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      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2023-06-08 08:20:39 高三勵(lì)志 我要投稿
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      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好!

        這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問:高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長?答案:歡樂、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長的一個(gè)奮斗過程。

        俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長,你還是長不大,人們能夠踩過你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。

        即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹,活著是美麗的風(fēng)景,

        死了依然是棟梁之才。

        活著死了都有用!弊咴诟呷@條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的.心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

        或許,高三的旅程,我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種,我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿2

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

        大家好!春回大地,萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷,綠柳扶風(fēng)展望六月我壯心飛揚(yáng)。十年磨劍蓄勢(shì)待發(fā),百日會(huì)戰(zhàn)如火如荼。我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾

        我們一定潛心鉆研,提高效率。深入研究考試說明,及時(shí)篩選高考信息,我們會(huì)在這一百天里做大量習(xí)題,而后從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題,用我們的“下海”,換同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓四十五分鐘發(fā)揮出最大的效益。

        我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移。”我們高三23位班主任和78位任課教師將站成一堵墻,精誠團(tuán)結(jié),加強(qiáng)集體備課。我們將與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗,艱險(xiǎn)共擔(dān),風(fēng)雨同行,用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的風(fēng)景。

        我們一定矢志不渝,永不放棄。我們深知競(jìng)爭(zhēng)空前慘烈,道路曲折,但我們更加堅(jiān)信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方!蔽覀儾粫(huì)放棄任何一位學(xué)生,因?yàn)橹灰Σ恍福瑬拗械膶W(xué)生可以繼續(xù)創(chuàng)造神奇!

        我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會(huì)洋溢著解放區(qū)的天一樣明朗的笑容,我們的體內(nèi)會(huì)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無敵;面臨強(qiáng)手,敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到我們老師身上飽滿的.激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”!

        同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗,讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢(mèng)境中的美麗新娘。

        奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

        奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀!

        奮斗一百天,讓六月的栟中再奏新的樂章!

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿3

      老師們,同學(xué)們:

        大家辛苦了。高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。更重要的是,我們時(shí)刻都得把他挺直了,誰最早彎下,誰就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此,要實(shí)現(xiàn)我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來決定!可是,大家都會(huì)想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過這一百天呢?

        一百天,我們能夠干什么呢?

        一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過高考的人,和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣,都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰和他一起跑決定;但是,對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過高考獲得好的成績,但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅(jiān)不可摧的意志。

        一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來,都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績;也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過程把握好,誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運(yùn)氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。

        一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時(shí)有班級(jí)排名,有年級(jí)排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié),哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng);校長問沒有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;這位同學(xué)說,如果團(tuán)結(jié)了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團(tuán)結(jié),

        六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。

        一百天,這是怎樣的一百天呢?

        這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育,尤其是對(duì)高中教育的盤點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來,總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來,要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng),但你至少在上考場(chǎng)前,要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫出來,這時(shí)候你再上考場(chǎng),那才是真正的成竹在胸。

        這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來的一百天。同學(xué)們,老師天天都會(huì)問你學(xué)到了什么,家長也會(huì)天天問你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對(duì)你很重要,但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí),后者是你能夠多少知識(shí)出來。當(dāng)然,沒有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來;但是,在這一百天里,我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí);但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來的知識(shí)提取出來。同學(xué)們,你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)

        點(diǎn),每一個(gè)公式,每一個(gè)單詞,你都得想,要是你是命題的,會(huì)用什么方式來考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此,才是知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是百戰(zhàn)不敗哈。

        這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來的時(shí)候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對(duì)于不公平的,我們只能接受;對(duì)于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬四千分鐘里,我們要把我們的.青春,把我們的活力都散發(fā)出來,要把每天都當(dāng)清晨那樣過,只有這樣我們才能夠迎著朝陽,去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過去,等到我們醒來的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

        一百天,我們應(yīng)該怎么過呢?

        在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活,千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來說,我們并不是做他們的奴隸,而是要知識(shí)成為我們的奴隸;要占有知識(shí),要使用好知識(shí),就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識(shí);同學(xué)們,知識(shí)本身就是被前人梳理出來的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識(shí)本身清醒,那我們只能向知識(shí)投降了。

        在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝。同學(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。

        在這一百天里,我們要團(tuán)結(jié)起來在高考中取得好成績。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情,尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目;但對(duì)你而言,正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們?cè)谶@一百天里,能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。

        最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績,讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們,同學(xué)們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi),也意味著人這一生的每一天都不能白過。

        大家加油!

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿4

      尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學(xué):

        大家下午好!

        在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),這將意味著再過一百天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。借此難得機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)希望:

        一、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。

        20xx年高考,中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績,本科上線率達(dá)到85%,高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程及,各位老師在我校20xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考。我們有理由相信,老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的,老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學(xué)們?cè)谶@最后的100天,服從老師領(lǐng)導(dǎo),聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會(huì)贏!

      二、備戰(zhàn)高考,重在課堂。

        對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),熟悉每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫,嚴(yán)陣以待,打有準(zhǔn)備之仗,做到高考考什么,準(zhǔn)備什么,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝!

      三、模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。

        當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來的100天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。做到三注意:

        1)通過模擬訓(xùn)練,解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,反思完善,不斷提高成績;

        2)注意通過模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問題。高考經(jīng)驗(yàn),在語數(shù)外三科成績一定的前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;

        3)注意通過模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

        四、身體健康,心態(tài)陽光。

        距離高考100天,同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時(shí)作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學(xué)們有些著急,有些擔(dān)心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的.反應(yīng),但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅(jiān)信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

        同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的一百天,不是普通的一百天!這一百天,匯聚著我們12年求學(xué)的汗水,凝結(jié)著家人、老師們期待的目光,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進(jìn),一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅(jiān)信:同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒,去爭(zhēng)取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。

        在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里,我堅(jiān)信,老師們一定會(huì)一如既往,教書育人,忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),甘于奉獻(xiàn),肩負(fù)使命,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航,為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊,鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信,各位家長也一定會(huì)在這最后一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城,闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心,期待花開!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階。

        祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿5

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

        這就引出來我今天要講的主題——"勝不驕敗不餒"。古人曾說過:"勝者不驕傲,敗者不氣餒。"講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說"失敗是成功之母",講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)

        也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

        我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的`基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

        在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作

        業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

        勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

        學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的`高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

        前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

        當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

        永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你……

        因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

        向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好!

        學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風(fēng)破萬里浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

        一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo),就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會(huì)努力拼搏,為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來沒有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的`人必須會(huì)到達(dá)他心中的彼岸! 為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的

        成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會(huì)看到期望,才有可能觸到幸福。

        把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣,能夠使自我在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的歡樂與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的,如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問題。

        很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

        高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自我,堅(jiān)持自我,成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn),勝利往往來自于?jiān)持不懈地付出和努力! 讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿8

      同學(xué)們:

        又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx年的門檻。定格20xx,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

        今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采! 有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個(gè)!蔽覀儗(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣! 眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

        然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生! 今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

        我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的'智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

        最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:

        學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

        春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬木榮。

        探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。

        欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

        各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      高三沖刺學(xué)生勵(lì)志演講稿9

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

        青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

        擁有夢(mèng)想的青春是簡簡單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的'抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

        在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

        縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

        也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

        也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。

        讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

        謝謝大家。

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