對未來勵(lì)志的文章
駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，讓我們一起奮斗吧！下面請看小編特地為大家收集的對未來勵(lì)志的文章！
對未來勵(lì)志的文章【1】
小時(shí)候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng)，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標(biāo)，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在如今意義文憑當(dāng)敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。
在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個(gè)長處了。
我的.普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，也有那么一段時(shí)間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認(rèn)為沒必要，很快就沒有了興趣。上個(gè)月初，我還是班長，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實(shí)的生活中，盡管我暫時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大，但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。
未來！我來
對未來勵(lì)志的文章【2】
時(shí)常感受到，當(dāng)你認(rèn)真專注地去做一件事的時(shí)候，時(shí)間總是過得特別快。一年又一年，恍然發(fā)現(xiàn)，伴隨2012年的到來，我已步入從事教育工作的第十個(gè)年頭。
回首過去，從武漢新東方的英語老師到蘇州新東方學(xué)校的校長，從初出茅廬到小有成就，我自己的成長竟然有如此大的蛻變。一路走來，過程中遇到的困難與磨練、掙扎與痛苦也是不計(jì)其數(shù)，但是當(dāng)你走過那一段路程，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的付出總在某天得到回報(bào)，你現(xiàn)在的努力是在為未來做鋪墊。
我熱愛教育工作，想去做好教育，所以我深知我所有的困擾都來源于理想教育的追求與殘酷現(xiàn)實(shí)的沖突，所有快樂和滿足也同時(shí)來源于這從不妥協(xié)的追求。那么，還有什么好糾結(jié)？有一個(gè)理想而為之努力，剩下的事情就交給時(shí)間。
相信時(shí)間，就是把目光放長遠(yuǎn)。老有孩子向我抱怨，“張老師，我怎么會(huì)有那么多要背的單詞要背，那么多的作業(yè)要做，還有那么多的考試要考，這些到底什么時(shí)候才是個(gè)頭��？”我總問他們，“你有沒有想過，你做這些究竟是為了什么？”如果，你認(rèn)為背單詞是為了應(yīng)付考試，做作業(yè)、考試是為了向老師和父母交差，恐怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到那些過程帶來的充實(shí)和滿足感。換個(gè)角度，想到現(xiàn)在的付出是為了實(shí)現(xiàn)更為長遠(yuǎn)的目標(biāo)，是為了能夠離自己的理想更近一步，背單詞還能算得上困難？
想想多年后的自己，究竟想要成為什么樣的人，做著什么樣的事。假如能看到未來的你變成什么樣，我想很多人可能就不會(huì)再按照現(xiàn)在的方式生活。微博上，我們一個(gè)老師寫道，“可是轉(zhuǎn)而想想，每天最幸福的時(shí)光，莫過于每天早晨在教室的角落背單詞，背單詞可能對很多人來說是人生最可怕的事情，若干年后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些跟生活中的不如意相比，單詞真的不算什么�！�
有些時(shí)候我們會(huì)被一個(gè)個(gè)小挫折小困難所阻礙，雖然產(chǎn)生的情緒是正常的，可是在長遠(yuǎn)來看這些事情通常并不重要。一種去檢驗(yàn)這個(gè)事情是否值得去想的方法就是問自己：“一年后我還會(huì)在意這個(gè)事情么？三年后呢？五年后呢？甚至十年后和三十年后呢？”如果答案是否定的話，就不要把它太當(dāng)回事兒，勇敢走過去，總有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的時(shí)光真是美好得令人懷念。
相信時(shí)間，也是為了更好地活在當(dāng)下。所謂“當(dāng)下”，簡單地說就是指現(xiàn)在正在做的事、所在的地方、周圍一起工作和生活的人。把關(guān)注點(diǎn)集中到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作和現(xiàn)在的人，珍惜當(dāng)下、享受當(dāng)下、品味當(dāng)下，才不致在將來的某天后悔。沒有什么比現(xiàn)在更重要，牢牢把握住現(xiàn)在的`人，才能收獲一個(gè)燦爛的未來。
有人喜歡活在過去，為時(shí)過境遷唏噓，有人喜歡幻想未來，為虛無縹緲傷神。但是，能夠?qū)崿F(xiàn)理想的人，都是專注于當(dāng)下，一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行的人。他們從不坐享其成，他們想做的就會(huì)立即去做，二十歲的時(shí)候不去焦慮三十歲的事、工作的時(shí)候不去奢望退休以后要做的事，他們知道做好現(xiàn)在，時(shí)間定會(huì)帶來該來的一切。
