成功的本能哲理故事

　　上個(gè)世紀(jì)初葉，科學(xué)家們還搞不清楚人的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)到底是怎樣在“有目的”地工作，如何達(dá)到其目標(biāo)。他們通過(guò)長(zhǎng)期而細(xì)致的觀察認(rèn)識(shí)到了某些現(xiàn)象，但是沒(méi)有任何一種理論將這些現(xiàn)象聯(lián)系成一個(gè)有意義的概念。

　　然而，當(dāng)一臺(tái)臺(tái)“電腦”在人類社會(huì)生活中大行其道，并越來(lái)越人性化地滿足人們工作、生活之需時(shí)，科學(xué)家根椐電腦的工作原理不禁反躬自問(wèn)：人腦是否也可能以同樣的方式工作？造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，是否也賦予我們一套比人類所夢(mèng)想的電腦或制導(dǎo)系統(tǒng)更具奇特的威力，根據(jù)同樣的原則發(fā)生作用的輔助機(jī)制？著名的控制論科學(xué)家，如羅伯特威納博士、約翰馮紐曼博士等人，給予了這些問(wèn)題以肯定的回答。

　　不僅如此，這些科學(xué)家以同樣的命題將人和動(dòng)物比較分析之后，還得出這樣一個(gè)結(jié)論：人或動(dòng)物的生存本能，其實(shí)也是他們的一種成功的“本能”。

　　例如，松鼠不用教就能采集果實(shí)，就能把果實(shí)囤積起來(lái)過(guò)冬。因此，松鼠雖然從小生出來(lái)就沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)冬天的寒冷，但是秋天一到，我們就可以看到它們忙于采集果實(shí)，以備冬季享用。小鳥(niǎo)不用教就能筑巢，就能飛行，甚至能飛行數(shù)千里，飛越茫茫大海。

　　我們以前為了解釋這些現(xiàn)象，通常說(shuō)動(dòng)物具有某種引導(dǎo)它的“本能”，分析這些本能就可以發(fā)現(xiàn)，它們幫助動(dòng)物成功地適應(yīng)生存的環(huán)境，其實(shí)這就是動(dòng)物的一種“成功本能”。這種“本能”在人身上也顯而易見(jiàn)，而且比其他任何動(dòng)物的本能都更為奇特，更為復(fù)雜。

　　動(dòng)物不能任意選擇目標(biāo)，它們的目標(biāo)（自我保護(hù)和繁衍）可以說(shuō)是既定的。它們的成功機(jī)制也僅僅限于這些既定對(duì)象。人作為萬(wàn)物之靈不僅僅是一個(gè)被創(chuàng)造者，而且是一個(gè)創(chuàng)造者。人利用想象可以為自己設(shè)計(jì)不同的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有人，才能利用想象力去引導(dǎo)自己的成功機(jī)制。

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