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現(xiàn)代勤學(xué)成功的故事
在現(xiàn)代，我們需要學(xué)會(huì)勤學(xué)，勤勞是成功的關(guān)鍵，那么你了解哪些關(guān)于勤學(xué)的成功故事呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了現(xiàn)代勤學(xué)成功的故事,一起來(lái)看看吧。
三余讀書的典故
董遇，字季直，他是東漢末年的著名學(xué)者，對(duì)《左傳》、《老子》等經(jīng)典都很有研究，因此被當(dāng)時(shí)的讀書人奉為“一代儒宗”。
董遇年輕時(shí)家庭境況并不好，他除了讀書，還常常和家人一起去田里耕作，有時(shí)也出門做些小買賣。但無(wú)論是下田耕作，還是做小買賣，他總是隨身帶著一些書籍，一有空閑，就拿出來(lái)誦讀。他的哥哥董季中常常笑他是個(gè)書呆子，街坊鄰居也跟著笑話他。可他不管別人怎樣譏笑，依舊我行我素。
漢獻(xiàn)帝興平年間，董卓擅權(quán)，挾持了漢獻(xiàn)帝，威逼群臣，陰謀篡位，一時(shí)天下大亂。董遇為避戰(zhàn)亂，與哥哥董季中棄家技靠了將軍王煨。
建安初，曹操將漢獻(xiàn)帝接到了許昌，朝廷綱紀(jì)稍有恢復(fù)。董遇因?qū)W識(shí)淵博，被征召為黃門侍郎，不久又被選為漢獻(xiàn)帝的侍講官，專門負(fù)責(zé)向漢獻(xiàn)帝傳授各種經(jīng)典。漢獻(xiàn)帝很欽佩他的才識(shí)，對(duì)他十分信任。
當(dāng)時(shí)，有不少儒生也想拜董遇為師，跟他研究學(xué)問(wèn)，董遇都婉言拒絕，對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)粢菸覟閹煟鸵欢ㄒ迅鞣N經(jīng)典誦讀一百遍。”
“為什么要讀一百遍呢?”有人問(wèn)。
董遇笑笑說(shuō)：“讀書百遍，其義自見。你讀了一百遍書，書中的意思難道還會(huì)不明白嗎?”
有人說(shuō)：“可是我們沒(méi)有那么多時(shí)間，怎么辦呢?”
董遇說(shuō)：“可利用三余來(lái)讀呀!”
“那什么是三余呢?”又有人問(wèn)。
“冬天，是一年中最空余的時(shí)間。晚上，是一天中最空余的時(shí)間;陰雨天，是平時(shí)最空余的時(shí)間;你們只要好好利用這三余來(lái)讀書，怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢?”
那些想拜董遇為師的儒生聽了，都感到獲益匪淺，一個(gè)個(gè)都很滿意，告辭離去。
由于董遇的治學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，收的學(xué)生也很少，他所注釋的《老子》和批點(diǎn)的《左傳》都沒(méi)能留傳下來(lái)。然而，他的“三余讀書”的刻苦精神一直留傳下來(lái)，受到歷代文人的充分肯定和贊賞。
后來(lái)，“三余讀書”這一典故，用來(lái)勉勵(lì)讀書人要珍惜光陰，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代勤學(xué)成功的故事二
執(zhí)著+勤奮——唐駿
學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳——燈火通明、人潮涌動(dòng);過(guò)道里，只要有空的地方，站的都是人，大家早早就等在了報(bào)告廳，今晚等待的是誰(shuí)?——被媒體形象地尊稱為“中國(guó)的打工皇帝”?我和同學(xué)也早早的就到了現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)面異�；鸨�，講座還沒(méi)開始，大屏幕上就開始循環(huán)播放著關(guān)于唐駿的介紹，如今，他離開了他呆了三年的盛大，轉(zhuǎn)去了新華都，而對(duì)方支付的10億的薪酬也讓唐駿再一次站在了媒體的聚光燈下……
6：30，唐駿非常準(zhǔn)時(shí)地入場(chǎng)了，第一次，如此近距離的看到這位打工皇帝，心里很激動(dòng)。他幽默的談吐一次又一次把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮，大家的手掌都拍得通紅了，而還是使勁地鼓著。
兩個(gè)多小時(shí)的講座一晃眼就過(guò)去了，大家都跑上去讓他簽名，站在鎂光燈下的唐駿，意氣風(fēng)發(fā)。
如果說(shuō)，之前我對(duì)唐駿只是僅限于他是盛大的總裁的了解上的話，現(xiàn)在，我是真正從心里對(duì)他產(chǎn)生了一股油然的敬意。
今天，才第一次知道，原來(lái)，大頭貼、卡拉ok打分機(jī)都是他發(fā)明的，每一個(gè)的成功都不是偶然，也決不是好運(yùn)這么簡(jiǎn)單，在唐駿的身上，我看到了執(zhí)著和勤奮。
