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      《無奈的選擇》人生哲理故事

      時間:2022-12-09 13:27:26 人生哲理 我要投稿
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      《無奈的選擇》人生哲理故事

        隨著一股塵土揚(yáng)起,一輛開往鄉(xiāng)下的舊客車停在了草甸鎮(zhèn)中學(xué)的大門口。

      《無奈的選擇》人生哲理故事

        車上下來一男一女兩個青年人,他們說笑著從行李箱里取下了兩個鋪蓋卷。

        就在售票員剛剛準(zhǔn)備關(guān)上箱門時,一個男青年手里提著大包小包,急急忙忙從車上下來喊道:哎,等等,還有我的鋪蓋呢!

        班車顛簸著開走了‘三個青年人背著各自的鋪蓋卷走進(jìn)了草甸中學(xué)。

        他們是新分配的大學(xué)生,今天都按時來校報到。

        從車上先下來的那一男一女是西北師范大學(xué)的畢業(yè)生,男的叫王新邦,女的叫甄妮。他們是同鄉(xiāng),原來就認(rèn)識。后面那個男青年是陜西師范大學(xué)畢業(yè)的,叫水云波,他跟他倆是下車后才認(rèn)識的。

        他們?nèi)藖淼叫iL辦公室,略顯禿頂?shù)男iL從椅子上欠了欠身,示意他們坐下,又隨口問了問二三個人的姓名和所學(xué)專業(yè)。然后,就在電話里吩咐后勤主任為他們安排了住處。

        一段時間以來,水云波看到,早上,教師們都三五成群地扎堆熬罐罐茶喝;晚上,聚在昏暗的燈光下推牌九打發(fā)時光;課余時間海吹神聊侃大山;周末,就輪流掏腰包買瀘州老窖,吆五喝六,一個個醉眼朦朧,活像紅臉關(guān)公。

        王新邦說:我都了解過了,近幾年來,草甸中學(xué)因?yàn)榈胤狡h(yuǎn),根本就留不住教師,絕大多數(shù)有門道的人都調(diào)到縣城和條件好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了,剩下的知道自己沒有任何希望,就樂得當(dāng)一天和尚撞一天鐘,誰也沒想著在這里干出點(diǎn)什么名堂來。

        甄妮說:真沒有想到,在教育這片良心田里竟然雜草叢生。那我們該怎么辦呢,總不能隨波逐流混日子吧?

        還能怎么辦?上好自己的課,不荒了自家的一畝三分田就行了唄!王新邦有些無奈地說。

        水云波感慨地說:山區(qū)的孩子們讀書確實(shí)不容易,耽誤了他們真是于心不忍啊!

        接下來的日子,仿佛一潭死水被攪起了微瀾。水云波、王新邦、甄妮在他們所帶的班上各自舉行了讀書演講、普通話大賽和學(xué)校一日征文活動等,還聯(lián)合組織開展了文藝演出、登山比賽等文娛活動。同學(xué)們的參與熱情被調(diào)動起來了,集體榮譽(yù)感也明顯增強(qiáng)了。

        校園里頓如一股新風(fēng)撲面而來。

        在教學(xué)上,水云波、王新邦、甄妮他們標(biāo)新立異,大膽嘗試。水云波采用互動式教學(xué)法,王新邦采用預(yù)習(xí)提問釋疑法,甄妮采用單元重點(diǎn)內(nèi)容梳理法。他們教得豐富生動,學(xué)生學(xué)得輕松有趣。

        面對幾十雙渴求知識的眼睛,水云波、王新邦、甄妮欣慰地笑了。

        然而,好景不長,他們競陷入了一片反對的聲浪中。先是校長說他們想當(dāng)然,然后是學(xué)生家長說把他們的孩子放了羊,其他的教師也都紛紛哂笑他們出風(fēng)頭。

        在四面楚歌中,脾氣耿直的王新邦與校長吵了一架,賭氣憤而去了南方一家報社。

        甄妮本是因愛慕王新邦才一起走進(jìn)這個學(xué)校的,F(xiàn)在,王新邦走了,她心里自然空落落的,對這里再也沒有什么可留戀的了。第二個學(xué)期開始時間不久,她就嫁給縣委宣傳部的一位副部長,調(diào)到縣城中學(xué)任教去了。

        當(dāng)初,從同一輛車上下來,走進(jìn)同一個學(xué)校的三個人,現(xiàn)在只剩下水云波一個人還在堅守著,他感到從來沒有過的孤獨(dú),也冒出了去南方打工的念頭。然而,他遲遲下不了決心。他的思緒被幾十雙渴望的眼神拽了回來。為了孩子。他留下來了。

        水云波硬著頭皮在周圍人們的非議中繼續(xù)探索創(chuàng)新。他借鑒王新邦和甄妮的教學(xué)方法,義對自己的互動式教學(xué)法進(jìn)行了完善,賦予了新的內(nèi)容,采用了新的方法,使每個學(xué)生都能夠精心思考并互相啟迪。這樣一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動起來了,由被動接受變成了主動學(xué)習(xí),由只知其一變成了舉一反三,學(xué)習(xí)成績普遍實(shí)現(xiàn)了大幅提升。

        在全縣初三年級統(tǒng)考中,水云波所教班級的語文平均成績名列第一。

        被人們遺忘了很久的草甸中學(xué)立刻像一匹黑馬一樣奔突而出,一下子重新撩起了人們的記憶,引起了人們的關(guān)注甚至驚呼。

        分管教育的副縣長來了,教育局長來了,縣電視臺的記者也扛著長槍短炮來。

        校長神采飛揚(yáng)地介紹著語文課教改經(jīng)驗(yàn),其他幾個語文教師也紛紛暢談自己的經(jīng)驗(yàn)體會。副縣長和教育局長認(rèn)真地聽著、記著,還不時提出一些問題。記者的攝像機(jī)也不失時機(jī)地來回掃動,忠實(shí)地攝錄下了這一熱烈的場面。

        本該作為主角的水云波卻沒有在場。他被校長派往縣城購買教學(xué)用具去了。這會兒,也許還顛簸在那輛破舊的班車上呢!

        年終,校長如愿以償?shù)乇辉u為全市教改工作先進(jìn)個人。

        就在他去市里參加表彰會的那天,水云波走了,他去了南方。

        水云波是流著眼淚走的。他在心里默默地念叨:對不起,我的學(xué)生!

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