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學生勵志學習座右銘
學生勵志學習座右銘1
1）書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者�！獨J寧格
2）書籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你�！諣栣�
3）讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
4）韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
5）書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的.人的禮物�！獝鄣仙�
6）鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
7）品畫先神韻，論詩重性情�！濉ぴ丁镀樊嫛�
8）眼上戰(zhàn)國成爭鹿，海內(nèi)人才孰臥龍�！濉た涤袨椤冻龆剂魟e諸會》
9）目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰�！盾髯印駥W》
10）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空�！鳌そ饪N·對聯(lián)
學生勵志學習座右銘2
1）居安思危，思則有備，有備無患�！蹲髠鳌は骞荒辍�
2）來而不往，非禮也�！抖Y記·曲禮上》
3）既來之，則安之�！墩撜Z·季氏》
4）世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹《紅樓夢》
5）嚶其鳴矣，求其友聲�！对娊�(jīng)·小雅·伐木》
6）天行健，君子以自強不息�！吨芤住じ伞�
7）英雄一人獄，天地亦悲秋�！濉ふ卤搿丢z中贈鄒容》
8）人而無儀，不死何為！——《詩經(jīng)·邶風·相鼠》
9）大事要謹慎積極，小事得益小樂，不要大喜過忘。
10）青年人在執(zhí)事或經(jīng)營的時候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。
11）讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。
12）美貌倘若生于一個品德高尚的人身上，當然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。
13）讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。
14）知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
15）實踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。
16）要靠別人的錯誤繁榮自己。
17）德行高尚的人們，其德愈增則受人嫉妒之機會愈減。
18）出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。
19）不能讓貴族繁殖過快。
20）重復(fù)言說多半是一種時間上的損失。
21）活著就要學習，學習不是為了活著。
22）讀書能給人樂趣文雅和能力。
23）叛亂的根源一是多貧二是多怨。有多少破產(chǎn)者就有多少喜亂者。
24）若遇派別時，一個上升時最好加入某派，在高位時保持中立。
25）一個國家要偉大就要有一個善戰(zhàn)的民族。
26）讀書在于造就完全的人格。
27）把軍事認為是舉國唯一的榮譽學問和職業(yè)是尚武的體現(xiàn)。
28）最得力者是平時最致力投入者。
29）困于租稅的.民族想變勇敢善戰(zhàn)是不可能的。不適于建立帝國。
30）奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。
31）社會財富分配最為平均時國家最興旺。
32）真理易于從謬誤中產(chǎn)生，難于從混亂中產(chǎn)生。
33）蛇不吃蛇就不能變成龍。
34）一次不公正的審判勝過個犯罪。
35）尊重同僚和前人遺名。
36）監(jiān)視不懈，時刻警惕。
37）順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅韌，這后一種是較為偉大的德性。
38）天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
39）明智者創(chuàng)造的機會比他發(fā)現(xiàn)的要多。
40）上流生活開放有序，不隱秘吝嗇，禮賢下士，賓客茂盛，會引人到建立豐功偉績上來。
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