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      高三成績逆襲勵志文章經(jīng)典

      時間:2022-11-25 05:56:38 高三勵志 我要投稿
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      高三成績逆襲勵志文章經(jīng)典

        在高三,高考充滿奇跡,那些勵志的高三學子在高考中成績有了很大的變化,成功逆襲,那么你看過那些勵志的逆襲文章呢?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了高三成績逆襲勵志經(jīng)典文章,供大家參閱。

      高三成績逆襲勵志文章經(jīng)典

        高三成績逆襲勵志經(jīng)典文章:我的高考奇跡

        我的高考算是一個奇跡。我是海淀區(qū)2010年高三理科生,一?荚嚦煽421分,按分數(shù)線只能讀三本;二模407分,按分數(shù)線只能讀高職;6月高考后,成績上升到496分,超過了一本線,被西南政法大學傳播學專業(yè)錄取。

        有同學好奇:你怎么做到超水平發(fā)揮的?其實,這既是偶然,也是必然。我的朋友中,超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點就是考前擁有良好的狀態(tài)。

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        我的兩次?汲煽兌家凰,且一次不如一次。父母嘴里沒說什么,但我知道他們很無奈。當時,父親幫我搜索的信息主要是一些三本和專科院校?吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W歡喜的樣子,我心里很不是滋味。

        一天中午,班主任把我叫到樓道里,問我想上哪所大學。我說不知道。班主任說:距離高考還有不到兩個月時間,沖上去絕對沒問題。按說,這對我是一個很及時的鼓勵,但那時我受一模打擊太大,并沒領會老師的期待。直到二模來臨,我依舊整天迷迷糊糊。這導致二模成績比一模還差。

        我清晰記得,二模后,由于成績太不理想,爸媽只說了一句,有個學上就行了。這時距高考還有一個月。媽媽對我說:生活是你自己的,你以后干什么我們不管,但你要想清楚,以后聚會時,你準備以什么面目見大家?爸爸顯得深沉些。一天,上學路上,他說了那句我至今記憶猶新的話:條條大路通羅馬,高考不是人生的終點。你以后的日子會很精彩,但為了更加精彩,你要抓緊時間好好學習。

        他們用各自的方式激勵了我,讓我頓悟:為什么別人能上更好的大學,我就不行?我一定要加倍努力。從此,我真正進入狀態(tài),像充足了電的機器,每天鉚足了勁兒學習。我對自己說,如果連一個月都堅持不下來,那以后還成什么大業(yè)?所以,堅定信念是最關鍵的。我們要堅信,不到最后一刻,什么都可能發(fā)生,什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學們在考前繃緊弦,堅持到底不松懈,不能拿就要高考了作松勁兒的借口。

        剖析薄弱點分分都計較

        現(xiàn)在想來,認清、剖析弱點并重點突破是讓我非常受益的一個方法。

        分析一模和二模試卷后,發(fā)現(xiàn)理科綜合是我命門所在。它的總分為300分,而我當時的成績只有150160分,原因是選擇題錯得太多,一次能錯9道。一題6分,我在選擇題上就比別人少了54分。那時老師總有一句話一分一個操場的人,我就想,這些分數(shù)能讓我落在54個操場的人之后了。

        我決定對理綜重點突破。在那一個月里,我把有關一模和二模的試卷翻出來,每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題,沒做其他省市的題,因為題型和出題思路不一樣。不管對了還是錯了,我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的,我就寫出其他三項的錯因。我發(fā)現(xiàn),選擇題注重細節(jié),有時多一個字,答案就會有變化。一星期后,我的選擇錯題降到了5道,這對自己是個很大的鼓勵。最終高考時,我的'理綜分數(shù)達到了從未有過的217分,比模考提高了60分。

        我的經(jīng)驗是抓住每道有把握的題,不丟每一分,分分都計較。

        考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆

        高考不僅考查基礎知識、學習能力,也考查耐性和心理素質(zhì)。我認為,從現(xiàn)在到考試結束期間的良好狀態(tài)非常關鍵。我把它歸為兩點:

        其一,考試狀態(tài)是一種做題的手感,比如選擇題有選擇題的做題技巧,大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學們可以想一想,自己是否已經(jīng)掌握,還要了解自己常錯的知識點。我有時會發(fā)現(xiàn),這個(類)題總做錯,做三遍,錯三遍。那么接下來我就會對它格外關注。

        其二,考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了,想也沒用。我關心的是,對有把握的題要做對。有些不會的題,任你怎么絞盡腦汁也不會。所以,大家不要把時間浪費在這些題上,多檢查做過的題、會做的題。我們平常都有體會這道題我馬虎了,那道題我能對,但就是答錯了。高考也同樣。

