)弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最終幾天的努力,最終幾天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真實(shí)切,勝利從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在將來(lái)的幾天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,玉皇閣更給予靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。兩天的`時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿勢(shì)。
同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
高考,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)決;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延長(zhǎng);激情熾熱的士氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮亮奪目。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的頑強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春幻想,堅(jiān)韌拼搏,全力以赴,鑄我輝煌。
高三勵(lì)志演講稿范文4
可敬可愛(ài)且?jiàn)^斗在一線(xiàn)的老師們,朝氣蓬勃的同學(xué)們,大家好!
我是高三十四班丁照,我是高三十四班張藝帆。
今天,我們不高談?wù)撻煟徽f(shuō)馬云,馬化騰,王健林等當(dāng)代中國(guó)領(lǐng)軍人是怎樣的強(qiáng)者,這些看起來(lái)似乎都太遙遠(yuǎn)。我們一直都在仰望強(qiáng)者,卻忘了其實(shí)每一個(gè)人都可以做自己的強(qiáng)者。
作為一名住校生,早早起來(lái)后,走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起牙刷,看著鏡子里面堅(jiān)定的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很強(qiáng)大。眾人皆睡我獨(dú)醒,我不成功誰(shuí)成功。吃早飯的時(shí)候,一個(gè)人獨(dú)坐在那里,拿起包子,你感到的不是孤獨(dú),而是無(wú)敵是多么寂寞。也正如我們老班所言:"早一點(diǎn)到班,只要你有這個(gè)意識(shí),你就成了。"跑操的時(shí)候,我曾反問(wèn)過(guò)自己:為什么要這么大聲音的喊口號(hào)?這樣做的意義是什么?在觀(guān)察了一些大聲喊口號(hào)的同學(xué)后,我找到了答案。那就是:我們不僅有一顆不甘平凡的心,我們還要在二十一世紀(jì)喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號(hào)的意義。在此,也將這句話(huà)送給每一位將要大聲喊后號(hào)和正在大聲喊口號(hào)的同學(xué)們,這個(gè)時(shí)代需要我們鶴高人的聲音。無(wú)論是早起還是大聲喊口號(hào),這都是我們鶴高強(qiáng)者對(duì)待生活,學(xué)習(xí),以及自己的態(tài)度。We can do it!
說(shuō)到做自己的強(qiáng)者,女生當(dāng)然是義不容辭的,巾幗不讓須眉說(shuō)的就是這個(gè)道理。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,雖說(shuō)女漢子層出不窮,但仍不乏軟妹子的存在。下面我說(shuō)一句話(huà),猜猜大家的第一反應(yīng)是什么。聽(tīng)好了:報(bào)告,叫你們班十幾人下去搬書(shū)。我猜你們的'第一反應(yīng)是:叫十幾個(gè)男生下去搬書(shū)吧!可是再想想,為什么一定要叫男生搬書(shū)呢?為什么女生不可以呢?難道那些書(shū)真的重到女生搬不動(dòng)嗎?我想不是吧。說(shuō)到搬書(shū),我為我們班的女生感到非常驕傲,因?yàn)闊o(wú)論是搬書(shū)還是提水,我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后,都會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):"瞧!這是咱班的女漢子。"再加上平時(shí)我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想,把美少女和女漢子結(jié)合在一起不就是"美少女戰(zhàn)士"嗎?雖說(shuō)不是每個(gè)女生都能成為《愛(ài)情公寓》里那個(gè)天不怕地不怕的胡一菲,但作為女生,我們必須明白,在這個(gè)性別歧視仍然存在的社會(huì),在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟闶桥椭t讓你。也許有人會(huì)說(shuō):"我長(zhǎng)得漂亮啊,我顏值高啊,顏值即正義。那我只能說(shuō),你長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì),活得漂亮才是本事。所以作為女生,我們才更應(yīng)該自立自強(qiáng),這樣才不會(huì)被人輕易看扁,才活的有尊嚴(yán),才稱(chēng)得上是自己的強(qiáng)者!