他說(shuō)，在美國(guó)微軟的時(shí)候，公司里沒(méi)有人敢說(shuō)比唐駿還勤奮，可見他的勤奮程度。
考研的時(shí)候，他考了學(xué)校的第一名，卻在公派出國(guó)中被刷下來(lái)了，之后他抱著希望轉(zhuǎn)去了廣播學(xué)院，卻被告知他們學(xué)校的留學(xué)名額已經(jīng)上報(bào)教育部了，他已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，我想，換作是別人的話，在這個(gè)時(shí)候，早就心灰意冷，放棄了，可是，他沒(méi)有!他用他的執(zhí)著感動(dòng)了當(dāng)時(shí)的教育司長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)了出國(guó)的夢(mèng)想。
我想，每一個(gè)成功的人，背后都有一段曾經(jīng)的不易，可能很多人羨慕于他們的好運(yùn)，羨慕他們現(xiàn)在的光鮮亮麗，卻不曾去探究他們背后的努力。感謝唐駿，感謝他的啟迪，感謝他兩個(gè)多小時(shí)的真摯的演講……讓我收獲良多。
雖然，聽完報(bào)告感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，因?yàn)槿藢?shí)在是太多了，還有一些聞而來(lái)的.媒體，報(bào)告廳里有點(diǎn)缺氧，可是心底的振奮卻讓我當(dāng)晚興奮了好久。
現(xiàn)在想來(lái)，那天晚上最讓我印象深刻的就是，當(dāng)唐駿說(shuō)“他永遠(yuǎn)不會(huì)離開中國(guó)的時(shí)候”報(bào)告廳里掌聲雷鳴，久久不曾停息，一波又一波，我無(wú)法用確切的詞語(yǔ)那種源于心底的震撼，只是感覺(jué)只有用掌聲才能表達(dá)出心里的激動(dòng)。
成功人士的人生領(lǐng)悟，一本好的書，一場(chǎng)精彩的講座，就想一壺好酒，讓你享用完以后，感覺(jué)——酣暢淋漓!
現(xiàn)代勤學(xué)成功的故事三
莫言的讀書故事
莫言只是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有上到初中，可是，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，他的作文曾被拿到了中學(xué)生的課堂里宣讀，作為一種學(xué)習(xí)的范文。
莫言的作文很棒，記得第一次引起老師注意的作文，寫的是一場(chǎng)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的學(xué)校籃球比賽。每逢“五一”，小學(xué)里就舉行體育盛會(huì)，有乒乓球、標(biāo)槍、跳高、賽跑。寫作文的時(shí)候，同學(xué)大部分都是走馬觀花，流水賬一樣把各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都寫一遍。他另辟蹊徑，別的比賽一筆帶過(guò)，把絕大部分筆墨專門寫籃球比賽，寫怎樣搶球，怎樣運(yùn)球，怎樣投籃，受到了老師贊揚(yáng)，當(dāng)作范文全班宣讀。
莫言受了表?yè)P(yáng)，一下子興趣就上來(lái)了，天天盼著上語(yǔ)文課，因?yàn)槟鞘撬鲲L(fēng)頭的時(shí)候。后來(lái)，他經(jīng)常在作文中虛構(gòu)故事，而他的小學(xué)作文還被拿到中學(xué)里宣讀，給中學(xué)生當(dāng)范文。他回憶說(shuō)，自己文學(xué)的開竅比別人多了一份覺(jué)悟，那就是對(duì)“虛構(gòu)”的重視。
小時(shí)候推10圈磨才準(zhǔn)看1頁(yè)書
莫言嗜好讀書，小時(shí)候冒著家長(zhǎng)懲罰的`風(fēng)險(xiǎn)讀書，甚至出力推磨換書看，推10圈磨才能獲準(zhǔn)看1頁(yè)書。在訪談時(shí)，中央電視臺(tái)主持人董倩問(wèn)：“您不能推1圈磨就看1頁(yè)書嗎?”莫言大聲說(shuō)：“我愿意人家不愿意啊!”
莫言仍然記得讀《青春之歌》的那一天，朋友只準(zhǔn)他借書一天，不管看不看完，第二天必須還書。怎么辦，他跑到一個(gè)草垛上躲了起來(lái)，放羊這個(gè)“本職”工作被放到了一邊，羊兒餓的咩咩叫，他讀得忘乎一切，氣得母親要打他。
就是在這樣艱苦的環(huán)境中，莫言讀遍了周邊10多個(gè)村莊的書籍。一天之內(nèi)讀完了的《青春之歌》，他至今記憶清晰，還記得書中的一些段落。回想以前，已經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言先生感慨：“那些回憶都變成了我寶貴的資源。”
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