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古今外國名人勵(lì)志故事
相信有不少的小伙伴都會(huì)對(duì)一些國外名人經(jīng)典勵(lì)志故事感興趣下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的古今外國的名人勵(lì)志故事，供大家參閱!
古今外國名人勵(lì)志故事(一)吉米·哈里波斯，把失敗寫在背面，相信自己一定能成功!
有一個(gè)年輕人，從很小的時(shí)候起，他就有一個(gè)夢想，希望自己能夠成為一名出色的賽車手。他在軍隊(duì)服役的時(shí)候，曾開過卡車，這對(duì)他熟練駕駛技術(shù)起到了很大的幫助作用。
退役之后，他選擇到一家農(nóng)場里開車。在工作之余，他仍一直堅(jiān)持參加一支業(yè)余賽車隊(duì)的技能訓(xùn)練。只要有機(jī)會(huì)遇到車賽，他都會(huì)想盡一切辦法參加。因?yàn)榈貌坏胶玫拿�，所以他在賽車上的收入幾乎為零，這也使得他欠下一筆數(shù)目不小的債務(wù)。
那一年，他參加了威斯康星州的賽車比賽。當(dāng)賽程進(jìn)行到一半多的時(shí)候，他的賽車位列第三，他有很大的希望在這次比賽中獲得好的名次。
突然，他前面那兩輛賽車發(fā)生了相撞事故，他迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)賽車的方向盤，試圖避開他們。但終究因?yàn)檐囁偬煳茨艹晒�。結(jié)果，他撞到車道旁的墻壁上，賽車在燃燒中停了下來。
當(dāng)他被救出來時(shí)，手已經(jīng)被燒焦，鼻子也不見了，體表燒傷面積達(dá)40%。醫(yī)生給他做了7個(gè)小時(shí)的手術(shù)之后，才使他從死神的手中掙脫出來。
經(jīng)歷這次事故，盡管他的性命保住了，可他的手萎縮得像雞爪一樣。醫(yī)生告訴他說：“以后，你再也不能開車了。”
然而，他并沒有因此而灰心絕望。為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)久遠(yuǎn)的夢想，他決心再一次為成功付出代價(jià)。他接受了一系列植皮手術(shù)，為了恢復(fù)手指的靈活性，每天他都不停地練習(xí)用殘余部分去抓木條，有時(shí)疼得渾身大汗淋漓，而他仍然堅(jiān)持著。
他始終堅(jiān)信自己的.能力。在做完最后一次手術(shù)之后，他回到了農(nóng)場，換用開推土機(jī)的辦法使自己的手掌重新磨出老繭，并繼續(xù)練習(xí)賽車。
僅僅是在9個(gè)月之后，他又重返了賽場!他首先參加了一場公益性的賽車比賽，但沒有獲勝，因?yàn)樗能囋谥型疽馔獾叵嘶�。不過，在隨后的一次全程200英里的汽車比賽中，他取得了第二名的成績。
又過了2個(gè)月，仍是在上次發(fā)生事故的那個(gè)賽場上，他滿懷信心地駕車駛?cè)胭悎�。�?jīng)過一番激烈的角逐，他最終贏得了250英里比賽的冠軍。
他，就是美國頗具傳奇色彩的偉大賽車手——吉米·哈里波斯。
當(dāng)吉米第一次以冠軍的姿態(tài)面對(duì)熱情而瘋狂的觀眾時(shí)，他流下了激動(dòng)的眼淚。一些記者紛紛將他圍住，并向他提出一個(gè)相同的問題：“你在遭受了那次沉重的打擊之后，是什么力量使你重新振作起來的呢?”
此時(shí)，吉米手中拿著一張此次比賽的招貼圖片，上面是一輛賽車迎著朝陽飛馳。他沒有回答，只是微笑著用黑色的水筆在圖片的背面寫上一句凝重的話：把失敗寫在背面，我相信自己一定能成功!”
