勵(lì)志文章推薦
臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。”
有一個(gè)老總問(wèn)他迷惘而困惑的下屬，你知道毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河的嗎?下屬給出了三個(gè)答案：
下屬說(shuō)“從橋上過(guò)”，老總搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有橋”;
下屬說(shuō)“從葉子上過(guò)”，老總說(shuō)：“葉子被水沖走了”;
下屬又接著說(shuō)“被鳥(niǎo)吃到肚子里就過(guò)河了”，老總強(qiáng)調(diào)：“那樣的話，毛毛蟲(chóng)就死掉了，也便失去了過(guò)河的意義。”
那么毛毛蟲(chóng)究竟是怎么過(guò)河的呢?
最后老總告訴下屬說(shuō)：毛毛蟲(chóng)要想過(guò)河，只有一種方法，那就是變成蝴蝶。毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的階段，它在一個(gè)繭里面，暗無(wú)天日、沒(méi)吃沒(méi)喝。這種痛苦要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間。
其實(shí)每個(gè)人也是一樣的，在生命的歷程中，都會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折與磨難，有人面對(duì)困難悲觀失望，無(wú)法轉(zhuǎn)換自己的角色，相反有的人卻是勇敢的摒棄原有的觀念，不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的脫胎換骨，最后輕松自如的飛過(guò)了毛毛蟲(chóng)時(shí)代那條痛苦的河流。
生命其實(shí)就是毛毛蟲(chóng)過(guò)河的過(guò)程，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但是成長(zhǎng)與成熟都是痛苦的，要想成功，必須勇敢的蛻掉一層層厚厚的繭，才能變成蝴蝶任意的飛舞。
如果說(shuō)成功有捷徑的話，那就是改變，時(shí)刻準(zhǔn)備著——改變。
勵(lì)志文章推薦(二)
2014 年2月17日，正值年假開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚、令人心曠神怡的日子。上午9時(shí)30分，我在學(xué)校喜接兒子郭玉楷從河北北方學(xué)院打來(lái)的電話：全國(guó)高校醫(yī)學(xué)研究生招生考試河北區(qū)分?jǐn)?shù)今天剛剛公布了，他以331分的總成績(jī)超過(guò)去年全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)線40多分順利入選!喜訊傳來(lái)，我激動(dòng)得熱淚盈眶：積聚于兒子心頭多年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
還記得中考不理想兒子被痛苦和淚水煎熬的那個(gè)2004年盛夏，他的一篇篇日記讀來(lái)令人酸楚不已;還記得高考失利時(shí)兒子郁郁不樂(lè)，欲去幾家工廠打工掙錢都被拒之門外，炎炎烈日下，獨(dú)自一個(gè)人沿著漫長(zhǎng)的京滬鐵路線茫然地走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……一次次挫折像驚濤駭浪一樣拷打著一顆還未涉世的單純而稚嫩的心靈。好在兒子沒(méi)有被困難所擊倒，一次次堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)，讓淚水洗滌掉痛苦和軟弱，變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。“不到長(zhǎng)城非好漢”，這是我與兒子共勉的警句，相信經(jīng)過(guò)不懈的奮斗進(jìn)取，終有圓夢(mèng)的那一天!
