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家長會,想說愛你不容易勵志文章
按學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，每年的第一學(xué)期期中考試后都要舉行一次家長會。這的確是“家校攜手，共創(chuàng)輝煌�！钡慕^佳機會。感覺到我們校領(lǐng)導(dǎo)對家長會的重視程度絕非一般學(xué)校比得上的。
每次召開家長會之前，校長都要提前一周讓十二個班級的班主任開一次座談會。議題就是：“如何把家長會開的有實效�！泵總�班主任都要發(fā)言，講清楚自己開家長會的形式和思路。同事們之間相互借鑒，互通有無，取長補短。然后校長再根據(jù)每位老師的發(fā)言，做詳實的總結(jié)和提出合理化的建議。這次自然無一例外，周六上午，從八點半一直到十點四十。這個時間段，是十二個班主任交流的時間。每位班主任都做了精心的準(zhǔn)備，講得很具體，聽得很認(rèn)真。
這周六，九點是我校大型家長會召開的時間。為了能更順利召開會議，暫且把自己的思路整理如下：
一、因為自己剛接新班，很多家長對我不是很熟悉，首先做一個簡短的自我介紹。（此處省略300個字。）
二、匯報孩子們期中考試的成績。這是多數(shù)家長們最關(guān)心的話題。
雖然取消“應(yīng)試的教育”的口號喊了很多年，但是考核孩子們能力的依據(jù)最終還是一張試卷，以及上面冰冷的分?jǐn)?shù)。尤其我們民辦學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量就是生命線。這次期中考試，語文學(xué)科總體成績還算是可以的。雖然距離我的要求還有一段距離。作為班主任，我還要關(guān)注孩子綜合的學(xué)科，尤其是一些偏科的同學(xué)，一定提醒家長引起高度重視，不能讓孩子“瘸腿”走路，及時采取措施進(jìn)行彌補和調(diào)整。
接下來，我就這次試卷的難易程度和存在的問題做一下簡單的分析。尤其是部分學(xué)生的書寫一直很不盡如人意。根據(jù)新課標(biāo)要求，把學(xué)生的書寫當(dāng)成一項大工程。提倡“隨堂練字十分鐘�！币约啊拔倚５慕虒W(xué)目標(biāo)第一條就是寫一手好字�！苯Y(jié)合學(xué)校下發(fā)的“每晚三練”讓家長們增強孩子書寫的重視程度。積極配合我把孩子的書寫水平提高一個臺階。
三，結(jié)合學(xué)校開學(xué)至今開展的三項活動，看孩子們的提高和進(jìn)步。
1、“古詩小博士認(rèn)定中，我班雖然能一次過關(guān)，但背誦的篇目過少。以致于一個”古詩大王“也沒產(chǎn)生。現(xiàn)在想來內(nèi)心還有很多的慚愧和不安。要知道，我們學(xué)校六年級一班的殷儷凱同學(xué)已經(jīng)背誦了560首。這個驚人的數(shù)字不能不令我們震撼。孩子現(xiàn)在正是記憶的黃金期。如果充分利用這段時間讓孩子多去背誦一些經(jīng)典的篇目，會對孩子今后的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用�！案褂性姇鴼庾匀A”讓我們的孩子多去背誦，尤其在課余時間機抽出時間督促孩子背誦，爭取明年的“古詩大王”的展板上多出現(xiàn)幾個我們班孩子的名字。
2、每年的開學(xué)后第一個月是我們學(xué)校的“行為習(xí)慣月�！睂W(xué)校重點強調(diào)的幾條，也是我們孩子身上普遍存在的共性問題。一個月來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和配合，各科老師的嚴(yán)抓齊管下，孩子們的很多不良行為得到了糾正和規(guī)范。在一個多月的行為習(xí)慣月中，表現(xiàn)比較出色，并且被評為校級行為習(xí)慣標(biāo)兵的是“龐軒、姜延航、潘帥、劉偉業(yè)、等同學(xué)。
3、“作文競賽“也是我們學(xué)校每學(xué)期開展的一項活動。期中考試前一周，每個年級都由語文老師擬定題目，老師輪換嚴(yán)格監(jiān)場，三個老師閱卷打分，最后采用采用平均分的形式核算出孩子們的成績。這次成績最好的是我們班的邢夢琪，她是全年級中一等獎的第一名。這個成績還是比較可喜的。習(xí)作水平的提高絕非一蹴而就的。這就需要孩子們在大量閱讀的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)寫作方法，循序漸進(jìn)，逐步走進(jìn)習(xí)作殿堂。讓更多的孩子品嘗到成功的喜悅。（列舉往屆學(xué)生數(shù)篇發(fā)表的文章）