        如果你總是出現(xiàn)這種情況,就說明你內(nèi)心不夠平靜,可能比較浮躁、著急。其實大可不必。雖然綜合科目時間較緊,但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題,在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能;艁y,是考場大忌,時間再怎么不夠,也不能慌張。記得考英語時,坐我旁邊的兩位同學最后一篇小作文沒時間寫了,但成績也不錯。既然已成事實,再想還有什么用?我們只要關注卷子上的題就好了,其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。

        說實話,我在高考前一天還在看電視,因為老師和家長都鼓勵我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視,心里還是在思考:語文作文可能要寫議論文,論點和論據(jù)要清晰;數(shù)學的有些公式要再背一遍,比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析物體的運動過程;化學?嫉姆匠淌揭獣䦟;生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項,要先通讀一遍全文,然后再做題

        現(xiàn)在,二模還沒開始,高考還有40多天。成績不理想的同學,請不要氣餒,請記。翰坏阶詈笠豢蹋瑒儇撾y分;不與他人比較,只與自己比較;知足常樂,將每次進步都化為前進的動力。

        只要努力,奇跡就會出現(xiàn)。

        高三成績逆襲勵志經(jīng)典文章:成敗在此一舉

        邁入高三,我們即將開始新的征程。

        跨過高考,我們必將擁有新的明天。

        在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應該明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。

        失敗,是任何人都不愿面對的結果;蛟S有人將失敗當作教訓,但是,對我們來說,這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場比賽的結果的決定者不是別人,而是我們自己。

        我們主宰著我們的命運!

        現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的`羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因為只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。

        高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學會了人生中的執(zhí)著……

        我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

        成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

        那么,就讓我們咬緊牙關,抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

        來吧,成功屬于愛拼搏的我們!

        高三成績逆襲勵志經(jīng)典文章:只要高考沒有結束你就有希望

        近來,我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子,說實話,我很傷感也很痛心,不為別的,就因為這些孩子“聰明十幾年,糊涂幾十天”。

        今天距高考僅剩64天。64天長嗎?不長,一眨眼就沒了——如果你目標明確奮勇拼搏更覺得時間過得太快了。短嗎?也不短。試想,高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎?如果你每天每個學科能扎扎實實弄清楚一個問題,64天不可以弄清楚64*6=384個問題嗎?加上本已弄清了的一些問題應付高考,何難?再說,如果你放棄,那日子雖然不多可也許你會倍感度日如年啊。

        也許你會哀嘆,我分數(shù)越考越少,跟別人相比我越來越差,我還有什么希望呢?可你肯定忘了,老師、家長早就告訴過你啊:孩子,堅持住,誰能堅持到最后誰就是最終的勝利者;孩子,成功就如走路,只有往前不斷地走才會不斷地接近目標……忘了嗎?你曾不斷地用“學如逆水行舟,不進則退”來自勉,為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?

        原來,時間長短不是問題,基礎好壞也不是問題,是毅力是信心是認識出了大問題。古人云:“哀莫大于心死。”心者,思想認識也。之所以哲人說人最大的敵人是自己,奧妙也正在于此。

        說個實例吧。昨天上課我請了四位同學上臺演板,要求每人寫出六個成語的解釋。成語共有十二個,均分成兩組,兩人一組比較進行。這兩組成語分別是:妙手回春,天倫之樂,繪聲繪色,聞過則喜,長歌當哭,防患未然;容膝之安,鋌而走險,薪盡火傳,不足為訓,翻云覆雨,無所不知。成語本不難,而且前一節(jié)課逐一都講解過了,我還提醒同學們接下來我要通過演板檢查?山Y果呢?做得最好的同學對了5.5個,其余分別對了2.5,1,0.5個,這里說明的`問題到底是什么呢?此無他,唯態(tài)度不端、認識不高而已矣。

        怎么辦?無藥可救嗎?不,誰都還有機會,因為離高考還有64天。恰逢清明假期,虔心虔誠拜祭祖宗的同時,希望每一位高考生給自己的心靈好好放個假,必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑,重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進行一次真誠的深談,就期望值、奮斗措施等達成共識,重新鼓起奮斗的風帆,義無反顧地駛向高考的彼岸。補充一句,可能有人早早打算來年再復讀,這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語:“人還沒死先將腳伸好準備著。”有必要嗎?與其說拿幾十天時間去混日子沒學著知識還搞壞了習慣,還不如抱著學一點算一點的堅持精神更好。

        須知,只要高考還沒有結束,誰都會有希望!須知,無論高考路上還是未來的人生路上,我們都不可避免地要成為那個推著巨石上山的西西弗斯。

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