作家沈從文，也曾度過一段看不到光亮的灰暗日子里，他說：“我不相信命運(yùn)，不承認(rèn)目前形勢，卻尊敬時(shí)間。我不大在乎生活上的得失，卻了然時(shí)間對這個(gè)世界同我個(gè)人的嚴(yán)重意義�！睍r(shí)間值得我們無限敬畏，相信時(shí)間，是一種哲學(xué)，更是一種智慧。時(shí)間會(huì)改變一切暗沉殘酷，并且，只有時(shí)間才能改變。
也許你現(xiàn)在還在圖書館里背著看不到頭的單詞；也許你還漂泊在陌生的城市，看不清自己未來的方向；也許夢想遙遠(yuǎn)，阻礙重重，不知道什么時(shí)候能夠到達(dá)；也許挫折打擊接踵而至，讓你暫時(shí)喪失信心，這些都沒有關(guān)系，堅(jiān)持著，努力著，相信時(shí)間總會(huì)給你一個(gè)交代。
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下相信未來�！边@是詩人食指的一首短詩，也是新東方秋季大型公益品牌活動(dòng)“相信未來”的主題，把它送給相信時(shí)間、珍惜時(shí)間的人們，祝愿大家都能離自己的理想更近一步。
對未來勵(lì)志的文章【3】
我搞教育搞了九年時(shí)間，深刻地意識到一個(gè)問題——在中國，無論是在校學(xué)生還是年輕白領(lǐng)，如果你讓他們用兩個(gè)字形容一下自己的精神狀態(tài)，那么這兩個(gè)字十有八九會(huì)是——迷茫。特別是在校大學(xué)生，仿佛迷茫是常態(tài)，不迷茫才是“變態(tài)”。迷茫的原因，主要是因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣。因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣，所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)該做什么，擔(dān)心現(xiàn)在做的事情都沒有用。比如，大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè)，不知道自己將來畢業(yè)出路在哪里�？佳邪桑植幌矚g搞研究，跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的，又不知道能不能考得上；出國吧，又沒錢，外語又學(xué)不好；找工作吧，覺得就業(yè)很困難，找什么工作都是那點(diǎn)工資，養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢？
我到過很多中國的大學(xué)，學(xué)生們?nèi)紗栁疫@樣的問題。如果已經(jīng)工作，也常常會(huì)問我“自己的出路在哪里”，說現(xiàn)在的工作不喜歡，可是又不知道能做什么，到哪能找到合適的工作。現(xiàn)在的工作沒有前途，沒有出路，工資低，管理又不正規(guī)，提拔的機(jī)會(huì)又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作，可大多數(shù)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，換的這份工作還不如以前的工作，所以又換。美國人平均一生才換四次工作，日本人只換不到兩次工作，可是我認(rèn)識的很多中國大學(xué)畢業(yè)生，在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。
其實(shí)，假如你問我，我的未來在哪？我也不大說得清。我的未來應(yīng)該是，要不繼續(xù)在杭州新東方當(dāng)校長，要不換個(gè)新東方學(xué)校繼續(xù)當(dāng)校長，要不調(diào)動(dòng)到集團(tuán)總公司工作，運(yùn)氣好的話過個(gè)幾年能在職位上再提升一步。如果將來極其不順利，也沒準(zhǔn)得換個(gè)工作，再找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去打工，或者自己創(chuàng)業(yè)也說不定。但是這都是具有很大不確定性的，現(xiàn)在我甚至不知道應(yīng)該給我兒子上哪里的戶口。如果上杭州戶口，將來萬一我調(diào)走了；如果上北京戶口，將來萬一我一直在杭州……盡管這么多不確定性，但是我一點(diǎn)都不迷茫。我始終堅(jiān)信一點(diǎn)：如果你看不清未來，那么就做好現(xiàn)在！
我深信，我未來的每一步是否成功，都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否成功的。我只有把杭州新東方的業(yè)績干好，把杭州新東方的團(tuán)隊(duì)帶好，我才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績非常好，團(tuán)隊(duì)非常好，那么我將來如果調(diào)一個(gè)學(xué)校，會(huì)調(diào)一個(gè)更大的學(xué)校；如果調(diào)動(dòng)到集團(tuán)，會(huì)是更好的崗位；就算要換一份工作，我也有籌碼去跟新東家要價(jià)；如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我作為專業(yè)人士，麾下也更容易聚起一彪人馬。所以，只要我干好現(xiàn)在的工作，我不發(fā)愁未來，盡管并不確切地知道未來是什么，但它一定會(huì)比現(xiàn)在更好。而如果相反，我因?yàn)椴恢牢磥頃?huì)怎樣，而感到迷茫和倦怠，那么我工作沒有熱情，人生沒有目標(biāo)，帶給周圍的同事也是一種半死不活的感覺，誰都不愿跟我相處，最終業(yè)績一團(tuán)糟，團(tuán)隊(duì)帶不好，那我會(huì)有未來嗎？什么未來都沒有，甚至?xí)徊恍⌒妮斄爽F(xiàn)在。
