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激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的勵(lì)志句子
讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。接下來(lái)陽(yáng)光網(wǎng)小編你們帶來(lái)激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的勵(lì)志句子，歡迎大家閱讀與參考，希望這些勵(lì)志名句對(duì)你們有幫助。
1) 勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
2) 學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
3) 灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
4) 我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都不能抱太大希望，而要做最糟糕的打算。
5) 讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
6) 藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
7) 死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車結(jié)不出好碩果
8) 發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
9) 鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
10) 立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
11) 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
12) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
13) 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
14) 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
15) 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
16) 舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
17) 格言就是力量。一句真誠(chéng)、漂亮的“;格言”，比一百次反思更易喚醒自己沉睡的心靈。
18) 沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
19) 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦
20) 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克巴羅
激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的勵(lì)志句子(二)
1) 人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問(wèn)和好思。
2) 學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
3) 貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡�！跤辣�
4) 學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題就是方法有問(wèn)題，工作中沒(méi)創(chuàng)新就是工作沒(méi)思路，生活中沒(méi)笑聲就是生活沒(méi)質(zhì)量。
5) 目光敏銳才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有勇有謀才能解決問(wèn)題。
6) 讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
7) 勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的'妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
8) 學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
9) 事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
10) 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
11) 在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。
12) 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
13) 人生就是那樣一波三折，我喜歡迎接它的到來(lái)，只有不斷的超越理想，才能體現(xiàn)自我的價(jià)值!
14) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
15) 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
16) 要不斷提高自身的能力，才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的結(jié)束總是滿載而歸，就是金榜提名。
17) 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
18) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
19) 真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
20) 只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的勵(lì)志句子(三)
1) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
2) 環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。比的。擁有服務(wù)精神的人生觀是無(wú)價(jià)的，如果人人都能效法，這個(gè)世界定然會(huì)比今天更美好。
3) 人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。
4) 如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份，欣然離去。
5) 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
6) 凡事只要看得淡些，就沒(méi)有什么可憂慮的了;只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒(méi)有什么事情值得生氣的了。
7) 不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
8) 驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌。
9) 哪怕置身天國(guó)，如果沒(méi)有一個(gè)伴侶相陪而獨(dú)身漫游于那些偉大而神圣的天宮間，也是并不令人愉快的。
10) 沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
11) 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
12) 賢者能自反，則無(wú)往不善;不賢者不能自反，為人子則多怨，為人父則多暴。
13) 真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
14) 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。
15) 不是境況造就人，而是人造就境況。
16) 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技常
17) 如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
18) 當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
19) 事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
20) 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
21) 在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。
22) 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
23) 人生就是那樣一波三折，我喜歡迎接它的到來(lái)，只有不斷的超越理想，才能體現(xiàn)自我的價(jià)值!
24) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
25) 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
26) 要不斷提高自身的能力，才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的'結(jié)束總是滿載而歸，就是金榜提名。
27) 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
28) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
29) 真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
30) 只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
31) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
32) 環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。比的。擁有服務(wù)精神的人生觀是無(wú)價(jià)的，如果人人都能效法，這個(gè)世界定然會(huì)比今天更美好。
33) 人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。
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