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      沒有格局,我們的世界只會(huì)越活越小的生活感悟

      時(shí)間:2022-11-20 07:12:28 生活感悟 我要投稿
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      沒有格局,我們的世界只會(huì)越活越小的生活感悟

        剛開始工作的某一年,有位年長的同事在離職前跟我說,“你很聰明,也是個(gè)很努力很勤奮的人,不過就是沒什么格局!

      沒有格局,我們的世界只會(huì)越活越小的生活感悟

        當(dāng)時(shí)他表達(dá)出的惋惜之意,讓我有些羞愧,但更多的是不解,到底什么是格局呢?我怎么就成了一個(gè)沒格局的人?

        隨后的幾年,我依然懵懵懂懂地做著自己的事情,對(duì)這個(gè)問題會(huì)有意無意地想起,卻從未想通過。

        直到我最近讀到這樣一個(gè)故事,才明白格局的真正含義。

        那是梁冬老師在他的文字里提到的一個(gè)故事。

        在一場(chǎng)成功人士的分享會(huì)上,其中有一個(gè)在投行和私募做得非常成功的年輕人。他非常優(yōu)秀,畢業(yè)于清華大學(xué)物理系,大學(xué)期間主要科目基本都拿滿分,智商是毋庸置疑的。他說,盡管自己成績很好,但是從清華畢業(yè)之后也沒什么錢,之后就花一點(diǎn)兒時(shí)間研究了一下到底該怎么掙錢,最后,他發(fā)現(xiàn)投行賺錢的方法,于是,就做了投行,結(jié)果也很成功。

        接下來,這位優(yōu)秀的年輕人分享了他小時(shí)候的故事。小時(shí)候他家里很窮,在他五到七歲的時(shí)候,他還要跟著父親到很遠(yuǎn)的縣城,把公共廁所的大便拖回來做肥料。后來,他爸爸在改革開放之后,什么都做,修手表,搬磚。。。。。。最后,他爸爸通過個(gè)人努力,在那個(gè)貧瘠的年代,創(chuàng)造了第一個(gè)一千元。

        在他十歲的一天,他爸爸買了火車票帶著他來到了北京。他們從火車站出來之后,直接坐了公共汽車,來到了一個(gè)地方——清華大學(xué),他爸爸給他指著清華大學(xué)的校門,說:“我從來沒有來過這里,但我在書上看到這所學(xué)校是全中國最好的學(xué)校,爸爸最大的愿望就是你能夠考上這所大學(xué)!

        這位年輕人說:“如果你了解這一段之后,再來看我后來的成績,你們就知道了,其實(shí)有很多東西都是在小時(shí)候就埋下的種子!

        格局,就是一種心智空間。如果我們的心智空間足夠?qū)拸V,那我們的外在世界也將變得無限廣闊。

        這讓我想到自己在高中的時(shí)候,有一次同學(xué)們聚在一起閑聊,忽然有人問我:“你長大之后想要做什么?”

        那個(gè)時(shí)候的我,對(duì)這個(gè)世界一無所知,全身心地?fù)湓跀?shù)理化的學(xué)習(xí)上,所以答案非常簡(jiǎn)單——“在一家不錯(cuò)的公司做一名職員吧。”

        我驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)在很小的時(shí)候,我就是個(gè)沒什么格局的人,唯一值得慶幸的也就是自己還算是勤奮努力的人,要是連勤奮努力也沒有,那人生就更加散漫無趣了。

        雖然后來考上了名校,進(jìn)入了大學(xué),但因?yàn)樽约菏莻(gè)沒有格局的人,因?yàn)榫窒拊谧约邯M窄的心智空間里,所以,盡管周圍到處都是準(zhǔn)備雅思準(zhǔn)備托福的人,我卻從來沒想過自己是可以選擇出國留學(xué)的,也從來沒有想過未來的空間可以更大,外面的世界可以更精彩。

        而我現(xiàn)在也終于明白,有沒有格局,對(duì)一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。