海明威曾言:"一個(gè)人可以被毀滅,但絕對(duì)不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴,與我而言,每次數(shù)學(xué)周練考完后,我都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上給自己一份洗禮。猜得不錯(cuò),數(shù)學(xué)又炸了,不過(guò),那又怎樣?數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀。在高考之前,我沒(méi)有任何理由說(shuō)要放棄。戴上耳機(jī),將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經(jīng)典電音中,只是奔跑。什么都不用想,盡情的跑就好了。跑完后,在回寢的的路上,心曠神怡,寵辱皆忘,與剛來(lái)到操場(chǎng)的樣子截然不同,盡管二者都是疲憊,不過(guò),后者,卻是那種拼盡全力后的順其自然。強(qiáng)者,如是也。
在我們班,我們班主任張老師有一句鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做強(qiáng)者的至理名言:"啥都不要想,就是彪,就是干!"(誒!張藝帆,你這句話(huà)的語(yǔ)氣不對(duì),我來(lái)糾正一下:"啥都不要想,就是彪,就是干!)在班主任的積極帶動(dòng)下,我們班逐漸形成了一種敢于挑戰(zhàn)自己,樂(lè)于挑戰(zhàn)自己的氛圍。在我們班的墻上,貼滿(mǎn)了各種各樣的挑戰(zhàn)書(shū)。有挑戰(zhàn)一本線(xiàn)的,有挑戰(zhàn)前一百的,還有挑戰(zhàn)某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的,總而言之,就是看誰(shuí)不服氣就挑戰(zhàn)誰(shuí),看誰(shuí)不順眼兒就挑戰(zhàn)誰(shuí)。雖然我們班現(xiàn)在還有很多同學(xué)的成績(jī)不盡如人意,但在我看來(lái),每位同學(xué)都在爭(zhēng)做強(qiáng)者的路上走得愈發(fā)堅(jiān)定,我相信,我們14班終會(huì)拔得頭籌,笑到最后!
在此,我們希望每位同學(xué)可以不忘初心,砥礪前行!
為鶴壁高中20xx屆高三14班打call !
為20xx屆所有鶴高學(xué)子加油!加油!加油!
我們的演講完畢,謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿范文5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
明天,你們將滿(mǎn)懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識(shí)和氣魄,去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌,加加油!
回首三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相聚xx教育園的這一年時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng),我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),風(fēng)雨無(wú)阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌。每當(dāng)走過(guò)教室,看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每當(dāng)步入操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲;多少的感慨充斥心頭!笆昴ヒ粍Γ嘛@鋒芒”,從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線(xiàn)率都在不斷地實(shí)現(xiàn)新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場(chǎng),同學(xué)們會(huì)用自己的實(shí)力再創(chuàng)佳績(jī)!
在xx高中Ⅱ的這一年,也許我們同學(xué)之間,師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候,在這畢業(yè)離別之時(shí),在這共赴考場(chǎng)之前,我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開(kāi)心告別,能消除彼此之間的.隔閡,會(huì)議后握個(gè)手、言個(gè)和,互相鼓勵(lì)共赴考場(chǎng)。
當(dāng)你跨出校門(mén)那一刻,xx高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識(shí)。在這幾天有空的時(shí)候,也希望同學(xué)們能“給認(rèn)種的樹(shù)澆點(diǎn)水,給自己的課桌洗個(gè)臉”,然后揮揮手,與母校作別。
在這里我要叮囑大家:第一,做一名誠(chéng)實(shí)的考生。高考在考查知識(shí)、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?忌梢栽谄返律蠎(yīng)是滿(mǎn)分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對(duì)壓力,自信滿(mǎn)滿(mǎn)、輕松應(yīng)考。遇到難題,要沉著答題,重視解題步驟,盡量爭(zhēng)取多得分。遇到容易試題,力求不失分。第三,牢記仔細(xì)、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結(jié)合,張弛有度;關(guān)注細(xì)節(jié),小分成就高分,嚴(yán)謹(jǐn)走向成功!
同學(xué)們,最后祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在xx教育20xx年的歷史上!
高三勵(lì)志演講稿范文6
大家好,我是xxx,我演講的題目是:青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話(huà):好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿(mǎn)懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類(lèi)進(jìn)步的滑板車(chē),好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的.關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
高三勵(lì)志演講稿范文7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員.不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的'!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。
讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
滾滾紅塵,不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸!奥仿湫拶,吾將上下而求索!鼻胖,乃賦《離騷》;“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。”孔明鞠躬盡瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;“安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫(xiě)出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!
冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書(shū)桌前寫(xiě)著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員……或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎摹奥啡思住,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望,他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)!钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥(niǎo)兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開(kāi)花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。
高三勵(lì)志演講稿范文8
老師們,同學(xué)們:
上午好!
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶;仨钏,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香?
理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的“種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的.詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專(zhuān)心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線(xiàn),生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì)有收獲!
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話(huà):錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!