古今外國名人勵(lì)志故事(二)諾貝爾和平獎(jiǎng)的最佳作用
當(dāng)資深評(píng)委羅克提出將本屆諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給剛上任沒幾天的美國總統(tǒng)時(shí)，所有評(píng)委都以為羅克瘋了。
一蓄須評(píng)委對(duì)羅克說：“你這樣做，等于讓咱的獎(jiǎng)項(xiàng)貶值，將來倒貼錢都沒人要咱的獎(jiǎng)了。”
一歇頂評(píng)委說：“當(dāng)初老諾的遺言是只獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)取得成就的人，咱的獎(jiǎng)?chuàng)Q句話說，是馬后炮獎(jiǎng)。”
羅克喝了一口咖啡，說：“我給你們講一個(gè)我小時(shí)候的故事。我上小學(xué)時(shí)，我們班上全是羊，小綿羊，就我一匹狼。我們班主任拿我沒辦法，她雖然是老虎，比我厲害，但她特怕我趁她不注意時(shí)偷吃同學(xué)，她的職責(zé)之一是不能少學(xué)生。后來她想出一個(gè)高招兒，讓我當(dāng)班長。你們想呀，我當(dāng)了班長，就得拿著班長的勁了，我要以身作則事事帶頭呀!”
蓄須評(píng)委不信：“老師推薦你當(dāng)班長，同學(xué)們會(huì)投你的'票?”
羅克說：“老師這樣提議我當(dāng)班長，她說：‘我提議羅克當(dāng)班長，不同意的請(qǐng)舉手。’誰敢舉手?然后老師就宣布：‘全票通過。’”
歇頂評(píng)委說：“我敢說，老師如果說同意的請(qǐng)舉手，也保準(zhǔn)沒人舉手。”
羅克點(diǎn)頭：“那當(dāng)然。所以我認(rèn)為，民主不是一種制度，而是一種素質(zhì)。”
蓄須評(píng)委若有所思地說：“你的意思是，咱們把諾貝爾和平獎(jiǎng)給了對(duì)全世界和平舉足輕重的美國總統(tǒng)，他就拿著和平獎(jiǎng)得主的勁了，只能做有利于世界和平的事，不好意思發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了?”
羅克說：“在下就是這么想的。如果等他下臺(tái)時(shí)再給他和平獎(jiǎng)，對(duì)世界和平就沒用了。以后只要美國新總統(tǒng)一上臺(tái)，咱就給他頒諾貝爾和平獎(jiǎng)，等于給他戴上了緊箍咒，他只能和平，不能不和平。依我說，這才真正發(fā)揮了咱和平獎(jiǎng)的作用。”
大家頻頻點(diǎn)頭，都說這是大智慧。
從此，諾貝爾和平獎(jiǎng)就每4年或8年頒發(fā)給美國新總統(tǒng)一次。世界變得歌舞升平。
第60任美國總統(tǒng)就職時(shí)，諾貝爾和平獎(jiǎng)沒有頒發(fā)給他，而是頒發(fā)給了羅克。
古今外國名人勵(lì)志故事(三)艱苦讀書的童年：高爾基
高爾基童年時(shí)家里窮，不得不去打工，幫一戶人家做長工。他經(jīng)常利用空余時(shí)間讀書，可有時(shí)候讀書太入迷，被人發(fā)現(xiàn)，受了不少苦。
有一次，高爾基一邊燒開水一邊讀書，水壺的水都燒干了，高爾基都沒發(fā)覺，最后把水壺給燒一個(gè)大窟窿。
女主人非常生氣，抄起一根大木棍，劈頭蓋臉往高爾基身上打，邊打邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請(qǐng)醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動(dòng)高爾基去告發(fā)。
女主人這時(shí)害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說：“孩子!只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)。”
“你說話算數(shù)?”
“是的。”女主人無可奈何地說。
“只要你允許我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你。”
女主人極不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的`代價(jià)，換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。
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