我認(rèn)識一個(gè)北京人，他是搞動(dòng)物學(xué)的，但是他研究的是一個(gè)非常冷門的方向：蟑螂。很少有人研究這種令人惡心的生物，所以他的工作一直不受人理解，甚至家人都嫌棄他。但是他就是對蟑螂特別著迷，天天與蟑螂為伴。他的職業(yè)生涯的前十五年都非常低迷，過著非常清苦的生活，出版了不少書但都沒有銷路，無人問津，可他從來不氣餒也不后悔，他喜歡研究蟑螂，喜歡研究這種生命力頑強(qiáng)而又給人類造成巨大困擾的生物。直到十幾年前，北京突然開始鬧蟑螂，嚴(yán)重的程度簡直令家家談蟑螂色變。然后突然有人發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)蟑螂專家，他出版過很多著作，講蟑螂的習(xí)性，蟑螂的特點(diǎn)，如何防治和殺滅蟑螂等等。于是他突然紅了，上電視，錄廣播，受采訪，寫專著，開公司，到處有人請，所有人突然開始尊重這樣一位本來人人避而遠(yuǎn)之的蟑螂學(xué)家。他職業(yè)生涯的前十幾年無人問津，孤獨(dú)清苦；后十幾年大發(fā)其財(cái)，紅透京城�，F(xiàn)在，他統(tǒng)領(lǐng)著上百人的研究團(tuán)隊(duì)，主導(dǎo)著幾十億元規(guī)模的生物化學(xué)公司，出版了幾十本著作，受著無數(shù)人的尊敬。當(dāng)初他知道蟑螂會(huì)肆虐京城嗎？當(dāng)初他知道他將來所有的.辛苦都會(huì)得到回報(bào)嗎？真的不知道。但可以肯定的是，假如他當(dāng)初沒有堅(jiān)定地做好他的研究，而是在別人的勸說下放棄了他的愛好，那么，他一定不會(huì)有今天的成就。
所以，我送給大家一句我經(jīng)過十幾年職場打拼總結(jié)出來的話：看不清未來，就做好現(xiàn)在。
如果我是大學(xué)生，我不知道未來會(huì)怎樣，那我就拼命學(xué)好英語，學(xué)好我的專業(yè)課，至少在大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候，我的英語比誰都強(qiáng)。我又有自己的一門專業(yè)，那么我找什么工作都比較容易，我可以進(jìn)外企，可以出國，也可以進(jìn)新東方。如果我是一個(gè)剛畢業(yè)不久的年輕白領(lǐng)，我就把手頭的工作做好，做得比別人都好，我一定能獲得提拔的機(jī)會(huì)。有學(xué)生問我，呂老師，我想學(xué)一門第二外語，你說學(xué)什么好？我問他你為什么要學(xué)二外？他說因?yàn)槲也幌矚g學(xué)英語，英語學(xué)不好，所以想換一門外語學(xué)學(xué)。搞外語教學(xué)的人都知道，一個(gè)人如果學(xué)不好英語，其他什么外語都學(xué)不好。我從不相信一門外語學(xué)不好，換一門外語就能學(xué)好。只有你能學(xué)好一門外語，我才會(huì)相信你能學(xué)好另一門外語。其實(shí)，工作也一樣。一份工作做不好，換一份就能做好嗎？或許你會(huì)說現(xiàn)在這個(gè)工作不適合你，換一份適合你的工作就能做好。但事實(shí)是，職場打拼多年的人會(huì)知道，如果一份工作做不好，換一份也挺難做好的。
所以，假如你看不清未來，那就做好現(xiàn)在吧！現(xiàn)在的事情做好了，機(jī)會(huì)自然就來了。
如果你覺得迷茫，現(xiàn)在就不努力，那么你終將一事無成。如果你覺得迷茫，但是堅(jiān)定地做好現(xiàn)在的事情，那么你終將變得不再迷茫。
送給大家這句話：看不清未來，就做好現(xiàn)在。
對未來勵(lì)志的文章【4】
無論多么意氣風(fēng)發(fā)，無論多么足智多謀，無論花費(fèi)了多大的心血，如果沒有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢想，就會(huì)走上彎路甚至不歸路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言:”沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無顏面對10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。
畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。
迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁;一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。
生活中，面對困境，我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路!
成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的.拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同!
畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)”定型”!
可以這么說:一個(gè)人在畢業(yè)這幾年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀;灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢就”會(huì)紅”，愛拼才會(huì)贏。
只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。
【對未來勵(lì)志的文章】相關(guān)文章：
相信未來勵(lì)志文章04-08
勵(lì)志文章：未來路上12-07
主宰命運(yùn),領(lǐng)航未來勵(lì)志文章03-27
我的未來不是夢勵(lì)志文章05-01
勵(lì)志創(chuàng)業(yè)開創(chuàng)未來文章04-02
勵(lì)志文章：讓攀比助力孩子未來12-07
好習(xí)慣成就好未來勵(lì)志文章04-05
好的心態(tài),決定好的未來的勵(lì)志文章12-09
中考勵(lì)志文章勵(lì)志文章04-02