四、簡介我的育人理念。
時常反復(fù)咀嚼畢淑敏作家的一句話：“今天我交給你一個孩子，明天你會還我一個怎樣的青年？“看到家長滿懷期望的熱切眼神，我深感自己背負(fù)的責(zé)任該是如何的重大。因此對工作不敢有絲毫的懈怠。生怕自己哪一方面的疏忽而辜負(fù)了大家的期望。力求在每一個孩子為生活在我們這個小小的集體中感到溫馨與快樂。建議各位家長朋友，在除了關(guān)注孩子的成績的同時，你也要更多的關(guān)注一下孩子的心情，時常問問孩子，“你快樂么”？就像有一句話說得好：”不要光關(guān)注孩子飛得高不高，更要問問孩子飛得累不累？“這些關(guān)乎心靈層面的東西隱形的，然而恰恰又是最重要的。
1、 讓孩子懂得感恩�，F(xiàn)在多數(shù)家庭是獨生子女，在不經(jīng)意間孩子就養(yǎng)成了“自我為中心�！钡牧�(xí)慣。久而久之，就會漠視親人對自己的付出，不去考慮向親人施恩或是回報。就拿開學(xué)前的一天來說，說真的，那一夜我沒睡好，我在考慮我是新接班的老師，孩子都有可能會有排斥新老師的可能，我在假設(shè)了無數(shù)種孩子可能會提出的問話，例如：我以前的老師怎么不教我們了？她去了哪里？你教我們什么學(xué)科？當(dāng)不當(dāng)班主任？“假定問題的同時，我也設(shè)定了答案。結(jié)果第二天，我懷著一絲忐忑走進(jìn)教室，孩子們竟然一臉的平靜，沒有一個質(zhì)疑的？仿佛他們把我的到來當(dāng)成了必然，面對孩子的這種冷漠，我心里說不出的一種滋味。如今的孩子到底怎么了？這個老師的今天是否會成為我的明天？從那一刻我下定決心，把孩子們的感恩教育貫穿到平時的教學(xué)活動中，真的很有必要。
2、 讓孩子學(xué)會寬容。紀(jì)伯倫有句名言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。針對孩子們年齡特點，好動、好鬧。往往會因為一些雞毛蒜皮的小事而大動干戈。同學(xué)之間一旦有了矛盾，就會互相攻擊，甚至影響了聽課的情緒，嚴(yán)重的會導(dǎo)致成績下降。因此，我經(jīng)常結(jié)合實際的案例對孩子進(jìn)行“嚴(yán)以律己，寬以待人�！钡慕逃�。
3、 讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。犯了錯，下意識的開脫自己，推卸責(zé)任，不僅僅是小孩子的專利，包括一些成年人也往往會有此舉動。結(jié)合我聽過的講座和當(dāng)代教育家魏書生的班級管理展開談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
五、需要家長支持和配合的幾點：
1、安全問題
我時常和孩子演練這樣一個公式。一個人健康的身體，好比是“1”，至于你的成績，前途，未來等都是“0.”如果你把這個前提“1”保證好了，你后面的“0”越多，你才越富有：反之，你的“1”如果倒下，后面的一切皆會化為烏有，成為一片空白。當(dāng)然“學(xué)生安全問題�！笔俏覀儗W(xué)校的首位工作，也是常抓不懈的。安全問題，包括多方面的，孩子的安全不僅僅在學(xué)校里面，走出學(xué)校，例如在上學(xué)、放學(xué)的路上交通安全，在家庭中孩子的飲食、用電等方面的問題都要我們細(xì)心叮囑，防患于未然，安全無小事的警鐘要長響在我們的耳邊。
2、“每晚三練”（練字、練英語讀說、器樂）“兩說”（說普通話、說英語）這幾項都是我們學(xué)校的特色。對孩子綜合素養(yǎng)的提高起著至關(guān)重要的作用。希望在家庭中得到家長的支持和大力配合。實事求是地填寫好”能力調(diào)查表�！薄�
3、多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度以及做家庭作業(yè)的習(xí)慣。尤其關(guān)注孩子坐姿以及書寫的質(zhì)量，確保孩子保質(zhì)保量完成好各科家庭作業(yè)。
六、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。主要針對如何培養(yǎng)孩子的讀書興趣以及對書籍的選擇，讀書的作用展開講座。期待精彩紛呈。（此處掌聲熱烈）
七、總結(jié)
如何讓家長會發(fā)揮到最大作用，是我最關(guān)注的。期待我為此花費的精力能彰顯出明顯的效果。家長會，想說愛你，真的不容易！
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