積累而成功的有關(guān)故事
在成功的背后,我們需要不斷積累經(jīng)驗,那么你知道哪些成功的故事呢?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了積累而成功的有關(guān)故事,一起來看看吧。
積累而成功的有關(guān)故事一
上個世紀最初的幾十年里,在太平洋兩岸的美國和日本,有兩個年輕人都在為自己的人生努力著。
日本人每月雷打不動地堅持把工資和獎金的三分之一存入銀行,盡管許多時候他這樣做會讓自己手頭拮據(jù),但他仍咬咬牙照存不誤。有時甚至借錢維持生計也從來不去動銀行的存款。
相比之下,那個美國人的情況就更糟糕了,他整天躲在狹小的地下室里,將數(shù)百萬根的K線一根根地畫到紙上,貼到墻上,接下來便對著這些K線靜靜地思索,有時他甚至能面對著一張K線圖發(fā)幾個小時的呆。后來他干脆把自美國證券市場有史以來的紀錄搜集到一起,在那些雜亂無章的數(shù)據(jù)中尋找著規(guī)律性的東西。由于沒有客戶掙不到薪金,許多時候這個美國人不得不靠朋友的接濟勉強度日。
這樣的情況在兩個年輕人的世界里各自延續(xù)了六年。
六年的時光里,日本人靠自己的勤儉積蓄了5萬美元的存款;美國人集中研究了美國證券市場的走勢與古老數(shù)學(xué)、幾何學(xué)和星象學(xué)的關(guān)系。
六年后,日本人用自己在艱苦的歲月里仍堅持節(jié)衣縮食積累財富的經(jīng)歷打動了一名銀行家。從銀行家那兒獲得了創(chuàng)業(yè)所需的100萬美元的貸款,創(chuàng)立了麥當勞在日本的第一家分公司,從而成為麥當勞日本連鎖公司的掌門人。他叫藤田田。
同樣是在6年后,美國人成立了自己的經(jīng)紀公司,并發(fā)現(xiàn)了最重要的有關(guān)證券市場發(fā)展趨勢的.預(yù)測方法,他把這一方法命名為“控制時間因素”。他在金融投資生涯中賺取了5億美元的財富,成為華爾街上靠研究理論而白手起家的神話人物。他叫威廉·江恩,世界證券行業(yè)盡人皆知的最重要的“波浪理論”的創(chuàng)始人。如今,他的理論被譯成了十幾種文字,成為世界各地金融領(lǐng)域的從業(yè)人員必備的知識。
藤田田靠節(jié)衣縮食攢錢起家、江恩靠研究K線理論致富,這兩個看似風(fēng)馬牛不相及的故事中蘊含著一個相同的道理,那就是許多成就大事業(yè)的人,他們也同樣是從一點一滴的努力中創(chuàng)造和積累著成功所需的條件。
在現(xiàn)實世界里,每個年輕人都有夢想,都渴望成功,然而智大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大的障礙。他們看到的只是成功人士功成名就時的輝煌卻往往忽略了他們在此之前所進行的艱苦卓絕的努力。而事實上,人世間沒有一蹴而就的成功,任何人都只有通過不斷的努力才能凝聚起改變自身命運的爆發(fā)力。
成功需要積累,這是一條最原始也是最簡單的真理。
積累而成功的有關(guān)故事二
匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
匡衡家窮買不起書。同鄉(xiāng)有個富翁家中藏書很豐富?锖饩腿ニ易龉,卻不收分文工錢。富翁感到很奇怪,問匡衡為什么?匡衡說:“我不想要工錢,只希望您能把家中的書都借給我讀,我可就很心滿意足了。”富翁聽了,被他那種勤奮好學(xué)的精神所深深感動,就答應(yīng)了他的請求。從此,匡衡就有了極好的讀書機會。史書上說,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的豐富的藏書,加上匡衡本人的勤奮努力,終于把他造就成為一位知識學(xué)問淵博的.學(xué)者。當時的讀書人中甚至流傳著這么幾句口碑:“無說《詩》,匡鼎來;匡說詩,解人頤(沒有人能解說《詩經(jīng)》,匡衡恰好來了;匡衡給大家解說了《詩經(jīng)》的疑義,大家開心得都笑起來)。”可見他聲譽很高。當時,許多讀書人都拜他為師,跟他學(xué)習(xí)。
積累而成功的有關(guān)故事三
美國作家杰克.倫敦的房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上,衣架上還是廚具都掛著紙片,每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯,他把紙片放在房間的每個角落,為的是每時每刻都隨時記誦,杰克.倫敦正是這種對語言和素材的不斷積累,才能在寫作時得心應(yīng)手,寫出象《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
杰克.倫敦的故事說明一個道理;“成功離不開積累”,這對我們是很有啟發(fā)的。學(xué)習(xí)是一個循序漸進、持之以恒的過程,要想在學(xué)習(xí)上一蹴而就,成為大學(xué)問家是不可能的,因為這不符合人們認識事物的`客觀規(guī)律。我國古代思想家荀子,在勸學(xué)中說的“積水成淵,積土成山,積善成德”就是講的這個道理。
有的同學(xué)不注意知識的積累,正如人們常說的無志之人常立志,雖然花了很多時間在學(xué)習(xí)上,但收獲卻很少。到用時捉襟見時很難解決實際問題。
在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意,多讀、多記、多寫、要有水滴成穿的精神,在閱讀過程中要多積累些知識,努力提高自己對語言的理解和運用能力,把知識用于日常學(xué)習(xí)和生活中做到游刃有余,融會貫通。
正如鄧拓說的,真正所謂成就,就是在前人知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,沒有積累就什麼也談不上,注重積累,不斷積累才能扎下深厚的學(xué)問之根。我們要學(xué)習(xí)杰克.倫敦持之以恒,長期積累的精神,認真對待我們的學(xué)業(yè),掌握一技之長,才能立足于社會。
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