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      夢(mèng)想的故事勵(lì)志文章

      時(shí)間:2022-11-24 22:08:19 勵(lì)志故事 我要投稿
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        關(guān)于夢(mèng)想的故事:《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》

      關(guān)于夢(mèng)想的故事勵(lì)志文章

        1939年冬天,美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰?葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽到隔壁父母的一位朋友說(shuō):“假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一樣!”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上:“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:

        目標(biāo)第一:探索尼羅河;

        目標(biāo)第二十一:登上珠穆朗瑪峰;

        目標(biāo)第四十:駕駛飛機(jī);

        目標(biāo)第五十四:去南、北極;

        目標(biāo)第一百一十一:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;

        目標(biāo)第一百二十五:登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。

        為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,葛拉德在他的小車子上寫上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠,以保持優(yōu)美健康的體型。總之,葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),他便帶著甜美的神情,在一個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢?

        到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。

        例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī),他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī),其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F——111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。

        有志者,事竟成。目標(biāo)高,飛得高!朋友!趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng),全力以赴,你一定能獲得驚人的結(jié)果!你有沒有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃?還等什么呢,趕快行動(dòng)吧!

        關(guān)于夢(mèng)想的故事:《別讓任何人偷走你的夢(mèng)想》

        美國(guó)某個(gè)小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的夢(mèng)想”。

        一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目,在他的簿子上,飛快地寫下他的夢(mèng)想。

        他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

        寫好的作文經(jīng)老師過(guò)目,這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。

        小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容,并無(wú)錯(cuò)誤,便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。

        老師告訴他:“我要你們寫下自己的志愿,而不是這些如夢(mèng)囈般的空想,我要實(shí)際的志愿,而不是虛無(wú)的幻想,你知道嗎?”小朋友據(jù)理力爭(zhēng):“可是,老師,這真的是我的夢(mèng)想啊!”老師也堅(jiān)持:“不,那不可能實(shí)現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫!毙∨笥巡豢贤讌f(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容!崩蠋煋u頭:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚。”小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“E”。

        事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無(wú)邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來(lái),并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

        老師望著這位莊園的主人,想到自己三十余年來(lái),不敢夢(mèng)想的教師生涯,不禁喟嘆:“三十年來(lái)為了我自己,不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你,是唯一保留自己的夢(mèng)想,沒有被我改掉的!

        在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下,夢(mèng)想或許只是心靈的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上,遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。而我們呢,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的阻礙而停下了步伐,還是因?yàn)閼卸璧膬?nèi)心而放棄了夢(mèng)想。

        不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重,選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,難道,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅還會(huì)遠(yuǎn)離你嗎?夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正像你招手,翹首盼望你的到來(lái)。或者,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。

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