我是一名初中教師，習(xí)慣于夜晚閱讀和寫作，兒子從小便喜歡望著我起早貪黑在臺(tái)燈前忙碌的身影。稍稍懂事，就爬到書(shū)桌上與我爭(zhēng)筆、爭(zhēng)紙，自己要寫寫畫(huà)畫(huà)。出生滿百天“抓百歲”時(shí)，面對(duì)擺滿桌子的各式各樣好玩的玩具他不選，偏偏抓起了桌子角上那支不起眼的鋼筆。
上小學(xué)期間，兒子最愛(ài)問(wèn)我許許多多的學(xué)科問(wèn)題，總是刨根問(wèn)底。背誦課文時(shí)，不讓我告訴半個(gè)字，非要自己熟練背誦為止。每科作業(yè)自己要做得盡善盡美，因而成績(jī)很出色。他善于超前學(xué)習(xí)，總是把下個(gè)學(xué)期的新東西提前學(xué)完，培養(yǎng)起較強(qiáng)的自學(xué)能力。業(yè)余時(shí)間，我還教他練習(xí)硬筆書(shū)法和鋼筆畫(huà)，記得五年級(jí)時(shí)他的一幅《鋤禾》鋼筆書(shū)畫(huà)作品被刊登在《滄州晚報(bào)》顯眼的位置，博得了同齡孩子許多羨慕的目光。升初中考試時(shí)，他在近500名考生中，以僅次于他人0.5分的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉萌l(xiāng)第二名。
進(jìn)入初中的前兩年，兒子成績(jī)總是全年級(jí)第一。我在學(xué)校負(fù)責(zé)檔案管理，把歷年的期中、期末及月考的各科試卷定時(shí)拿給他做，他都很認(rèn)真地完成，辦公室每位任課老師的桌前，都留下了他問(wèn)問(wèn)題的身影。但后來(lái)我的.兩次事故，直接影響了他的學(xué)業(yè)進(jìn)步—— 一次是在他上初二的那年冬天，一個(gè)凍雨后的早晨在去學(xué)校的路上，我不慎將右腿膝蓋骨摔壞，在家養(yǎng)病直至過(guò)了年，期間沒(méi)有給孩子及時(shí)的關(guān)心與輔導(dǎo)。即使這樣，兒子成績(jī)?nèi)匀皇侨昙?jí)第一。過(guò)了整整一年，就在他升入初三的那個(gè)冬天，我在一次上班路上騎摩托車摔倒，造成左肩鎖骨粉碎性骨折，住進(jìn)醫(yī)院好長(zhǎng)時(shí)間，需要妻子照顧。這樣，原本好好的一個(gè)三口之家，晚上只剩下兒子孤零零一人。在漫漫冬夜里，擔(dān)心、孤獨(dú)、恐懼使本來(lái)很單純、很脆弱的兒子心理受到很大傷害，于是他的成績(jī)直線下滑，到第二年春天模擬考試時(shí)總是事與愿違，打不了翻身仗，以至于中考時(shí)與本縣重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)，被迫到外縣高中就讀。
高中時(shí)，異地求學(xué)、失去家長(zhǎng)陪伴的兒子學(xué)習(xí)雖然非常認(rèn)真、刻苦，但卻難得要領(lǐng)，成績(jī)總是發(fā)揮不好。高二有段時(shí)間，還曾在彷徨中失望過(guò)。我及時(shí)與班主任聯(lián)系，幫助和開(kāi)導(dǎo)他，鼓勵(lì)他要有愈挫愈勇的精神。但由于高中知識(shí)我不是很懂，無(wú)法為孩子進(jìn)行卓有成效的輔導(dǎo)，于是，口頭說(shuō)教變得蒼白而空洞，未能從根本上扭轉(zhuǎn)孩子成績(jī)下降的大趨勢(shì)。高三一年盡管兒子殫精竭慮、夜以繼日地頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，但最終的高考結(jié)果還是以勉強(qiáng)達(dá)到二本錄取線而令人失望。高考填報(bào)志愿，兒子放棄了上二本、三本院校的機(jī)會(huì)，毅然選擇了河北大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)�？�! 當(dāng)本鄉(xiāng)教育基金會(huì)大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考取一、二本大學(xué)院校的成功學(xué)子時(shí)，兒子手捧著那張專科學(xué)校錄取通知書(shū)淚眼汪汪地徹夜未眠!