        一個(gè)人格局不大,心智空間不夠,那他的眼界會(huì)局限,心胸會(huì)狹窄,自控力和行動(dòng)力都會(huì)大大降低。

        因?yàn)檫^去是一個(gè)沒什么格局的人,所以對(duì)于生活,我總是任性而為,自作聰明。

        在剛畢業(yè)的時(shí)候,我是那種特別愛參與各種免費(fèi)拿獎(jiǎng)活動(dòng)的人。從參加活動(dòng)免費(fèi)獲得iPhone,筆記本電腦,到寫寫環(huán)保文字獲得萬元獎(jiǎng)金,盡管看起來收獲不菲,但那只是我們能夠一眼就看到的顯性價(jià)值。

        而在那些活動(dòng)背后流逝的時(shí)間,耗費(fèi)的精力,這些更具價(jià)值的東西,都隱藏于事物表象之下,相比于我的所得,實(shí)在不是一筆劃算的交易。

        如果當(dāng)初把這些時(shí)間精力放在自我成長上,我現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)收獲到更多的價(jià)值。

        甚至我參加這些免費(fèi)活動(dòng)所折射出來的心態(tài),其實(shí)就是一種內(nèi)心匱乏的窮人心態(tài)。

        這種窮人心態(tài),就是一種心智空間不夠,格局不大的體現(xiàn)。

        就像有些人在飯桌上從來不愛買單,因?yàn)橘I單對(duì)他來說,是成本很高的。他希望付出的成本為零,但是他不知道他付出的隱性成本其實(shí)是很大的。這其實(shí)是在告訴別人:我是一個(gè)很小氣的人,我是個(gè)不值得合作的人。

        而一個(gè)有大格局的人,不僅能夠看到顯而易見的東西,更能夠看見那些潛藏于事物背后的價(jià)值。

        羅胖在2018年跨年演講里提到一個(gè)例子,說他的朋友愿意給他提供一個(gè)免費(fèi)營銷的機(jī)會(huì),就是在3億張彩票背面印上『得到』app的二維碼,羅胖表示感謝,但是拒絕了這個(gè)免費(fèi)資源。

        因?yàn)榱_胖看到了這個(gè)免費(fèi)推廣機(jī)會(huì)之下,背后更大的價(jià)值可能遭受損失——如果現(xiàn)在的用戶看到『得到』出現(xiàn)在彩票上,那就是在給現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)的用戶丟臉,因?yàn)椤旱玫健徽嬲某?jí)用戶,是不會(huì)想要通過彩票來改變命運(yùn)的。

        看不見的東西,往往比看得見的東西更重要;而只有對(duì)看不見的東西有敏感度的人,才是真正有格局的人。

        當(dāng)我們?cè)谧分鹭?cái)富的時(shí)候,在努力工作的時(shí)候,在追求高效人生的時(shí)候,你有沒有格局,就在于你能不能看到那些隱性的價(jià)值。

        如果我們被各種無用信息所阻塞,那我們的心智空間依然會(huì)不夠,我們依然會(huì)困于自設(shè)的小格局之中。

        家養(yǎng)的鸚鵡,如果不放在籠子里,一般都會(huì)有一根鐵鏈拴著它的腳,防止它飛走。

        但是墨西哥的鸚鵡卻沒有,它不需要一根真實(shí)的鐵鏈,因?yàn)橛幸桓[形的鐵鏈已經(jīng)占據(jù)了它的心智,牢牢拴住了它的腳。

        當(dāng)墨西哥鸚鵡剛出生沒多久的時(shí)候,它就會(huì)被放置在一根棍子上,然后訓(xùn)練它的人會(huì)突然一下把棍子抽走,它就摔下來,然后又讓它站在棍子上,又抽走,再讓它摔下來。

        為了避免從棍子上摔下來,它會(huì)牢牢地抓住那根棍子,直到你再怎么抽棍子,它都不會(huì)再掉下來。這個(gè)時(shí)候,它對(duì)于不抓緊這根棍子有一種強(qiáng)烈的恐懼感,所以它的整個(gè)心智空間都被這種恐懼填滿了。

        當(dāng)它長大之后,羽翼豐滿可以飛翔了,但因?yàn)樗恼麄(gè)心智空間被這種恐懼意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)所填滿,所以它不敢嘗試飛翔,只愿意牢牢抓住那根棍子,所以主人根本不用拿鐵鏈拴著它。

