不得不看的勵志故事

　　你總是會感到生活的無奈，這時候一些勵志故事這時候或許是再好不過的選擇。今天陽光網(wǎng)小編整理了一些勵志故事，希望大家喜歡。

　　勵志故事【熱門篇】

　　有一則寓言給我留下了十分深刻的印象：在非洲的大草原上活著羚羊和獅子。一天清晨，羚羊從睡夢中醒來，它想的第一件事就是，我必須比跑得最快的獅子還要快，否則，我就會被消滅。而獅子也同時在想：要想得到我今天的美餐，我必須比跑得最快的羚羊快，于是在廣袤無垠的大草原上，無時無刻不在演繹著驚心動魄的生死搏殺，優(yōu)勝劣汰的`自然法則在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　“每天淘汰你自己”，這是我告誡自己的一句話，也是我與同事交流時常常說的一句話。事實上，我們所處的生存空間正在被無限壓縮。20世紀70年代的時候，歐美一些未來學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言：當(dāng)人類跨入21世紀時，每周的工作時間將壓縮到36小時，人們將會有更多的時間提升自我，休閑娛樂。但歷史的腳步真的邁入21世紀時，人們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的人每周工作時間在無限延伸，甚至超過了72小時，而有不少人卻被“剝奪”了工作的權(quán)利，被市場無情地淘汰和拋棄了，而那些每周工作時間在不斷延伸的人們卻是愈加發(fā)奮苦苦地“提升”自我。未來學(xué)家們的美好預(yù)言被殘酷的事實無情地擊了個粉碎!

　　假如你不淘汰自己，可能就會被別人淘汰。3年前在某中外合資企業(yè)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備銷售經(jīng)理的一位人才，3年來一直忙于日常事務(wù)，在“干杯”聲中翻過了日歷。今天，他的下屬學(xué)歷比他高，能力比他強，經(jīng)驗也在數(shù)年的商海中獲得了積累，羽翼日漸豐滿，銷售業(yè)績驚人，在公司最近的績效考評中名列第一，迅速淘汰了他這位上司，留給他的是蹉跎時光的惋惜。

　　勵志故事【精選篇】

　　1935年秋，枯黃的落葉緩緩落在了美國麻省理工學(xué)院的校園里。一位滿懷心事的中國小伙子，在其間漫無目的地走著。

　　這位年輕人剛剛漂洋過海，來到這里求學(xué)�？晌幕�的隔閡，語言的不適，以及生活習(xí)慣的差異，讓他開始擔(dān)心自己的將來，他怕無法以優(yōu)異的成績從這里畢業(yè)，愧對家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。

　　正在煩惱之際，年輕人忽然發(fā)現(xiàn)一群人在不遠處熱烈地討論著什么。原來，一位送外賣的大胡子男士，看到一輛新出產(chǎn)的轎車后，忍不住評價了幾句。因為他說得頭頭是道，轎車主人驚奇地和他攀談起來，很快便吸引了不少人圍觀。

　　大家好奇地問大胡子男子，為何懂得如此多的汽車知識?他羞澀地回答，自己以前是一家汽車公司的總經(jīng)理，因經(jīng)濟不景氣，公司破產(chǎn)了。為了養(yǎng)家糊口，他轉(zhuǎn)行送起了外賣。

　　圍觀的'人們聽后，不由得深深嘆息。然而，大胡子男士卻絲毫沒有沮喪的神情，反而笑著對大伙兒說：“生活中，并沒有什么輸不起的。不開汽車公司，我也照樣能養(yǎng)活一家人，我也相信自己還會再次成功!”說完，他便吹著口哨離開了。

　　他的一番話，在中國小伙子心中，掀起了陣陣波瀾：的確，也許這個世界上根本就沒有什么絕境，也沒有什么是輸不起的!放下了思想負擔(dān)，他開始耐心地鉆研起所學(xué)的專業(yè)知識。在短短的幾年里，就有了脫胎換骨的變化。

　　后來，年輕人以出色的成績從麻省理工學(xué)院畢業(yè)，并很快取得了一系列令人矚目的科研成果。他就是后來被譽為“中國航天之父”的中國著名科學(xué)家錢學(xué)森。

　　當(dāng)我們遇到困難或失意時，不妨學(xué)學(xué)那位由總經(jīng)理變成送外賣的大胡子男子，永葆一顆快樂上進的心，因為“生活中，并沒有什么是輸不起的”。

　　勵志故事【經(jīng)典篇】

　　這個故事我讀過好幾次了，但每次讀起來的含意都是不同的，其中的蘊涵的哲學(xué)道理也是非常之深。

　　班里的一個同學(xué)因為各門功課都考得一塌糊涂，所以憂心忡忡，在哲學(xué)課上無精打采。他的異常引起了教授的注意，教授把他從座位上叫了起來，請他回答問題。教授拿起一張紙扔到地上，請他回答：這張紙有幾種命運?

　　也許是驚慌，也許是心不在焉，那位同學(xué)一時愣住，好一會兒，他才回答：“扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運。”教授顯然并不滿意他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，教授又請這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運。

　　這下這張紙真的'變成廢紙了，還有什么用呢?“那個同學(xué)垂頭喪氣地說”。

　　教授沒有說話，撿起那張紙，把它撕成兩半扔在地上，然后，心平氣和地請那位同學(xué)再一次回答同樣的問題。我們被教授的舉動弄糊涂了，不知道他到底要說什么?

　　那位同學(xué)也被弄糊涂了，他紅著臉回答：“這下純粹變成了一張廢紙。”

　　教授不動聲色地撿起撕成兩半的紙，很快，就在上面畫了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力，讓人充滿遐想。最后，教授舉起畫問那位同學(xué)：“現(xiàn)在請你回答，這張紙的命運是什么?”

　　那位同學(xué)的臉色明朗起來，干脆利落地回答：“您給一張廢紙賦予希望，使它有了價值。”教授臉上露出一絲笑容。很快，他又掏出打火機，點燃了那張畫，一眨眼的工夫，這張紙變成了灰燼。

　　最后教授說：“大家都看見了吧，起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度去看待它，就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運，它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價值了，但如果我們以積極的心態(tài)對待它，給它一些希望和力量，紙片就會起死回生。一張紙片是這樣，一個人也一樣啊。”
 

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