人生是一棵向上的樹勵志故事

　　XX年4月，盲人鄭建偉被英國名校貝爾法斯特女王大學(xué)錄取的消息，很快傳遍了重慶黔江區(qū)的大街小巷。鄭建偉是一個什么樣的人?他雙目失明，卻能考上英國的名校，其中有什么秘訣嗎?一時間，鄭建偉成為人們熱議的中心。

　　鄭建偉今年30歲，是重慶黔江區(qū)中醫(yī)院針灸科的一名普通的醫(yī)生。他屬于先天性失明，自打出生以來，沒有見到過一絲光明，更不知道這世界是個什么樣子，但這并不影響鄭建偉對美好生活的向往。從7歲開始，小小年紀(jì)的他就離開父母，一個人到重慶盲校就讀。初中畢業(yè)后，他又輾轉(zhuǎn)來到山東省青島盲校讀高中。XX年，考入長春大學(xué)特殊教育學(xué)院，成了黔江區(qū)第一個盲人大學(xué)生。

　　XX年大學(xué)畢業(yè)后，鄭建偉進(jìn)入黔江區(qū)中醫(yī)院，成了一名醫(yī)生。在醫(yī)院里，鄭建偉工作很努力，也很出色。院里考慮他是盲人，行動不方便，在分配工作任務(wù)時，盡量照顧他，但鄭建偉堅(jiān)決不同意。通過努力，他的針灸技術(shù)十分出色，推拿手法，更是深受患者的歡迎。

　　在醫(yī)院工作的3年里，有一個想法始終在鄭建偉的大腦里揮之不去，并且越來越強(qiáng)烈，那就是讀研究生。但是，國內(nèi)沒有招收盲人研究生的學(xué)校，要讀研究生，唯一的辦法就是出國。而出國呢?最大的攔路虎是英語。這時鄭建偉的英語水平只達(dá)到會說"我的名字叫鄭建偉"這樣的程度，能行嗎?經(jīng)過激烈的思想斗爭，XX年10月，性格倔強(qiáng)不服輸?shù)泥嵔▊�決定辭職，在家自學(xué)英語準(zhǔn)備考雅思。

　　鄭建偉的辭職引來周圍人們的不理解，有人說："一個盲人，能找到一份固定的工作，已經(jīng)不錯了，瞎折騰什么呀!"也有人說："真是自不量力，想出名吧!"面對人們的冷嘲熱諷，鄭建偉不做任何解釋。他只要認(rèn)定了的事，就會義無反顧。

　　對于鄭建偉來說，學(xué)習(xí)英語遇到的困難不是一般人能夠想象得到的。不說別的，找到合適的學(xué)習(xí)材料就頗費(fèi)周折。他拿著《新概念英語》，四處尋找可以將教材打印成盲文的地方，但都碰了壁。沒有資料，學(xué)習(xí)就無從談起，那一段時間，鄭建偉因?yàn)橹�急上火，嘴里都起了泡�?/p>

　　有一天，他聽說重慶圖書館能夠做這方面的工作，就抱著試試看的心態(tài)打了電話。重慶圖書館在了解了鄭建偉的情況后，深為感動，爽快地答應(yīng)免費(fèi)為他打印學(xué)習(xí)資料。這讓鄭建偉十分感激，無形中也給他增添了力量。

　　走進(jìn)鄭建偉的家，就會看到在他的床頭兩側(cè)，摞著兩摞半米多高的英語學(xué)習(xí)材料，翻開來，厚實(shí)的牛皮紙上打印著密密麻麻的凸點(diǎn)和凹點(diǎn)。凸出的小圓點(diǎn)是盲文，鄭建偉就是日復(fù)一日地用手觸摸凸點(diǎn)，進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，時間長了，手指頭竟起了一層厚厚的老繭。

　　除了牛皮紙自制的學(xué)習(xí)材料，鄭建偉還得依靠讀屏軟件。但讀屏軟件只能讀取word文檔或者文本文檔文件，對于圖片格式和pdf格式，鄭建偉是一竅不通�？墒亲钚碌难潘季毩�(xí)題和參考書只有紙質(zhì)版，鄭建偉只得請家里人用掃描儀一頁一頁地掃到電腦中，再從pdf格式轉(zhuǎn)換為讀屏軟件可以識別的word文檔。轉(zhuǎn)換的過程中會經(jīng)常出錯，鄭建偉的父母就成了"校對員",這事做起來盡管很麻煩，但是一家人沒有一個有半句怨言。

　　就這樣，從XX年底開始，鄭建偉依靠摸和聽，每天用五六個小時學(xué)習(xí)，英語水平有了質(zhì)的提高。從XX年9月到XX年9月，他三次走進(jìn)雅思考場，成為西南地區(qū)首位雅思盲人考生。雅思考試滿分為9分，鄭建偉首考成績?yōu)?分，第二次為6.5分，第三次為6.5分，按照規(guī)定，凡是成績在6分以上的考生，就可以申請英國、澳大利亞、新西蘭等國家大學(xué)與學(xué)院的課程。于是，鄭建偉向利茲大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)等六所國外大學(xué)遞交了入學(xué)申請，并最終如愿以償。

　　當(dāng)有人問鄭建偉，醫(yī)生工作看起來挺不錯的，為什么會想到要辭職考雅思，去國外深造呢?鄭建偉的回答出乎人們的意料，他說："人生是一棵向上的樹，盡管樹會有弧度，會傾斜，有時甚至?xí)�面對狂風(fēng)暴雨的摧殘，但它始終是努力向上的。"

　　"人生是一棵向上的樹。"說得多好啊，一個雙目失明的殘疾人，不悲觀，不頹廢，不抱怨，心中充滿了正能量，始終努力向上，此等境界令人欽佩，也值得學(xué)習(xí)。

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