        盡管它眼前是一片廣闊無邊的空間,但是它內(nèi)心的空間格局卻已經(jīng)小到只能容納下那根棍子。

        其實(shí),生活中的我們也被自己的各種恐懼,擔(dān)心,焦慮,以及各種無用的垃圾信息所填滿,所以很多時(shí)候,我們的心智空間非常擁堵,不愿意去發(fā)現(xiàn)新的事物,做新的嘗試,從而我們的世界也局限于眼下,作繭自縛。

        《肖申克的救贖》中,有的人將外在自由無邊的世界納入到內(nèi)心,最終他成功越獄,因?yàn)樗闹强臻g廣闊,格局夠大;而另一些人由于內(nèi)心已無任何空間,所以出獄之后卻發(fā)現(xiàn)自己更不自由,最后選擇自殺。

        成為一個(gè)有格局的人,拓寬自己的心智空間,我們才會(huì)越來越不怕事,才會(huì)有勇氣飛向更廣闊精彩的世界。

        如果有什么東西占據(jù)了你的心智空間,那你就試著發(fā)現(xiàn)它,戰(zhàn)勝它,然后釋放它,這樣你才會(huì)有一個(gè)更大的格局。

        關(guān)于如何成為一個(gè)有格局的人,我覺得我們可以從以下幾個(gè)方面考量:

        1。 從小就種下一顆大格局的種子。

        很多有小孩的朋友都在擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí),教育問題,卻往往忽視給孩子培養(yǎng)一個(gè)大的格局,建立一個(gè)宏大的見地。

        其實(shí),家長可以帶著孩子多去見識(shí)這個(gè)世界,給他們內(nèi)心種下一顆人生大格局的種子——不僅僅是為了生存去學(xué)習(xí),為了生活去工作,而是為了一種超越生活的人生見解,比如更加健全的人格,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等。

        2。 關(guān)注那些看不見的價(jià)值

        做一件事情的時(shí)候,你要考量的不僅僅是事情本身,還要考慮時(shí)間,注意力,對(duì)他人的影響,以及在更遠(yuǎn)的未來,事情可能呈現(xiàn)一個(gè)什么樣的狀態(tài)。

        這種多維度的思考,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)一件事情的隱性價(jià)值。

        就像我寫文字,不僅僅是把它看做是一次寫作練習(xí),還將其當(dāng)做是梳理思考,提升認(rèn)知的一種方式,這就是看到了一件事情背后的價(jià)值,站在了一個(gè)更大的格局上做事情。

        3。 有勇氣承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn),敢于嘗試

        這個(gè)世界的本質(zhì)就是不確定的。如果內(nèi)心被恐懼,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)所占據(jù),那我們必然舉步維艱。

        我們要有一個(gè)進(jìn)化思維,也就是在不斷試錯(cuò),不斷糾錯(cuò)的過程中得到成長。

        當(dāng)你有勇氣屏蔽掉過度的恐懼,承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn),做那些不曾做過的事情,其實(shí)你就已經(jīng)拓展了自己的心智空間,擁有了一個(gè)更大的格局。

        格局,是我們內(nèi)心世界的大小。你的心有多大,你的世界就會(huì)有多精彩。

        文/WindyLiu

        筆下文化:我對(duì)格局的認(rèn)識(shí)是,一個(gè)人的認(rèn)知水平+能力大小。

        一個(gè)人的認(rèn)知由一個(gè)人對(duì)自身和世界的觀察力和洞察力結(jié)成,而能力大小代表著一個(gè)人的能量和解決問題的水平高低。一個(gè)人如果自認(rèn)為認(rèn)知水平高卻無能力去實(shí)現(xiàn),或者遇到問題時(shí)就害怕、就逃避,那么可見這個(gè)人只是虛妄,看起來很厲害的樣子,其實(shí)只是個(gè)繡花枕頭。

        這個(gè)世界上有很有成就的大人物,他們的偉大并不是站在跨越時(shí)空,俯瞰人類的格局之上,而是一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)。

        遇過的人,讀過的書,走過的路,形成了你的人生格局。

        你可以把目光放遠(yuǎn)到宇宙當(dāng)中,又必須將精力放在自己的學(xué)習(xí)、生活、工作上,對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)同事負(fù)責(zé),去讀書,觀察,感悟,總結(jié),實(shí)踐。

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