愈挫愈勇，百折不撓。兒子在挫折中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，在痛苦中鑄就堅(jiān)強(qiáng)。在河北大學(xué)上學(xué)期間，他擔(dān)任全系的班長(zhǎng)，關(guān)心他人，勤奮好學(xué)，每年都能得到1000元至3000元不等的獎(jiǎng)學(xué)金，還光榮地被破格吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。畢業(yè)參加專接本考試，以全系第一名的成績(jī)順利考取張家口河北北方學(xué)院，積蘊(yùn)多年的火山第一次酣暢地噴發(fā)了。
到了“北方”，兒子并沒(méi)滿足，他給自己制定了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)——向研究生沖刺。他心中默記著一位名教授的話：中考、高考重點(diǎn)院校不值得炫耀，最終的研究生才是最有說(shuō)服力的學(xué)歷。盡管艱難的考研路，布滿了坎坷和荊棘，但并沒(méi)有難倒真正的進(jìn)取者。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先哲屈原的話時(shí)時(shí)鞭策著兒子不滿足于現(xiàn)狀，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)挺進(jìn)。
兒子學(xué)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，考研還要增加絕大部分沒(méi)有學(xué)過(guò)的臨床中西醫(yī)知識(shí)作為專業(yè)課內(nèi)容，此外還有公共課政治和英語(yǔ)。他博學(xué)強(qiáng)記，迎難而上，到了考前沖刺階段，每天要看100多頁(yè)的書(shū)，記下無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。困了，捧著書(shū)睡;醒了，接著看。“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非博學(xué)無(wú)以廣才”，靜下心來(lái)，坐定冷板凳，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
天道酬勤。終于，兒子以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了自己的考研夢(mèng)!電話的那邊，是兒子傳出的喜訊;電話的這邊，是我激動(dòng)的淚水�，摤摰臏I光中，兒子那瘦削、頎長(zhǎng)的身影顯得愈加堅(jiān)強(qiáng)和高大�；鹕降诙伪l(fā)了!
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，相信此時(shí)此刻的兒子會(huì)感到心胸豁然開(kāi)朗，無(wú)比的愜意和舒暢!他在感謝一路上幫助他走向成功的眾多師友的同時(shí)，還會(huì)感謝學(xué)途中的那一次次挫折和失敗，一次次無(wú)言的淚水，使他親身感受到人生道路的曲折和艱辛，在不斷的磨礪中走向熟。 興之所至，我口占一首以為賀：
幾多坎坷幾多難，立志成才不畏艱。
中考無(wú)眠失意夜，高招含淚悵然天。
不經(jīng)風(fēng)雨怎磨志，飽歷挫折鑄劍堅(jiān)。
河大北方騰遠(yuǎn)翼，考研奪冠立峰巔!
勵(lì)志文章推薦(三)
聽(tīng)說(shuō)，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。
不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。
大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢?人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球。”阿基米德的這句話，前提是要有一支足夠長(zhǎng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實(shí)上，足夠長(zhǎng)的杠桿沒(méi)有，公平的社會(huì)環(huán)境也沒(méi)有，因?yàn)�，這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平，就會(huì)使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用?
一個(gè)人的命運(yùn)，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的.命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。
真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人，有罪過(guò)的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對(duì)不公、面對(duì)苦難、面對(duì)無(wú)法改變的命運(yùn)，該怎么辦呢?其實(shí)，人的命運(yùn)無(wú)非有兩種選擇：要么死去，要么活著。
死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。
明明是無(wú)理取鬧，偏偏說(shuō)理在自己;明明是欺壓了他人，偏偏不肯見(jiàn)好就收;明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)……當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽(tīng)，傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣?
無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。
自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。
為什么要心寬?不心寬是與自己過(guò)不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話，豈不正達(dá)到了某些人的目的?不心寬，不是氣死自己就是郁死自己，而這，不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?
心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶敗;也有些人，雖敗猶勝;更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事，這是妥協(xié)嗎?你看過(guò)把不合情理的事做盡的人到頭來(lái)得到了什么?他得到的終究被統(tǒng)統(tǒng)收回!
我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。
坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。
學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松啊!我不想也無(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè)意接受苦難。
活著，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較!心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。
心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
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