高三勵(lì)志演講稿范文9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在xx中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了xx一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去xx打工,當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的'女兒爬上陽(yáng)臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。
有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。
高三勵(lì)志演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我為大家演講的題目是:用青春的熱血,寫(xiě)下人生最自豪的一筆。
十年寒窗,一朝較量,高考在即,烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙,籠罩著等待出征的戰(zhàn)士,遍地的荊棘溝壑,擋不住勇者前進(jìn)的步伐。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展,那豪邁的沖鋒號(hào)便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三,馳騁沙場(chǎng),我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽(yáng)。
曾經(jīng),一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打,大地將她的無(wú)謂與堅(jiān)毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長(zhǎng)大的孩子,骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性,在一次次痛苦與艱辛的洗禮中,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著我們,堅(jiān)持奮斗。盡管,與困難的較量有輸也有贏,但無(wú)論多少次失敗,都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對(duì),任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。終于,當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手,我們揮揮汗水與淚水,走到了勝利的邊緣。
前方是什么?是戰(zhàn)場(chǎng),是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)有志報(bào)國(guó)的'有識(shí)青年,都在此時(shí)磨拳擦掌,整裝待發(fā)。沒(méi)有絲毫畏懼,沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。最后的時(shí)刻,我們不比誰(shuí)的穿戴華美,不比誰(shuí)吃山珍海味,我們比不了的是虛榮,我們要比的只有吃苦。黑色高三,黑色高三,如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色,那我們就不算擁有一個(gè)完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。
激流勇進(jìn)男兒色,鐵骨錚錚硬漢子。
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:我們要用自己最鮮艷的青春的血液,在歷史的考卷上寫(xiě)下人生最自豪的一筆。
謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿范文11
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這求學(xué)的漫漫長(zhǎng)途之中,我們一次次的摔倒,一次次的爬起;一次次的被現(xiàn)實(shí)擊垮,一次次的被抱負(fù)撐起;一次次的向往將來(lái),一次次去邁向遠(yuǎn)方。這些一次次都是我們?cè)谶@條路上追趕的痕跡,也是我們?cè)谶@個(gè)世界上努力的存在。已經(jīng)到了高三最終的階段了,親愛(ài)的同學(xué),你是否已經(jīng)做好了預(yù)備,馬上跨向遠(yuǎn)方呢?
你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話(huà),他說(shuō),“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn),那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為。”我為什么會(huì)對(duì)這句話(huà)印象這么深刻呢?由于這高中三年走過(guò)來(lái),無(wú)一例外讓我感到彷徨的,是要經(jīng)受一次次的考驗(yàn),有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話(huà)的時(shí)候,就會(huì)告知自己,每一次考驗(yàn),都是我走向?qū)?lái)的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)受越多,自己的成長(zhǎng)也就越多了,所以不管怎么說(shuō),這一切都是我必定要經(jīng)受的道路,而高考,也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的'一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家興奮起來(lái),不要被現(xiàn)在的窘境戰(zhàn)勝,我們要信任,只要我們情愿在最終的關(guān)頭去沖一沖,我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲,我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jī)始終都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個(gè)特別沉穩(wěn)的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態(tài)也是特別好的。所以即使到了高考前一天,她還在看書(shū)。我那時(shí)候很奇怪,我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)當(dāng)好好放松一下自己?jiǎn)?不要這么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。
她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話(huà),她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地,而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑,她看?shū)并不是為了高考,而是為了度過(guò)這時(shí)間。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的,保持一顆尋常心也是一件特別有益的事情。最終我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jī)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚異了,但是對(duì)于她來(lái)說(shuō),這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛(ài)的同學(xué)們,不要緊急,不要驚慌,把心沉下來(lái),我們就肯定可以取得自己的成就!
高三勵(lì)志演講稿范文12
老師們、同學(xué)們:
青春像一首歌,譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà),描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿(mǎn)了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶(hù)外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧?嘈娜颂觳回(fù),經(jīng)過(guò)積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過(guò)后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話(huà)語(yǔ),青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn),在那一刻,沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈?捱^(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的.影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋?zhuān)m然我們不被人看好,可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
高三勵(lì)志演講稿范文13
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接受著全面的素質(zhì)教育,我們可以在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過(guò),讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢(mèng)想,從來(lái)沒(méi)有為別人的質(zhì)疑而放棄偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,面對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然面對(duì),她說(shuō):“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲抑牢铱梢哉业揭粋(gè)理由大笑,特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就可以在任何情況下保持微笑!睆倪@個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒(méi)有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷一定會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
可是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢就當(dāng)今一些大學(xué)生來(lái)說(shuō),生活無(wú)比的`奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒(méi)有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。
同學(xué)們,好好反思一下吧!我們?cè)谶@里對(duì)得起父母的血汗錢(qián)嗎“不積跬步,無(wú)以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng),但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無(wú)力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來(lái)吧,讓你的生命充滿(mǎn)光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿范文14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的'現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
高三勵(lì)志演講稿范文15
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最優(yōu)質(zhì)的教育;并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
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